人教版小学四年级数学植树问题课件(1).ppt
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1、人教新课标五年级数学上册人教新课标五年级数学上册麻庄小学麻庄小学李红霞李红霞猜谜语n n 一棵小树五个叉,不长叶子不开花。能写会算还会画,天天干活不说话。(打一人体器官)教学目标1、能利用线段图或其他方法,理解在线段上植树(两端要栽),棵树和间隔数之间的关系,即“棵树间隔数1”“间隔数总长间距”,初步培养学生抽取数学模型的能力。2、能将植树问题推广到生活中的其他问题,灵活的运用所学的知识、办法解决实际问题。3、培养学生认真审题的良好习惯。同学们在全长同学们在全长20米的小路一边植树,每隔米的小路一边植树,每隔5米栽米栽一棵(两端要栽)一棵(两端要栽)。一共需要多少棵树苗?一共需要多少棵树苗?复
2、习引入学习新知复习引入学习新知20米米205=4(个)(个)间隔数间隔数4+1=5(棵)(棵)棵数棵数20米米5米米5米米5米米5米米 在一段直路上植树,两端都栽在一段直路上植树,两端都栽时:时:我发现了我发现了-棵数棵数=间隔数间隔数+1总长总长20米米间距(米)间距(米)间隔数(个)间隔数(个)棵数(棵)棵数(棵)4米米5米米10米米2米米1米米我们发现的规律:我们发现的规律:24510203561121棵数棵数=间隔数间隔数+1总长总长=间距间距间隔数间隔数245102035611214米米5米米10米米2米米1米米245102020米米验证结论验证结论 例例1 同学们在全长同学们在全长
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