英语四级听力讲座.ppt

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1、听力试题分值比例听力试题分值比例测试测试内容内容测试题测试题型型 比例比例听力听力对话对话短短对话对话多多项选择项选择 8%长对话长对话多多项选择项选择 7%听力短文听力短文短文理解短文理解 多多项选择项选择 10%短文听写短文听写复合式听复合式听写写10%大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览v重要性重要性:v核心单词核心单词v主要内容主要内容v提高自信，提高听力效果提高自信，提高听力效果大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览v调整预览顺序调整预览顺序v先看长对话和篇章，先看长对话和篇章，后看短对话，最后看听

2、写后看短对话，最后看听写v短对话：考试说明大概是短对话：考试说明大概是120秒秒v长对话：无考试说明长对话：无考试说明v篇章：考试说明的时间只有篇章：考试说明的时间只有35秒；秒；v复合式听写：考试说明是复合式听写：考试说明是60秒左右，秒左右，v预览心诀预览心诀:竖看竖看+联想联想大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览v短对话：短对话：v不能仅分析每个选项的意思，而要不能仅分析每个选项的意思，而要“竖看竖看”,把握四个选项把握四个选项中共同的重要信息，然后根据这些共同的重要信息来联想这中共同的重要信息，然后根据这些共同的重要信息来联想这个题目可能涉及

3、的话题。个题目可能涉及的话题。v例例1:2005年年1月考题第一题月考题第一题vA)The man enjoys traveling by car.vB)The man lives far from the subway.vC)The man is good at driving.vD)The man used to own a car.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览v例例2:2005年年1月第二题月第二题vA)Tony should continue taking the course.vB)She approves of Tonys dec

4、isionvC)Tony can choose another science course.vD)She cant meet Tony so early in the morning.PartII.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览v通过预览通过预览,听的时候就更有方向听的时候就更有方向,而且很多单而且很多单词由于事先看过，就能很容易听出来。词由于事先看过，就能很容易听出来。v很多情况下，共同信息越多的选项很多情况下，共同信息越多的选项不但是预不但是预览的重点，而且还可以直接成为正确答案览的重点，而且还可以直接成为正确答案。大学英语四级听力应试策

5、略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览v长对话和篇章长对话和篇章v“竖看竖看+联想联想”v2003年年6月考题第三篇短文月考题第三篇短文v18.A)A rescuer on the Golden Gate Bridge.v B)A professional diver.v C)A telephone operator.v D)A guard on the Golden Gate Bridge.大学英语四级听力应试策略大学英语四级听力应试策略四级听力关键四级听力关键预览预览v复合式听写复合式听写v重点看重点看空格上下文的内容空格上下文的内容v基本知道基本知道文章内容文章内容v

6、考生在第一遍听的时候，可以尽量把听到的考生在第一遍听的时候，可以尽量把听到的单词写下来单词写下来v最后一定再检查一遍，尤其防止出现最后一定再检查一遍，尤其防止出现单复数单复数时态时态的错误的错误BACK迎战准备迎战准备v改革后分数的意义改革后分数的意义v听力训练的误区听力训练的误区v精听精听v急训方案（参考）急训方案（参考）v补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结迎战准备迎战准备改革后分数的意义改革后分数的意义迎战准备迎战准备听力训练的误区听力训练的误区v1.鸵鸟式听法。鸵鸟式听法。很多同学在做听力题时没有动手的习惯，听就是听，很多同学在做听力题时没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该

7、题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。容易走神，听的效率非常低。v2.多而不精。多而不精。对于已经听过的材料，很多同学都很少再听，这是一个对于已经听过的材料，很多同学都很少再听，这是一个错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性，错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性，必须用心去感受才能收到显著的效果。必须用心去感受才能收到显著的效果。v3.不

8、愿对着文字材料大声朗读。不愿对着文字材料大声朗读。认为听力就是听力，没有必要和认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。文章的领悟力。v4.训练时间安排不得当。训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中，故时间安排听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长，每次连续听半小时到一小时以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长，

9、每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网迎战准备迎战准备精听精听v四遍精听法：四遍精听法：v第一遍：全文听过，做题，将所填内容写于听力专练本上，第一遍：全文听过，做题，将所填内容写于听力专练本上，核对答案并分析错因，注明哪些错误是可以避免的。核对答案并分析错因，注明哪些错误是可以避免的。v第二遍：重点放在听懂句子和题目信息点上，试着根据听到第二遍：重点放在听懂句子和题目信息点上，试着根据听到的内容猜测未听到的内容，根据其

10、发音特点猜测单词。的内容猜测未听到的内容，根据其发音特点猜测单词。v第三遍：反复搜索各个提示点，联系上下文，重点理解单词。第三遍：反复搜索各个提示点，联系上下文，重点理解单词。由全文，到句子，再到单词，基础较好的话，会发现听第三由全文，到句子，再到单词，基础较好的话，会发现听第三遍时单词会自己跳到脑海中。听过三遍后，再看一遍原文，遍时单词会自己跳到脑海中。听过三遍后，再看一遍原文，快速的看，只看自己没听出来的部分。快速的看，只看自己没听出来的部分。v第四遍：注意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来内第四遍：注意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆，每放一句，便跟读一句，力求听出每

11、一个细微的容的记忆，每放一句，便跟读一句，力求听出每一个细微的单词。对于难以听懂的难句反复模仿。单词。对于难以听懂的难句反复模仿。迎战准备迎战准备急训方案（参考）急训方案（参考）v时间分为三个阶段时间分为三个阶段21天天(3周周)+7(1周周)+1天。天。v阶段一阶段一.21天天(3周周)v目标：熟悉四级听力形式；找出四级听力规目标：熟悉四级听力形式；找出四级听力规律律v方法：单项练习，做熟近方法：单项练习，做熟近5年的四级听力真题，年的四级听力真题，即即20062011年听力真题。年听力真题。迎战准备迎战准备急训方案（参考）急训方案（参考）v第一个第一个7天天(第一周第一周)只做只做“短对话

12、短对话”部分，部分，时间为时间为78分钟。每天至少做一套，每套题分钟。每天至少做一套，每套题至少做至少做3遍，共计遍，共计25分钟左右。分钟左右。v第一遍：按考试要求做题、对答案，并且第一遍：按考试要求做题、对答案，并且记下答案解析中所归纳出的各种技巧；记下答案解析中所归纳出的各种技巧；v第二遍：使用技巧做题；第二遍：使用技巧做题；v第三遍：看着听力原文，便跟读边思考原第三遍：看着听力原文，便跟读边思考原文的中文翻译。文的中文翻译。迎战准备迎战准备急训方案（参考）急训方案（参考）v第二个第二个7天天(第二周第二周)只做只做“段落理解段落理解”题，题，每天至少做每天至少做2篇，每篇文章篇，每篇文

13、章3分钟左右。分钟左右。v每篇文章听每篇文章听3遍，每一篇的方法同上。遍，每一篇的方法同上。v要注意的是：给文章分类，例如人物类、故要注意的是：给文章分类，例如人物类、故事类、科技类等，注意抓住每种类型文章偏事类、科技类等，注意抓住每种类型文章偏爱的考点。爱的考点。PARTIII迎战准备迎战准备急训方案（参考）急训方案（参考）v第三个第三个7天天(第三周第三周)只做只做“复合式听写复合式听写”，每两天做一段。每两天做一段。v第一步，按题目要求做，对答案，并且纠错；第一步，按题目要求做，对答案，并且纠错；v第二步，综合提升。把原文分成两段，对每第二步，综合提升。把原文分成两段，对每一段练习一段练

14、习“听抄听抄”4遍。遍。迎战准备迎战准备急训方案（参考）急训方案（参考）v阶段二：阶段二：7天天(一周一周)v目标：整合能力；完成套题目标：整合能力；完成套题v方法：综合训练，做最近两年的四级听力真方法：综合训练，做最近两年的四级听力真题，共做两遍。题，共做两遍。v中间不打断，并且尽量用早上中间不打断，并且尽量用早上09：00到到11：20的时间的时间(即四级听力考试时间即四级听力考试时间)来做。来做。v注意要把错误的题目反复听熟，尽量背下来！注意要把错误的题目反复听熟，尽量背下来！迎战准备迎战准备急训方案（参考）急训方案（参考）v阶段三阶段三.1天，考试前一天。天，考试前一天。v目标：放松心

15、情；准备用具目标：放松心情；准备用具v方法：不要再做题目，可以看看常错的单词；自信方法：不要再做题目，可以看看常错的单词；自信永远巨重要，要赢在心态！准备好明天要用的东西：永远巨重要，要赢在心态！准备好明天要用的东西：有效证件有效证件(准考证、身份证、学生证准考证、身份证、学生证)；2B铅笔；给铅笔；给接收机换两节新电池；注意饮食；正常时间睡觉。接收机换两节新电池；注意饮食；正常时间睡觉。v最重要的一点：明天早上准时起床，吃好早餐，上最重要的一点：明天早上准时起床，吃好早餐，上好厕所，记得把昨天准备的东西带上再走！好厕所，记得把昨天准备的东西带上再走！BACK迎战准备迎战准备补充：特殊句型总结

16、补充：特殊句型总结v一、形肯定意否定的句型一、形肯定意否定的句型v二、形否定意肯定的句型二、形否定意肯定的句型迎战准备迎战准备补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结一、形肯定意否定的句型一、形肯定意否定的句型v1、Id like toI d love to，butv The students English club is having a party on Saturday nightCan you come？I would like to，but I work at a restaurant on weekends（1990年年1月）月）迎战准备迎战准备补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结一

17、、形肯定意否定的句型一、形肯定意否定的句型v2、使用、使用虚拟语气虚拟语气vIf the traffic wasnt so bad，I could have been home by 6：00 What a pity！John was here to see you（1990年年1月）月）v又如：又如：Do you like physics？Well，I wish it were interesting.迎战准备迎战准备补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结一、形肯定意否定的句型一、形肯定意否定的句型v3、Im sorry，v如：如：Hello，may I speak to John Smith

18、，please？Im sorry，nobody by that name works here（1990年年1月）月）迎战准备迎战准备补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结一、形肯定意否定的句型一、形肯定意否定的句型v4、由形容词、由形容词last构成的特殊句型。意思是构成的特殊句型。意思是“是是最不可能的最不可能的”。v Would you like to go mountain climbing with us？Thats the last thing in the world I want to dovI heard Tom was the man who robbed MrSmiths

19、house But I think he is the last one to do such a thing迎战准备迎战准备补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结一、形肯定意否定的句型一、形肯定意否定的句型v5、anythingbut句型。基本意思句型。基本意思“除除以以外的任何事物外的任何事物”或或“根本不根本不”。v如：如：EveryoneishelpingoutwithdinnerCouldyoumakethesoup？Anythingbutthat迎战准备迎战准备补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结一、形肯定意否定的句型一、形肯定意否定的句型v6、由一些特殊短语构成的句型。举两个短语、

20、由一些特殊短语构成的句型。举两个短语为例：为例：v Youre not much of a rock and roll fan，are you？Its far from being my favorite kind of music，thats for surevCan you possibly lend me 10 until pay-day？Its out of the question（毫无可能的，办（毫无可能的，办不到的）不到的）迎战准备迎战准备 补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结二、形否定意肯定的句型二、形否定意肯定的句型v1、Why dont youWhy not？vJohn，I

21、 dont know what to get for your fatherHe has just about everything，doesnt he？vDo you have any suggestions？Why dont you get him a pocket calculator？迎战准备迎战准备 补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结二、形否定意肯定的句型二、形否定意肯定的句型v2、Do you mind？问句的回答用？问句的回答用No，of course not或者或者Not at allv如：如：Do you mind if I borrow your note？No，of c

22、ourse notThey are on my desk迎战准备迎战准备 补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结二、形否定意肯定的句型二、形否定意肯定的句型v3、notuntil句型。句型。v如：如：When can the doctor see me？He wont be free until tomorrow 迎战准备迎战准备 补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结二、形否定意肯定的句型二、形否定意肯定的句型v4、notmorebetter构成的特殊句型。构成的特殊句型。v如：如：I think its high time we turned our attention to the dang

23、er of drunk driving now I cant agree with you moreYou see countless innocent people are killed by drunk drivers each yearvHow is your business，Bob？Sales have never been better迎战准备迎战准备 补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结二、形否定意肯定的句型二、形否定意肯定的句型v5、Without a doubt；Dont mention it；No problem等作为等作为回答的否定句型。回答的否定句型。如：如：v Do

24、you think we have to review the chapter of Industrial Revolution？Without a doubt，it will be on the examv Do you think you could have this skirt ready by Thursday morning？No problemYou can come and fetch it 迎战准备迎战准备 补充：特殊句型总结补充：特殊句型总结二、形否定意肯定的句型二、形否定意肯定的句型v6、由一些除、由一些除not和和never之外的否定词如之外的否定词如hardly，se

25、ldom，scarcely，rarely等构成的句型等构成的句型。v如：如：What a surprise！Tim has improved his English so much after a holiday abroad I can hardly hear an accentp.s:四级听力经典规律四级听力经典规律v对立选项保留原则v同义选项排除原则v潜在规律适用原则v重点词汇考查原则v对话场景分类原则v视听基本一致原则三、潜在规律适用原则三、潜在规律适用原则适用范围：长短对话，尤其是短对话。适用范围：长短对话，尤其是短对话。考试必失败，失败必男生，安慰必女生考试必失败，失败必男生，安慰

26、必女生邀请必失败，吃饭必成功邀请必失败，吃饭必成功火车必迟到，飞机必晚点，约会不守时火车必迟到，飞机必晚点，约会不守时课程超级难，作业做不完课程超级难，作业做不完车祸必生还，轻伤更常见车祸必生还，轻伤更常见票卖光、房定空、货卖完票卖光、房定空、货卖完回答是考点，迂回很重要回答是考点，迂回很重要经典例题：经典例题：2003年年6月第月第10题：题：W:Is that optional course as hard as everybody says?M:Its actually even worse,believe it or not.Q:What did the man say about t

27、he course?2004年年1月第月第1题：题：M:I like the color of this shirt.Do you have a larger size?W:This is the largest in this color.Other colors come in all sizes.Q:What does the woman imply?2003年年6月第月第8题：题：W:Hi,Joe,havent seen you for a long time,are you fine?M:Yes,but not a thing is to go against me.I had a

28、car accident,only some minor injuries though.Q:What happened to Joe?Back四、重点词汇考查原则四、重点词汇考查原则适用范围：所有听力题目。适用范围：所有听力题目。在四级听力中最需要掌握的关键词有以下几类：在四级听力中最需要掌握的关键词有以下几类：1转折词汇转折词汇2.逻辑关系词汇逻辑关系词汇3序数词序数词4情态动词情态动词5重点形容词重点形容词6最高级词汇最高级词汇Back五、对话场景分类原则五、对话场景分类原则适用范围：长短对话适用范围：长短对话v最常见：校园、校园图书馆、医院、餐厅、最常见：校园、校园图书馆、医院、餐厅、

29、酒店、飞机或机场酒店、飞机或机场v常见：车站、出租房屋内、办公室、课堂常见：车站、出租房屋内、办公室、课堂Back六、视听基本一致原则六、视听基本一致原则适用范围：长短对话、听力短文适用范围：长短对话、听力短文v听力过程中，听力语段中的大部分词汇或者听力过程中，听力语段中的大部分词汇或者短语能够和选项中的大部分词汇或者短语基短语能够和选项中的大部分词汇或者短语基本吻合的时候，本吻合的时候，吻合程度越高的选项，成为吻合程度越高的选项，成为准确选项的可能性就越大准确选项的可能性就越大。四级听力，于我们而言，是精听还是泛听？四级听力，于我们而言，是精听还是泛听？v答案：答案：泛听泛听。v考试的时候，

30、谁都不会也不应该把试题考试的时候，谁都不会也不应该把试题作为精听材料，因为之前的六条规律就作为精听材料，因为之前的六条规律就像明灯一样指引大家在四级听力的信息像明灯一样指引大家在四级听力的信息之海中选择有用的贝壳。我们无需欣赏之海中选择有用的贝壳。我们无需欣赏女人的声音如何性感，男人的声音怎么女人的声音如何性感，男人的声音怎么动听，这个句子精巧的结构，这篇文章动听，这个句子精巧的结构，这篇文章优美的意境优美的意境那是精听。我们需要的是那是精听。我们需要的是在泛听的过程中在泛听的过程中找到和试题最能够契合找到和试题最能够契合的信息点的信息点就行！就行！记笔记策略记笔记策略v记录关键词或重要信息，

31、并运用缩写、符号记录关键词或重要信息，并运用缩写、符号等等培养自己的记笔记风格培养自己的记笔记风格。如。如:v1.在听音过程中，在听音过程中，记录一些细节记录一些细节（如时间，（如时间，地点，人物，数字等）。地点，人物，数字等）。v2.在听音过程中，有效地运用在听音过程中，有效地运用缩写、符号缩写、符号等等速记形式。速记形式。语法策略语法策略v利用利用语法知识语法知识更好地理解说话者的意思（如：虚拟更好地理解说话者的意思（如：虚拟语气，语篇标记词，对长句的结构分析等）语气，语篇标记词，对长句的结构分析等）,如如:在在听音过程中听音过程中v1.运用语言知识帮助理解运用语言知识帮助理解如固定搭配如

32、固定搭配v2.集中精力于理清句法关系，集中精力于理清句法关系，特别注意推导句法关特别注意推导句法关系的关键词，如系的关键词，如cause,but,conclude等。等。v3.更多注意篇章结构特点更多注意篇章结构特点。v激活和话题或场景相关的背景知识及常识，通过说话者激活和话题或场景相关的背景知识及常识，通过说话者的的语调、语气语调、语气推断出对话的场景和人物关系或说话者的推断出对话的场景和人物关系或说话者的态度、看法。如态度、看法。如:v1.听英语材料时，借助背景声音，听英语材料时，借助背景声音，说话者的语气语调说话者的语气语调帮帮助理解。助理解。v2.在听音过程中，常借助语境（如背景声音、

33、说话者的在听音过程中，常借助语境（如背景声音、说话者的语气语调、说话者的态度等）来推测听力材料中谈话发语气语调、说话者的态度等）来推测听力材料中谈话发生的地点、说话者间的关系生的地点、说话者间的关系。意义策略意义策略v不需要听懂每一个词，注重听懂大意。如不需要听懂每一个词，注重听懂大意。如:v1.听英语时主要关注材料的大意，而并非每句话，听英语时主要关注材料的大意，而并非每句话，每个词。每个词。v2.根据听懂的句子总结文章的大意。根据听懂的句子总结文章的大意。v3.在听音过程中，在听音过程中，注意力放在词组意群上而不是注意力放在词组意群上而不是独个单词上独个单词上。短文听力训练方法vStep1

34、:第一遍听磁带时认真做，对所选取的每段第一遍听磁带时认真做，对所选取的每段文章都认真仔细，注意时间，模拟考场氛围。文章都认真仔细，注意时间，模拟考场氛围。vSTEP2：脱离文字材料再听：脱离文字材料再听4到到5次。此时决不照着次。此时决不照着文字材料听，反复听，尽量努力听懂全文内容。听文字材料听，反复听，尽量努力听懂全文内容。听5到到6次的时候，可以一边听一边将全文笔录下来，次的时候，可以一边听一边将全文笔录下来，然后对照文字材料，看笔录有什么问题，分析听不然后对照文字材料，看笔录有什么问题，分析听不懂的原因，是语音，是词汇还是语法问题。然后根懂的原因，是语音，是词汇还是语法问题。然后根据你的

35、问题加以解决。据你的问题加以解决。vSTEP3：在足够熟悉这些段落内容之后，打：在足够熟悉这些段落内容之后，打开文字材料，一边听录音一边看，注意段落开文字材料，一边听录音一边看，注意段落中相应考点和问题答案，仔细体会，分析自中相应考点和问题答案，仔细体会，分析自己为什么被某些干扰项误导。己为什么被某些干扰项误导。vSTEP4：跟着磁带大声读，以提高自己的语：跟着磁带大声读，以提高自己的语速。如果自己的语速基本上跟上录音材料的速。如果自己的语速基本上跟上录音材料的话，再做同类型的题目，困难就不大了。话，再做同类型的题目，困难就不大了。还还有一些同学发音不标准，也可以提高。有一些同学发音不标准，也

36、可以提高。请在训练的过程中，注意下面的问题v1.鸵鸟式听法鸵鸟式听法v2.多而不精多而不精v3.不愿对着文字材料大声读，认为听力就是不愿对着文字材料大声读，认为听力就是听力，没必要和口语联系起来。听力，没必要和口语联系起来。v4.训练时间安排不当。训练时间安排不当。复合式听写复合式听写（CompoundDictation）v前面八个空是填写听到的单词并且前面八个空是填写听到的单词并且注意用其注意用其正确形式正确形式填空。从语法的角度，我们要提醒填空。从语法的角度，我们要提醒大家在听写单词的时候，大家在听写单词的时候，如果要求填的是动如果要求填的是动词，一定要注意动词的时态要与上下文的时词，一定

37、要注意动词的时态要与上下文的时态一致，动词是被动态还是主动态，是否要态一致，动词是被动态还是主动态，是否要转换为分词作形容词用等等转换为分词作形容词用等等。很多同学经常。很多同学经常是听出了某个动词却没有好好检查一下自己是听出了某个动词却没有好好检查一下自己是否已经用了它的正确形式填空而丢分。是否已经用了它的正确形式填空而丢分。v如果要填的是名词，则如果要填的是名词，则要注意名词有单复数要注意名词有单复数之分之分，很多名词复数是直接在后面加，很多名词复数是直接在后面加s的形式，的形式，听的时候有时不容易听清楚，这就要求我们听的时候有时不容易听清楚，这就要求我们在在事先预览全文时，根据上下文可以

38、判断一事先预览全文时，根据上下文可以判断一下下，这个填空的部分有没有可能是复数，听，这个填空的部分有没有可能是复数，听的时候也要特别注意有没有的时候也要特别注意有没有s的尾音。的尾音。v对于最后三题的听写句子，我们建议同学们对于最后三题的听写句子，我们建议同学们听第一遍的时候听第一遍的时候不要动笔不要动笔，要尽可能听完整句话，抓住它的大意。很多同学，要尽可能听完整句话，抓住它的大意。很多同学在听写的时候很喜欢听到几个词就写几个词，这是不可取的，在听写的时候很喜欢听到几个词就写几个词，这是不可取的，最后通常会发现自己只写了句子开头或者并不能表达句子大最后通常会发现自己只写了句子开头或者并不能表达

39、句子大意的几个不连贯的单词，这样考试也不会得分。听写句子这意的几个不连贯的单词，这样考试也不会得分。听写句子这部分主要考查的是考生部分主要考查的是考生是否能够抓住句意是否能够抓住句意，并不要求一定要，并不要求一定要用听力原文原句填空，在理解句子大意的基础上，用听力原文原句填空，在理解句子大意的基础上，可以用自可以用自己的话填空己的话填空，因此，听出句子大意是非常关键的。在第二遍，因此，听出句子大意是非常关键的。在第二遍听的时候，一定要把句子的主谓结构听出并写下来，第三遍听的时候，一定要把句子的主谓结构听出并写下来，第三遍再听的时候则根据听到的内容把句子写得通顺有条理，用自再听的时候则根据听到的

40、内容把句子写得通顺有条理，用自己的话写一定要己的话写一定要注意时态和动词的正确形式注意时态和动词的正确形式，以免扣分。，以免扣分。艺术类高频词艺术类高频词vcivilizevt.使文明;使开化v派：civilizationn.文明，文化vinspirevt.鼓舞，激起;给以灵感v考：inspiresb.withsth./inspiresth.insb.激起某人的,使某人产生v派：inspiringa.鼓舞人心的;inspiration灵感;inspireda.受灵感启示的vcomposevt.组成，构成;创作，为谱曲;使平静v考：becomposedof由组成;composeoneselfto

41、dosth.静下心来做某事v派：compositionn.作品;compositea.混合的n.合成物vdrawvt.画，描绘;拖vi.(向某方向)移动n.平局;抽签v考：drawnear临近，来临;drawon利用;临近drawin(汽车或火车)到站;drawup起草;(使)停住;vrepresentvt.作为的代表;表示;描绘v派：representationn.表现;代表;representationala.表象的;representativen.代表a.(of)有代表性的vconvertvt.(使)转变，(使)转化;(使)改变信仰(或态度等)v派：conversionn.转变;皈依vp

42、reachvt.宣讲(教义)，布道;竭力鼓吹vi.布道，说教vmodifyvi.修改，更改;(语法上)修饰v派：modificationn.更改，修正vconcretea.实在的，具体的，混凝土制的n.混凝土v例：concreteevidence具体的证据vrelevanta.有关的，切题的v考：berelevantto与有关v派：relevancen.有关，相关;irrelevanta.不相关的;不切题的voriginala.起初的;新颖的;原版的n.原件，原作v派：originalityn.创意，新奇vprofounda.深度的，深远的;知识渊博的，见解深刻的;深奥的v派：profound

43、lyad.深度地vremarkablea.值得注意的，引人注目的;异常的，非凡的v派：remarkablyad.显著地vabstracta.抽象的;抽象派的n.摘要;抽象派艺术作品vt.摘要考：intheabstract抽象地，在理论上派：abstracteda.抽象的;abstractionn.抽象概念，抽象化状态vsupplementn.增补(物);增刊vt.增补，补充v派：supplementarya.增补的supplementationn.增补，补充vsymboln.符号v派：symbolizev.象征;symbolica.象征的;符号的vorchestran.管弦乐队v派：orche

44、strala.管弦乐的;orchestrationn.管弦乐编曲vrhythmn.节奏，韵律v派：rhythmicala.有韵律的，有节奏的vtunen.曲调，曲子;vt.为(乐器)调音;调整，调解v考：intune(with)(与.)一致;outoftune调不准，走调，不协调;tunein(to)收看，收听varchitectn.建筑师，设计师，缔造者v派：architecturen.建筑，建筑学;architecturala.建筑上的vreligionn.宗教;宗教信仰v例：theIslamicreligion伊斯兰教v派：religiousa.宗教的，虔诚的vbeliefn.相信，信任

45、;信念;想法v考：inthebeliefthat希望;beyondbelief难以相信;shakeonesbelief改变某人的想法;havegreatbeliefinsb.非常信任某人vbalconyn.阳台vboltn.螺栓，插销vt.栓vi.逃跑v考：nutsandbolts具体细节aboltfrom/outoftheblue晴天霹雳，意外事件vconjunctionn.结合，联合;连(接)词v考：inconjunctionwith与共同vtonen.腔调，语气;音调;色调vt.增强v考：tonedown(使)缓和，柔和;toneup增强vsketchn.草图;梗概;素描v.素描v考：s

46、ketchout简要地叙述v派：sketchingn.草图vpursuitn.追求，追赶常pl.(花时间和精力的)事，消遣v考：inhotpursuits穷追不舍vliteraturen.文学;文献，图书资料v例：romanticliterature浪漫主义文学vgalleryn.美术馆，画廊;(议会等的)旁听席v例：anartgallery一间艺术画廊;thepublicgallery旁听席灾难类高频词灾难类高频词vemergevi.浮现;(问题)发生，暴露v考：emergefrom浮现v例：emergingmarket新兴市场v派：emergencen.形成，出现;emergencyn.紧

47、急情况vcollapsevi.倒塌;崩溃，突然失败;v例：Theroofcollapsedsuddenly.屋顶突然塌了vinfectvt.传染;影响v例：getinfected受感染v派：infectionn.感染vwreckvt.毁坏;使失事;n.失事，残害;精神身体垮掉的人v例：aplanewreck飞机失事v派：wreckagen.残骸vspreadvt.展开;散布，蔓延;涂;n.传播，蔓延v考：spreadout散开伸张，延伸v例：therapidspreadofcholera霍乱的迅速蔓延vclaimvt.声称，索取，提出要求;(灾难)使死亡n.索赔v考：layclaimto声称对

48、由权利;claimfor要求v例：WenchuanEarthquakehasclaimed60,000people.v汶川地震夺走60,000人的生命.vsurvivevi.幸存;逃出v例：Theminerssurvivedinthemineaccidentv矿工在矿井事故中幸存下来.v派：survivaln.存活survivorn.幸存者vinjurevt.伤害，损伤v例：Hewasbadly/severelyinjured.他受重伤vdosb/oneselfaninjury使受伤害v派：injuryn.伤害vtransmitvt.传播，发射;传送，传染v例：Thediseaseistran

49、smittedamongpeople.疾病在人群中蔓延.v派：transmissionn.传播vrescuevt.n.营救，救援v考：cometoonesrescue拯救v例：Survivorswererescuedbyhelicopter.生还者被直升机营救.vdonatevt.捐赠，赠送v例：todonatemoney/blood捐款/鲜血v派：donationn.donatorn.捐赠人vaccidentala.意外的，偶然的v例：accidentaldamage意外损伤v派：accidentn.事故，意外;accidentallyad.意外地vmiserablea.痛苦的，悲惨的，可怜

50、的v例：amiserablecold重感冒v派：miseryn.痛苦科技类高频词汇科技类高频词汇vvanishvi.消失、突然间消失例：Myfearvarnished.我的恐惧突然消失vdigitala.数字的、数字显示的考：digitalage数码时代electricala.电的，与电有关的考：electricalappliance电器设备electronica.电子的考：electronicdevice电子设备opticala.光的、眼的例：opticalinstruments光学仪器vuniversala.普遍的,全体的;通用的,万能的派：universen.宇宙例：universalt