(北师大版)三年级语文上册课件_喜爱音乐的白鲸 (2).ppt
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1、音乐欣赏音乐欣赏 居住在海洋中的白鲸也喜欢居住在海洋中的白鲸也喜欢这首曲子,它们还和这首乐曲之这首曲子,它们还和这首乐曲之间发生了一个感人的故事呢。这间发生了一个感人的故事呢。这节课咱们就来学习节课咱们就来学习喜爱音乐的喜爱音乐的白鲸白鲸。北师大版北师大版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第二单元第二单元1.认识认识14个生字,会写个生字,会写8个生字,正确读准个生字,正确读准字音。字音。2.初步学习通过抓住重点词语读懂句子。初步学习通过抓住重点词语读懂句子。3.理解课文内容。正确、流利、有感情的朗理解课文内容。正确、流利、有感情的朗读课文,感受人与动物的情感,体会人与读课文,感受人与动物的
2、情感,体会人与动物之间相互依存的关系。动物之间相互依存的关系。鲸鲸 召召顽顽 脊脊 猎猎 凿凿政府政府(zho)(jng)(鲸鱼)(鲸鱼)(号召)(号召)(wn)(顽皮)(顽皮)(j)(脊椎)(脊椎)(zo)(li)(猎人)(猎人)(开凿)(开凿)(zhng)(f)(政府)(政府)援援 挤挤优优 雅雅 迹迹 区区(j)(yun)(支援)(支援)(拥挤)(拥挤)(yu)(优秀)(优秀)(y)(优雅)(优雅)(q)(j)(奇迹)(奇迹)(区域)(区域)优 雅 迹 区召 顽 寒 挤 讨论学习讨论学习1.读课文,说说小白鲸和读课文,说说小白鲸和蓝色多蓝色多瑙河瑙河之间发生了怎样的故事?之间发生了怎样的
3、故事?2.为什么说白鲸得救是个奇迹?为什么说白鲸得救是个奇迹?3.从哪些词句可以看出人们对白鲸从哪些词句可以看出人们对白鲸的关爱?找出来读一读。的关爱?找出来读一读。反思反思 1.读课文,说说小白鲸和读课文,说说小白鲸和蓝色蓝色多瑙河多瑙河之间发生了怎样的故事?之间发生了怎样的故事?质疑质疑(合作探究)(合作探究)一群白鲸因追赶鱼群到北极而遇一群白鲸因追赶鱼群到北极而遇险,抢救人员用乐曲险,抢救人员用乐曲蓝色多瑙河蓝色多瑙河把把白鲸引入深海使它们脱险的故事。白鲸引入深海使它们脱险的故事。2.为什么说白鲸得救是个奇迹?为什么说白鲸得救是个奇迹?于是,船上响起了优雅的于是,船上响起了优雅的蓝色蓝色
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