一年级数学认识立体图形.pptx

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1、观察一下，说一说下面的拼图都用了哪些图形？观察一下，说一说下面的拼图都用了哪些图形？一、复习旧知第1页/共19页1、分一分二、探究新知第2页/共19页长方体长方体正方体正方体圆柱体圆柱体球体球体2、揭示概念二、探究新知第3页/共19页长方体长方体是长长方方的，是长长方方的，有有6 6个平平的面，个平平的面，每个面都是长方形，无法自由滚动每个面都是长方形，无法自由滚动；正方体正方体是四四方方的，是四四方方的，有有6 6个平平的面个平平的面,每个面都是正方形，无法自由滚每个面都是正方形，无法自由滚动。动。圆柱体圆柱体是直直的，上下一样粗细，并且上是直直的，上下一样粗细，并且上下两个面是同样大小的圆

2、形，平平下两个面是同样大小的圆形，平平的，的，在平地躺着能滚动在平地躺着能滚动；球体球体是圆圆的，是圆圆的，在平地上能自由滚动。在平地上能自由滚动。二、探究新知3、摸一摸，感知特征第4页/共19页三、巩固新知1、请说出下面物体的名称？()长方体长方体()正方体正方体()球体球体()圆柱体圆柱体第5页/共19页闭上眼睛，按我的要求摸出图形，然后说出它们的名称。2、摸一摸，猜一猜，体验特征三、巩固新知第6页/共19页四、练习反馈1、找一找第7页/共19页 2、填一填四、练习反馈1 1、是长方体的有、是长方体的有2 2、是正方体的有、是正方体的有3 3、是圆柱的有、是圆柱的有4 4、是球的有、是球的有 第8页/共19页个个 1、3、数一数四、练习反馈2、()8个个()6个个()3个个()1个个()4个个()5第9页/共19页5四、练习反馈3、第10页/共19页54四、练习反馈3、第11页/共19页457四、练习反馈3、第12页/共19页4576四、练习反馈3、第13页/共19页1、2、应该怎样摆下去？五、思维拓展第14页/共19页六、总结第15页/共19页七、作业布置1、35页下面的做一做；2、37页练习八的1、2题第16页/共19页八、自学新课第17页/共19页第18页/共19页谢谢您的观看！第19页/共19页