学校开展消防演练方案5篇.docx

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1、学校开展消防演练方案5篇 学校组织消防演练不仅仅是为了解除可能引起火灾的平安隐患，更为重要的还是让学校的学生能够学会自救灭火等手段。学校开展消防演练方案怎么写?我这里给大家共享一些关于学校开展消防演练方案，希望能帮到各位。 学校开展消防演练方案1 为了增加师生的平安意识，提高师生的紧急疏散实力，严防拥挤踩踏等事故的发生，加强学校学生宿舍的平安管理，学校消防演练预案。确保在发生火灾时，各项应急工作高效、有序地进行，限度地削减人员伤亡和财产损失，结合我校宿舍实际状况，2022年_月_日中午实行消防平安逃命演练，即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。 一、时间、地点、内容 1、演练时间：2022

2、年_月_日12：30。 2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。 3、发生火灾时的逃命及疏散。 二、组织支配 1、领导小组 组长：_;副组长：_; 组员：_等。 2、工作小组 总指挥：_; 组员：政教处人员、教育处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。 3、加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防平安学问的宣扬教化，广泛开展消防平安技能和灾难现场逃命训练，不断提高广阔师生的防范意识和基本技能。 5、仔细搞好各项物资保障，严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 6、实行一切必要手

3、段，组织各方面力气全面进行救援工作，把灾难造成的损失降到最低点。 7、在火情结束后，调动一切主动因素，快速复原住宿秩序，确保住宿平安。 三、应急疏散的演练 1、疏散广播：“请留意，这是火警广播，同学们听到警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带领，根据疏散标记和路途，从就近平安出口撤离。” 2、疏散依次：要事先教化好每位学生由班主任带领有序进行疏散。 3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路途，避开学生误入危急区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压状况发生;有人倒下，要马上扶起，防止踩踏发生。 引导员：东门下：_;西门下：_;男出口：_;女出口

4、：_;男生宿舍三楼：_;女生宿舍三楼：_。 4、撤离方向：就近平安出口撤离。详细撤离方向： 宿舍号_等向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。 5、集合地点：宿舍楼外运动场。 6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并接着找寻滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其平安撤离。应刚好向总指挥报告疏散状况。 四、火情发生时有关工作 1、马上拨打119消防电话同时向领导汇报。 2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃命，将学生带入平安地带。 3、刚好清点学生人数，即刻向领导汇报、向消防队汇报供应详细的精确状况。 4、领导得悉消防应急状况后第一时间到

5、达现场。 5、在应急行动中，全体宿舍管理人员工要亲密协作，听从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。 6、主动做好广阔师生的思想宣扬教化工作，快速复原正常秩序，全力维护学生平安稳定。 7、快速了解和驾驭受灾状况，刚好汇总上报。 8、火情发生后，假如火势较大，宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时，让学生到楼下通知其他的学生，并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的全部窗户，有序的进行疏散。 夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人，在发生火情时，第一时间内必需做好学生的稳定和报警汇报工作，在消防人员到来之前，组织宿舍楼学生进行疏散和解救，并同时做好其他宿舍楼的稳定工作，防止出现踩踏等意外事故的发生

6、。 主动协作消防人员进行灭火并爱护好现场。演练信号以广播为准，广播响起，紧急疏散工作预案马上启动，紧急疏散通道快速打开，在老师镇静冷静的指挥下，学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻，从宿舍门快速撤出，猫着身子有序而快速地根据指定的楼梯跑出宿舍，到达指定地点集合。 通过演练让学生正确驾驭消防平安学问，熟识险情发生时的逃命方法，以达到“逃命、自救、互救”的预期目的和效果。消防平安演练旨在使全体住宿师生对平安突发事务预案，能有一个从理性到感性的相识，并切实增加全校师生消防平安意识，落实平安住宿的工作精神。 学校开展消防演练方案2 一、演练目的 为进一步增加我园师生消防平安意识，提高自救防范实力，做到在发生

7、火警火灾时，能临危不乱，有序、快速地根据消防逃命路途平安疏散，确保生命平安。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的平安防护学问，逐步学会有事不慌、主动应对、自我爱护。让教职工驾驭正确运用灭火器的方法及爱护幼儿逃命的方法，提高抗击突发事务的应变实力。 二、演练时间和地点 时间：20_年8月17日上午9：00 地点：幼儿园操场 三、演练所需器材： 灭火器(老师学习如何运用灭火器)、哨子(用于指挥和疏散)、小手帕(用于学生疏散防护)、消防烟雾发生器(LD-400I用于模拟现场火灾烟雾)等。 四、演练组织机构 总指挥： 副总指挥： 组员： 五、工作小组： 1、帮助指挥人员：各班老师和保育员 职责：分别到各自

8、班级活动室，相互帮助。 负责： (1)演习前清点幼儿人数。 (2)带领幼儿撤退。 (3)到达平安地带后清点幼儿人数。 2、现场警戒小组：吴老师 职责：详细负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。 3、救援小组：保健医生和门卫 职责：详细负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救援和拨打119电话和120急救电话等。 4、撤退后幼儿平安管理：各班老师 职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿心情，保证幼儿火灾后的平安。 以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、平安管理，严防拥挤事故发生。 5、报警小组：值班老师 负责火警预报，向分管领导电话报警 6、业余消防队：后勤人员 职责：应急总指挥发出哨声时，打开遥控器，

9、限制烟雾发生器发烟。 六、疏散管理 A、疏散吩咐：由应急总指挥依据状况发布疏散吩咐。 B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。 C、疏散路途：老师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路途疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。其次组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散状况实行应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合依次。 留意：详细疏散还要依据现场实际状况，听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必需保证时刻畅通。 D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护

10、疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避开幼儿误入危急区域;要阻挡幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压状况发生;有人倒下，要马上扶起，防止踩踏事故发生。 E、撤离方向：就近平安出口撤离原则。 F、集合地点：操场 G、人员清点：各班老师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并接着找寻滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其平安撤离。疏散引导小组应刚好向总指挥报告疏散状况。 七、演习打算阶段 1、全部幼儿进入自己所在活动室。 2、各班老师清点幼儿人数。 3、清理警戒区。各工作小组进入现场。 八、正式演习阶段 1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在起先。 2、后勤人员听到哨声时，打开遥控器，限制

11、烟雾发生器发烟，模拟火灾现场，然后报警并留在现场起先记录演习拍照等。 3、应急总指挥吩咐预警小组发布火警报告。 4、紧急疏散： 在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路途有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。 各班老师清点疏散人数，发觉少人，快速与疏散总指挥部联系 如发觉有幼儿受伤，马上与现场救援小组联系，并绽开紧急救援。应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散状况。 报告：报告总指挥，全体幼儿现已平安脱险。 疏散前的留意事项： A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。 B、为保证快速、有序、平

12、安地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜找寻个人物品。 疏散时的留意事项： A、提示疏散的幼儿不出现惊惶与_，确保他们平安撤出。 B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。 C、各工作小组本着对幼儿高度负责的看法，肃穆仔细地对待现场上出现的每一个突发状况。 学校开展消防演练方案3 为了通过消防平安演练，增加全体师生的消防平安意识，使学生从小驾驭火灾防范学问及逃命技能，从而削减、避开因火灾而造成的损害事故发生。我们学校近期组织了一次消防平安演练。 一、演练领导小组 组长：_; 副组长：_; 成员：校领导班子成员，各班主任。 二、演练时间 20_年_月_日下午第一节课。

13、三、演练项目 1、消防逃命演练; 2、灭火器灭火演示。 四、演练内容设置 1、广播警报组：负责火灾发生后，通过广播发出疏散指令。责任人：_。 2、疏散组：负责疏散引导学生有序平安地撤离到平安地带。 疏导责任人支配： 教学楼楼梯口疏散指挥员支配(站在楼梯转弯处，可以观测到上下状况)：_等。 教学楼楼梯：_老师，办公楼楼梯：_。 进入操场秩序维持：_等 雕塑前入口处：_，一年级前入口处：_，四年级前入口处：_。 操场秩序指挥：_。 3、灭火器灭火演示：_。 4、拍照组：_。 五、演习要求 1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必需预报学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃命的基本方法、留意事项等

14、，真正使活动收到实效。 2、听到报警后，班主任马上指挥教室里的学生快速出教室并有秩序地小跑步至大操场。 3、在演练过程中要留意途中平安，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃命任务。 六、演练过程 1、13：30班主任进班，作疏散前打算，提出活动要求。 2、13：35广播发出逃命指令：“请大家留意，现在学校一教室突发火灾，请大家快速疏散。”(播两遍) 3、各班在班主任(突发状况下由课任老师)的组织下沿疏散逃命路途，撤离现场。 详细要求： 每个班级依据本班状况分成2个小组分别从教室的前后门快速出教室(事先在班级中进行支配练习)，沿着楼道有秩序的进行撤离现场，不抢道、不惊惶。 各班主任确保学生疏散时要有秩

15、序，保证学生的平安。 每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在老师的指导下快速到操场集合。 4、灭火器灭火演示。 5、校长就消防平安疏散演练作讲话。 6、各班按秩序回教室。 七、疏散路途说明 各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。 六(_)、(_)班顺教学楼楼梯右侧下楼，五(_)班顺教学楼楼梯左侧下楼，五(_)顺办公楼右侧下楼; 一(_)班出教室后沿西面路口进入篮球场; 一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口进入篮球场、操场; 二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑处入口进入操场; 六(_)、六(_)班出教室后沿四(

16、_)教室前入口进入操场; 四(_)、四(_)班沿东面入口处进入操场。 学校开展消防演练方案4 一、指导思想： 以消防法和机关、团体、企业、事业单位消防平安管理规定等法律法规为依据，以提高师生防火平安意识并预防和遏止重特大火灾事故，特殊是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防平安第一责任人，全面落实消防平安责任，确保学校的消防平安。 二、目的 通过普及学生消防常识，经过消防平安疏散演练，有效增加师生的防火意识和逃命实力。通过消防平安学问讲授和演练进一步加强学校的消防平安意识，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的平安，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校内”

17、活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特实行此次消防宣扬活动，让学生学到有关的平安防护学问，做到有事不慌、主动应付、自我爱护的目的。 三、地点： 学校教学楼、操场。 四、时间： 20_年3月31日下午 五、组织领导： 略 六、组织分工： 1、学校 职责：打算好学问讲座的场地及仪器;参与演练，负责楼道口的平安，指挥学生按就近楼梯逃命撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长(或指定平安负责人)汇报各班状况，以查清是否有同学被困，以及也许在哪个教室被困。 2、部新城消防中队 职责：消防平安学问讲授，消防器材演练、器材展示。 七、演练前的打算： 1、星期四起先，放置消防学问宣扬板，营

18、造氛围，地点：孔子像前面。 2、参与灭火演练师生打算一块小毛巾，以备逃命演练时捂住自己的口鼻，逃命时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于平安疏散; 3、议程支配：3月31日(星期六) 1:45全体老师到大报告厅进行消防演练培训(各班学生改自学) 2:45各班主任到教室对学生进行消防演练培训 3:10消防演练起先 3:40左右消防演练结束 4、对班主任的要求：对学生进行演练前的动员，提高相识、保持惊慌状态，教化学生听从指挥，有序疏散并教化好逃命的精确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成嬉戏。演练前检查学生鞋带是否系好。当听到报警信号后快速指挥本班学生马上

19、快速、平安的疏散，不能再整理物品，关闭电灯。疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班依次依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡察、辅导、教化。班主任仔细清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。 5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处老师支配表(略) 紧急疏散时的学生队形：两列纵队;靠右;保持平安距离;有序快速前进;全部老师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。 八、演练过程： 3月31日下午3:10(左右)消防演练总指挥(郑校长)宣布消防演习起先。 “下面我宣布20_年宁波市新

20、城第一试验学校、宁波市东部新城消防中队消防演练现在起先”。 1、(假设)老师在教学楼某处发觉明火，老师把火灾状况刚好上报校长室。 “报告校长，在学校某处楼梯口发觉火情，请您指示” 2、校广播播报紧急疏散警报火警警报声，徐副校长发出疏散逃命指令。 “现在校内内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。 3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。(三至五分钟内到达现场并清点人数)。 4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数-清点人数”。报告依次依次由高年级起先。 “报告郑校长：_年级组实到几人，应到几人，报告完毕” 5、徐中队长点

21、评并宣布演习结束。 6、消防官兵讲解灭火器运用，体育组4名男老师和九年级四名学生代表进行灭火器运用方法演练。 7、郑校长对本次消防演练进行总结发言 8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。 九、场地器材 1、横幅：“宁波市新城第一试验学校消防演练现场会”田径场 “热情庆贺宁波市新城第一试验学校消防演练现场会圆满胜利!” 2、九个烟雾弹由学校打算，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣扬板由消防队打算; 3、总控室、操场音响：罗建杰 4、摄影：张挺峰、周震、 5、新闻报道：周宁 学校开展消防演练方案5 为加强第四项目部办公人员的消防意识，贯彻“预防为主、防消结合、综合管理”提高全体

22、人员的平安防范意识，提高人员逃命自救及在突发事务的应变实力。防患于未然。粱场安排以“平安第一、预防为主”为指导，结合以人为本的思想，以人员应急逃命及消防器材运用为内容的模拟消防平安演练活动。 一、演练时间：_年6月23日上午08：30 二、演练地点：粱场拌和站 1、消防疏散演习着火点：拌和站库房门口场地 2、消防器材运用演练地点：拌和站库房门口场地 3、人员疏散后集合地点：拌和楼楼下空旷场地 三、组织领导: 1、演练总指挥:赵宇 2、组织策划：沈建滨 3、现场指挥：赵宇 4、成员：周阔、赵雷、刘树贵、何龙伟、曾庆林、石新民、王辉、 四、参与对象：施工区全体人员 五、组织实施支配 (一)组织打算

23、工作： 1、消防器械打算：手提式干粉灭火器、担架、消防铲、消防钩、水桶。 2、人员组织工作：由李刚负责发出火灾警报，赵恒磊负责办公区的疏散，由王苗负责带领人员到达拌和楼楼下空旷场地，由安阳、金刚、张耀辉、陈坤、雷俊平负责灭火。 3、急救措施演练：王倩婷扮演伤者，雷俊平、张耀辉负责急救。 (二)人员逃命演习 1:_年6月23日上午08:30(左右)消防总指挥(赵宇)宣布消防演习起先。 2：(假设)工作人员正在拌和站办公区正常办公这时候突发性火灾，一开关突然起火。(在拌和站库房门口点燃架子车上木柴模拟)工作人员被烟雾和火势围困，李刚马上通知拌和站站长发生火情。 3：人员在平安人员的疏散下平安到达库

24、房外平安场地，发觉一名职工(王倩婷)晕倒，现场马上实行急救措施，由雷俊平、张耀辉马上将伤者送上急救车辆。 疏散通道支配： (1)人员照次序从通道疏散(目的地：库房外平安场地) (2)平安人员快速组织人员疏散，刚好关闭电源，并检查办公室是否有残留人员。 4：到达平安场地后由平安总监沈建滨向全部员工介绍火灾应急学问及正确的逃命方法并向大家讲解手提式干粉灭火器的正确运用方法 5：详细疏散工作支配： (1)拌和站库房内人员及办公区疏散指挥(赵恒磊) (2)带领人员离开库房到达库房外平安场地(王苗) 6：上午9点30分全体演练人员集中大库房门口，总指挥赵宇对这次消防演练进行总结，宣布演练结束! 六、疏散

25、要求及留意事项： 1：高度重视、严格规范、细心组织、确保万无一失。 2演练前由平安人员在场区人员中进行宣扬及教化、做好人员组织工作，务必做到使每一个人员都清晰消防演练中的留意事项及面对火情时的正确做法如： (1)：逃命时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于平安疏散 (2)：疏散时要尽量降低重心，沿办公室墙体移动。 (3)各楼层疏散时间要听从指挥，绝不能把演练当成嬉戏。 (4)听到火警演练发出的警报后，人员马上快速、平安的疏散，不能再整理物品，就近切断电源，关闭电灯。 (5)在运用手提式灭火器时应留意： 1、运用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，快速赶到着火处。 2、在距

26、离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外运用时，应占据上风方向 3、运用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。 4、运用手提式干粉灭火器时，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。 5、用干粉灭火器扑救流散体火灾时，应从火焰侧面，对准火焰根部喷射，并由近而远，左右扫射，快速推动，直至把火焰全部扑灭。 6、用干粉灭火器扑救容器内可燃液体火灾时，亦应从火焰侧面对准火焰根部，左右扫射。当火焰被赶出容器时，应快速向前，将余火全部扑灭。灭火时应留意不要把喷嘴干脆对准液面喷射，以防干粉气流的冲击力使油液飞溅，引起火势扩大，造成灭火困难。 学校开展消防演练方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页