《种子的萌发》上课课件.ppt

《《种子的萌发》上课课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《种子的萌发》上课课件.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 植物种子的萌发植物种子的萌发 澧南镇中学澧南镇中学 司马立姗司马立姗02学习目标学习目标 1、认识种子的结构；认识种子的结构；2、阐明种子萌发的外界条件和自身条件以及种子萌发的过程。、阐明种子萌发的外界条件和自身条件以及种子萌发的过程。3、完成、完成“种子萌发需要的外界条件种子萌发需要的外界条件”的探究，初步学会对照的探究，初步学会对照实验设计的一般方法。实验设计的一般方法。03教学重、难点教学重、难点重点重点：1、描述玉米种子和菜豆种子的结构并能区别它们的、描述玉米种子和菜豆种子的结构并能区别它们的主要不同点；主要不同点；2、阐明种子萌发所需要的条件以及种子萌发的过程。、阐明种子萌发所需要

2、的条件以及种子萌发的过程。难点难点：设计实验探究种子萌发所需的外界条件。设计实验探究种子萌发所需的外界条件。04 （一）创设情境，导入新课（一）创设情境，导入新课 05 （二）自主探究，学习新知（二）自主探究，学习新知 1、物图结合，认识种子的基本结构。、物图结合，认识种子的基本结构。、实物观察、实物观察06、图片对照观察、图片对照观察07 2、比较大豆种子和玉米种子、比较大豆种子和玉米种子大豆种子大豆种子玉米种子玉米种子相同点相同点都有都有 和和 。不同点不同点 3、学生展示学习成果、学生展示学习成果08 （三）合作交流，归纳总结（三）合作交流，归纳总结 1、设计实验探究、设计实验探究“种子

3、萌发的外界条件种子萌发的外界条件”对照实验的一般方法是：对照实验的一般方法是：提出问题提出问题 作出假设作出假设 实验实验 得出结论得出结论 表达交流表达交流09讨论提纲：讨论提纲：1、选择什么样的种子比较好？选择什么样的种子比较好？2、实验探究时，需要准备哪些材料用具？、实验探究时，需要准备哪些材料用具？3、怎样探究不同环境条件对种子萌发的影响？应当将、怎样探究不同环境条件对种子萌发的影响？应当将种子分成几组？种子分成几组？4、怎么设置实验对照组，对照组应提供什么样的温度、怎么设置实验对照组，对照组应提供什么样的温度、水分、光和空气等的条件？对每一组，除了所研究的条件水分、光和空气等的条件？

4、对每一组，除了所研究的条件外，其他环境条件是否应当与对照组一样？外，其他环境条件是否应当与对照组一样？5、每一组应当有多少粒种子？只有一粒种子行吗？、每一组应当有多少粒种子？只有一粒种子行吗？6、每隔多长时间观察一次？对各组实验是否应当同时、每隔多长时间观察一次？对各组实验是否应当同时观察观察?探究实验探究实验种子萌发需要的外界条件种子萌发需要的外界条件提出问题提出问题:作出假设作出假设:推荐器材推荐器材:设计实验设计实验:影响种子萌发的外界条件有哪些影响种子萌发的外界条件有哪些?种子萌发需要水、空气、和适宜种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。的温度。透明容器、吸水纸、标签、水、透明容器、吸水

5、纸、标签、水、大豆种子。大豆种子。每组选择其中每组选择其中一个一个或或多个多个条件进条件进行实验设计，设计行实验设计，设计对照实验对照实验。种子萌发的外界条件种子萌发的外界条件1 12 23 34 45 56 6处理方式处理方式探究条件探究条件水水空气空气温度温度实验结果实验结果实验结论实验结论置于置于室温下室温下置于置于冰箱中冰箱中不加不加水水适量适量的水的水浸没于浸没于水中水中加适量加适量的水的水1号发芽号发芽3号发芽号发芽5号发芽号发芽一定的水一定的水充足的空气充足的空气适宜的温度适宜的温度变量变量得出结论得出结论:实验记录实验记录:连续进行实验一周，每天定时观察，连续进行实验一周，每天

6、定时观察，并且记录种子萌发的情况。并且记录种子萌发的情况。培养时间培养时间/d/d1 12 23 34 45 56 67 7实验组实验组种子的发芽数种子的发芽数对照组对照组种子的发芽数种子的发芽数种子萌发记录表种子萌发记录表 种子萌发需要的种子萌发需要的外界条件外界条件是是一定一定的水的水、充足的空气充足的空气和和适宜的温度适宜的温度。13 2、探究种子萌发所需的自身条件、探究种子萌发所需的自身条件 皇帝和种子的故事皇帝和种子的故事 思考：为什么小主人公的种子不能萌发呢？思考：为什么小主人公的种子不能萌发呢？你有过偷偷把大米埋在土里吗？发芽了吗？你有过偷偷把大米埋在土里吗？发芽了吗？种子萌发需

7、要的种子萌发需要的自身条件自身条件是是具具有完整的、有生命力的胚有完整的、有生命力的胚。143、种子萌发的过程：、种子萌发的过程：奇思妙想：假如你是一粒种子，请你以第一人称假如你是一粒种子，请你以第一人称“我我”，向大家介绍一下你的萌发过程？，向大家介绍一下你的萌发过程？15 （四）巩固深化，拓展延伸（四）巩固深化，拓展延伸 1、回顾总结、回顾总结 2、分级检测练习题、分级检测练习题 A、B、C三级分级检测练习三级分级检测练习 A级题：级题：、菜豆种子的结构包括、菜豆种子的结构包括_和和_；玉米种子的结构包括；玉米种子的结构包括_、_和和_；胚都由；胚都由_、_、_和和_四部分组成。四部分组成

8、。、玉米种子和菜豆种子共同具有的结构的是、玉米种子和菜豆种子共同具有的结构的是_和和_。、种子萌发的自身条件：具有、种子萌发的自身条件：具有_的、的、_的胚；种子萌发的外界条的胚；种子萌发的外界条件：件：_、_和和_。16 B级题：级题：、我们日常饮用的豆浆主要是由大豆的哪一部分加工而来？（、我们日常饮用的豆浆主要是由大豆的哪一部分加工而来？（）A、胚、胚 B、胚乳、胚乳 C、胚轴、胚轴 D、子叶、子叶、炒熟的种子不能萌发时由于？、炒熟的种子不能萌发时由于？（）A、种子休眠、种子休眠 B、胚不完整、胚不完整 C、胚是死的、胚是死的 D、无营养物质、无营养物质 C级题：级题：将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组，在适宜的温度下播种，将甲组种子种在将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组，在适宜的温度下播种，将甲组种子种在潮湿、肥沃的土壤中，将乙组种子种在潮湿、贫瘠的土壤中，这两组种子的发芽潮湿、肥沃的土壤中，将乙组种子种在潮湿、贫瘠的土壤中，这两组种子的发芽顺序是（顺序是（）A甲先萌发甲先萌发 B、乙先萌发、乙先萌发 C、同时萌发、同时萌发 D、都不发芽、都不发芽17你能让种子成功的发芽吗？你能让种子成功的发芽吗？3、拓展延伸、拓展延伸