第二单元第五课第2课时新时代的劳动者.ppt

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1、第 2 课时 新时代的劳动者1劳动脑力体力创造主体主导源泉(1)含义：劳动是劳动者的_和_的支出，是物质财富和精神财富的_活动。承认和尊重劳动者(2)意义：劳动者是生产过程的_，在生产力发展中起_作用。劳动是人类文明进步发展的_。(3)态度：我国劳动者分工不同，地位平等，都应该得到_。光荣属于_。2就业民生之本大劳动力素质就业信息(1)就业的作用：是_，是劳动者谋生的重要手段，对整个社会生产和发展具有重要意义积极市场就业机制(2)就业形势严峻的表现：我国的人口总量和劳动力总量都比较_；_与社会经济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善，_不畅通。自主择业观(3)解决我国就业问题的措施：党和政府

2、：从人民群众的根本利益出发，实施_ 的就业政策，加强引导、完善_，扩大就业规模、改善就业环境。劳动者：要树立正确的就业观(_、竞争就业观、_、_)。职业平等观多种方式就业观3依法维护劳动者权益本质要求前提(1)为什么：是社会主义制度的_，是保障劳动者主人翁地位的_，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。劳动者义务劳动合同劳动合同(2)如何维护？法律协商申请仲裁向法院起诉基础和依据：劳动者享受权利，是以履行_为前提的。自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。我国实行_制度，依法签订_是维护劳动者合法权益的重要依据。途径：劳动者要增强权利意识和_意识。当权益受到侵害时，可以通过

3、投诉、_、申请调解、_、_等途径加以维护。12012 年政府工作报告提出，要千方百计扩大就业。解决就业问题最根本的措施是()A劳动者必须树立多种方式就业观B政府应大力实施积极的就业政策C以经济建设为中心，大力发展生产力D以科学发展观统领社会发展全局解析抓住关键词“最根本的措施”，解决就业问题有许多措施，但最根本的措施是发展经济。答案C2“就业难，难就业”成了当今高校毕业生的主流话题，当代大学生只有自身实力强就业机会才能多。这意味着劳动者应当树立()A自主就业观C竞争就业观B职业平等观D多种方式就业观解析只有自身实力强就业机会才能多，这是竞争就业观的体现，A、B、D 三项均不符合题意。答案C3我

4、国就业形势依然严峻，一方面，新增长的劳动力、城镇就业困难人员数量不断增加，另一方面，中高级技术工人、专业人才则持续供不应求。这一矛盾表明()A我国的人口总量和劳动力总量都比较大B我国的劳动力市场不完善C我国就业信息不畅通D我国劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应解析结合材料中的两方面问题可以得出结论：我国劳动力素质与社会经济发展需要不相适应，D 项正确。A、B、C 三项观点均正确，但是都不符合题意。答案D4劳动者维护自身权益的重要依据是()A履行劳动者义务C增强权利意识和法律意识B依法签订劳动合同D劳动者的主人翁地位解析我国实行劳动合同制度，依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要依据，

5、故选 B。履行劳动者义务是劳动者维护自身权益的前提，不选 A。增强权利意识和法律意识是劳动者维护自身权益的要求，不选 C。劳动者的主人翁地位是维护劳动者权利的原因，不选 D。答案B5全国政协委员郗英杰表示，农民工的工资为普通城市员工的 46%，未能实现同工同酬。农民工要维护自身权益可以()投诉、协商、申请调解、申请仲裁对损害自己利益的人采取报复手段和企业负责人私下了结，息事宁人增强权利意识和法律意识，依法维护自己的权益ABCD解析观点错误，维护自身权益要通过合法的途径，正确，故选 B。劳动者要有权利意识，当自己的合法权益受到侵害时，要敢于维护，观点错误。答案B知识点 1 劳动与就业1劳动(1)

6、含义：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。(2)作用：劳动创造财富，劳动是人类文明进步发展的源泉。2劳动者(1)地位和作用：劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。(2)态度：劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献，都应该得到承认和尊重。光荣属于劳动者。3就业的意义(1)对个人：就业是民生之本，劳动者通过就业可以取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。有利于劳动者实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。(2)对社会：就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。4我国的就

7、业形势及解决就业问题的措施(1)就业形势严峻：总量大、素质低、不完善。我国人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；劳动力市场不完善，就业信息不畅通。(2)解决就业问题的措施。根本途径：大力发展经济，以增加就业岗位、扩大就业规模。党和政府的措施：A.把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场 就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。B.第三产业和非公有制经济是扩大就业的重要渠道，要大力发展第三产业、鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。C.完善劳动力市场，为人们的就业和再就业创造良好的条件与环境。劳动者自身：树立正确的就业观念，提高自

8、身技能和素质，发扬艰苦奋斗精神原因/意义要求反对自主择业观在利于发挥每个人的聪明才智，调动每个人的生产积极性、创造性根据个人条件自主择业就业中的“等、要、靠”等思想竞争就业观经济发展、科技进步对劳动者素质的要求提高努力学习，提高技能和素质管它什么职业，只要能稳定地干一辈子就行，反正是“铁饭碗”(3)几种就业观念的比较。原因/意义要求反对职业平等观职业是平等的，没有高低贵贱之分不管从事什么工作，都要脚踏实地、爱岗敬业工作单位的牌子要响，干活要体面，不能让人瞧不起；把职业分成三六九等多种方式就业观现代市场经济和信息技术导致就业形式多样化灵活选择，多种方式就业工作既要舒适、符合自己的兴趣，又要待遇好

9、，否则宁肯待业也不干续表无论选择什么职业，都必须要符合社会经济发展的需要，从社会和个人两方面的实际出发，实现自身价值。【例题】某市人力资源和社会保障局紧紧围绕“保增长、渡难关、上水平”的思路，实施多项积极的就业政策，实现了经济增长与扩大就业的良性互动。这样做的经济生活依据是()A实现就业必须通过市场竞争B劳动者应树立平等就业观C就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义D只有积极的就业政策才能扩大就业【解析】C。国家之所以重视就业工作，是因为就业的重大意义，C 项符合题意。A 项说法绝对化，且与题意无关。B项是从劳动者的角度来讲的，而材料的主体是政府，可见 B 项不符合题意。D 项“只有

10、才”的说法太绝对。【针对性训练】1某市工商局规定，应届高校毕业生在申请登记注册企业时，如果自家有四合院、平房等住宅，在提供有关证明文件之后也可将其作为住所(经营场所)直接登记注册，还可以利用互)联网帮助发布企业登记公告并免收公告费。这表明(A实现就业只能依靠政府B高校毕业生应人人自主创业C政府鼓励高校毕业生自主创业D选择职业只能根据个人兴趣、专长解析材料表明了政府对大学生自主创业的鼓励态度，C 项符合题意。A 项明显错误。B 项错误，“人人自主创业”不现实。D 项观点错误，违背了多种方式就业观。答案C知识点 2 依法维护劳动者权益1为什么(1)必要性：实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质

11、要求。(2)意义：劳动者享有各项权利，是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。2享有的权利的内容(是什么)(1)平等就业和选择职业的权利。(2)取得劳动报酬的权利。(3)休息休假的权利。(4)获得劳动安全卫生保护的权利(5)接受职业技能培训的权利。(6)享受社会保险和福利的权利。(7)提请劳动争议处理的权利。(8)法律规定的其他劳动权利。3怎样做(1)基础：自觉履行劳动者义务，是获得权利、维护权益的基础。(2)依据：依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要依据。(3)途径：投诉协商申请调解申请仲裁向法院起诉。【针对性训练】2企业工资集体协商制度规定，企业职

12、工工资分配形式、支付办法和工资标准等要由职工代表与企业代表依法进行平等协商，在此基础上签订工资协议。该制度的实施()A有利于规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益B是保障劳动者主人翁地位的前提C有利于劳动者树立正确的就业观念D体现了党和政府实施积极的就业政策解析解答此题要把握材料的规定性，材料中明确提到职工代表与企业代表双方进行平等协商，这有利于规范劳动关系双方的意愿，维护劳动者权益，A 项符合题意。维护劳动者权益是保障劳动者主人翁地位的前提，不选 B。劳资双方的协商与劳动者的就业观念无关，不选 C。材料不是积极就业政策的体现，不选 D。答案A误区 1：每个劳动者都能够选择自己想要的职业。注意

13、：劳动者之间存在竞争，用人企业会择优录取，不是每个劳动者都能够选择自己想要的职业，劳动者要根据自身的实际和社会的需要，多种方式实现就业。误区 2：解决就业问题完全是政府的责任。注意：解决就业问题需要政府的政策引导，但关键是劳动者要树立正确的择业观，提高自身职业技能和素质，积极就业、自主创业。误区 3：工作既要舒服又要待遇好，否则宁可待业也不干；而且在选择职业时只需要考虑自身的因素即可。注意：选择职业时需要综合考虑社会和个人的实际情况。要从整个社会经济水平和个人劳动力水平的角度综合考虑，树立正确的就业观。误区 4：劳动者享有权利是履行义务的前提。注意：权利和义务是统一的。劳动者享受权利，是以履行劳动者义务为前提的。自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。