上海市嘉定区教育局--俞永彪.ppt

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1、一、创建理念：紧扣产业转型的战略一、创建理念：紧扣产业转型的战略一、创建理念：紧扣产业转型的战略一、创建理念：紧扣产业转型的战略 城市化与产业化融合发展城市化与产业化融合发展城市化与产业化融合发展城市化与产业化融合发展 二三产业融合发展二三产业融合发展二三产业融合发展二三产业融合发展围绕围绕理念理念 强化政府职能强化政府职能强化政府职能强化政府职能进一步发挥职成进一步发挥职成进一步发挥职成进一步发挥职成教育的三大功能教育的三大功能教育的三大功能教育的三大功能 为打造长三角节点城市夯实人力资源基础为打造长三角节点城市夯实人力资源基础为打造长三角节点城市夯实人力资源基础为打造长三角节点城市夯实人力

2、资源基础 就业创业功能就业创业功能就业创业功能就业创业功能文化塑造功能文化塑造功能文化塑造功能文化塑造功能服务经济社会功能服务经济社会功能服务经济社会功能服务经济社会功能二、创建经验：积极探寻教育服务的规律二、创建经验：积极探寻教育服务的规律 （一）强化保障，加强政府主导推动（一）强化保障，加强政府主导推动（一）强化保障，加强政府主导推动（一）强化保障，加强政府主导推动一是加强政府领导，明确发展目标一是加强政府领导，明确发展目标一是加强政府领导，明确发展目标一是加强政府领导，明确发展目标 二、创建经验：积极探寻教育服务的规律二、创建经验：积极探寻教育服务的规律 （一）强化保障，加强政府主导推动

3、（一）强化保障，加强政府主导推动（一）强化保障，加强政府主导推动（一）强化保障，加强政府主导推动一是加强政府领导，明确发展目标一是加强政府领导，明确发展目标一是加强政府领导，明确发展目标一是加强政府领导，明确发展目标 加大力度发展职业教育和成人教育，加大力度发展职业教育和成人教育，加快形成规模较大，专业齐全，梯次合理加快形成规模较大，专业齐全，梯次合理的技能劳动者队伍。稳定种植业，优化养的技能劳动者队伍。稳定种植业，优化养殖业、提升特色农业，着力优化农业产业殖业、提升特色农业，着力优化农业产业结构。结构。二、创建经验：积极探寻教育服务的规律二、创建经验：积极探寻教育服务的规律 （一）强化保障，

4、加强政府主导推动（一）强化保障，加强政府主导推动（一）强化保障，加强政府主导推动（一）强化保障，加强政府主导推动二是重视经费投入，提供发展保障二是重视经费投入，提供发展保障二是重视经费投入，提供发展保障二是重视经费投入，提供发展保障2012201220122012年年年年，政政政政府府府府职职职职业业业业教教教教育育育育专专专专项项项项经经经经费费费费7842.507842.507842.507842.50万万万万元元元元，占占占占年年年年度度度度城城城城市市市市教教教教育育育育附加费附加费附加费附加费33%33%33%33%以上以上以上以上 2015201520152015年，区镇两级各按常

5、住人口人均不少于年，区镇两级各按常住人口人均不少于年，区镇两级各按常住人口人均不少于年，区镇两级各按常住人口人均不少于8 8 8 8元核拨，元核拨，元核拨，元核拨，全区成人教育专项经费总额将达全区成人教育专项经费总额将达全区成人教育专项经费总额将达全区成人教育专项经费总额将达2500250025002500万元万元万元万元 二、创建经验：积极探寻教育服务的规律二、创建经验：积极探寻教育服务的规律 （一）强化保障，加强政府主导推动（一）强化保障，加强政府主导推动（一）强化保障，加强政府主导推动（一）强化保障，加强政府主导推动三是完善体制机制，推动发展进程三是完善体制机制，推动发展进程三是完善体制

6、机制，推动发展进程三是完善体制机制，推动发展进程政府购买服务政府购买服务涉农教育免费涉农教育免费 建立健全职成建立健全职成教育督导评估教育督导评估制度制度建立年度考核建立年度考核制度制度二、创建经验：积极探寻教育服务的规律二、创建经验：积极探寻教育服务的规律 （二）统筹协调，夯实职成教育发展基础（二）统筹协调，夯实职成教育发展基础（二）统筹协调，夯实职成教育发展基础（二）统筹协调，夯实职成教育发展基础一是机构上统筹一是机构上统筹一是机构上统筹一是机构上统筹区长任组长区长任组长教育局教育局总工会总工会农委农委经委经委推进推进推进推进领导领导领导领导小组小组小组小组部部部部门门门门联联联联席席席席

7、会会会会议议议议二、创建经验：积极探寻教育服务的规律二、创建经验：积极探寻教育服务的规律 （二）统筹协调，夯实职成教育发展基础（二）统筹协调，夯实职成教育发展基础（二）统筹协调，夯实职成教育发展基础（二）统筹协调，夯实职成教育发展基础二是机制上统筹二是机制上统筹二是机制上统筹二是机制上统筹经科教统筹经科教统筹经科教统筹经科教统筹城乡统筹城乡统筹城乡统筹城乡统筹普、职、成统筹普、职、成统筹普、职、成统筹普、职、成统筹三大统筹三大统筹二、创建经验：积极探寻教育服务的规律二、创建经验：积极探寻教育服务的规律 （二）统筹协调，夯实职成教育发展基础（二）统筹协调，夯实职成教育发展基础（二）统筹协调，夯实

8、职成教育发展基础（二）统筹协调，夯实职成教育发展基础三是资源上统筹三是资源上统筹三是资源上统筹三是资源上统筹师资师资师资师资配备配备配备配备职成教资源职成教资源职成教资源职成教资源统筹统筹统筹统筹项目项目项目项目研究研究研究研究基地基地基地基地建设建设建设建设培训培训培训培训课程课程课程课程二、创建经验：积极探寻教育服务的规律二、创建经验：积极探寻教育服务的规律 （三）因地制宜，紧密结合嘉定发展实际（三）因地制宜，紧密结合嘉定发展实际（三）因地制宜，紧密结合嘉定发展实际（三）因地制宜，紧密结合嘉定发展实际45454545岁以下中青年农民免费培训岁以下中青年农民免费培训岁以下中青年农民免费培训岁

9、以下中青年农民免费培训 二、创建经验：积极探寻教育服务的规律二、创建经验：积极探寻教育服务的规律 （三）因地制宜，紧密结合嘉定发展实际（三）因地制宜，紧密结合嘉定发展实际（三）因地制宜，紧密结合嘉定发展实际（三）因地制宜，紧密结合嘉定发展实际二、创建经验：积极探寻教育服务的规律二、创建经验：积极探寻教育服务的规律 （四）创新突破，打造职成教育品牌（四）创新突破，打造职成教育品牌（四）创新突破，打造职成教育品牌（四）创新突破，打造职成教育品牌v 做做做做实一个项目实一个项目实一个项目实一个项目v 培训一培训一培训一培训一方方方方农民农民农民农民v 形成一个形成一个形成一个形成一个品牌品牌品牌品牌

10、v 致富一方致富一方致富一方致富一方经济经济经济经济坚持理论创新坚持理论创新坚持理论创新坚持理论创新 二、创建经验：积极探寻教育服务的规律二、创建经验：积极探寻教育服务的规律 （四）创新突破，打造职成教育品牌（四）创新突破，打造职成教育品牌（四）创新突破，打造职成教育品牌（四）创新突破，打造职成教育品牌v 率先在全市成立唯一联合国教科文组织率先在全市成立唯一联合国教科文组织率先在全市成立唯一联合国教科文组织率先在全市成立唯一联合国教科文组织“农农农农 村社区学习中心村社区学习中心村社区学习中心村社区学习中心”（CLCCLCCLCCLC）项目实验点）项目实验点）项目实验点）项目实验点坚持实践创新

11、坚持实践创新坚持实践创新坚持实践创新二、创建经验：积极探寻教育服务的规律二、创建经验：积极探寻教育服务的规律 （四）创新突破，打造职成教育品牌（四）创新突破，打造职成教育品牌（四）创新突破，打造职成教育品牌（四）创新突破，打造职成教育品牌坚持实践创新坚持实践创新坚持实践创新坚持实践创新v 率先在全市成立区域职业教育集团率先在全市成立区域职业教育集团率先在全市成立区域职业教育集团率先在全市成立区域职业教育集团二、创建经验：积极探寻教育服务的规律二、创建经验：积极探寻教育服务的规律 （四）创新突破，打造职成教育品牌（四）创新突破，打造职成教育品牌（四）创新突破，打造职成教育品牌（四）创新突破，打造

12、职成教育品牌坚持实践创新坚持实践创新坚持实践创新坚持实践创新v 率先在全市开展街镇成校标准化建设率先在全市开展街镇成校标准化建设率先在全市开展街镇成校标准化建设率先在全市开展街镇成校标准化建设二、创建经验：积极探寻教育服务的规律二、创建经验：积极探寻教育服务的规律 （四）创新突破，打造职成教育品牌（四）创新突破，打造职成教育品牌（四）创新突破，打造职成教育品牌（四）创新突破，打造职成教育品牌坚持实践创新坚持实践创新坚持实践创新坚持实践创新v 率先举办区级职业技能竞赛率先举办区级职业技能竞赛率先举办区级职业技能竞赛率先举办区级职业技能竞赛三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于

13、开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径（一）以实体网络构建为切入点，打造农民（一）以实体网络构建为切入点，打造农民（一）以实体网络构建为切入点，打造农民（一）以实体网络构建为切入点，打造农民“3+13+13+13+1”学习圈学习圈学习圈学习圈上海嘉定职业教育集团上海嘉定职业教育集团上海嘉定职业教育集团上海嘉定职业教育集团 （龙头）（龙头）（龙头）（龙头）上海大众工业学校、成人教育院校上海大众工业学校、成人教育院校上海大众工业学校、成人教育院校上海大众工业学校、成人教育院校 （骨干）（骨干）（骨干）（骨干）村、居委成人学习点村、居委

14、成人学习点村、居委成人学习点村、居委成人学习点 （基础）（基础）（基础）（基础）基层成人学习载体基层成人学习载体基层成人学习载体基层成人学习载体百姓学习中心户（落脚点）百姓学习中心户（落脚点）百姓学习中心户（落脚点）百姓学习中心户（落脚点）农家书屋（落脚点）农家书屋（落脚点）农家书屋（落脚点）农家书屋（落脚点）村组家园（落脚点）村组家园（落脚点）村组家园（落脚点）村组家园（落脚点）客堂汇（落脚点）客堂汇（落脚点）客堂汇（落脚点）客堂汇（落脚点）三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难

15、题的路径（二）以课程专业建设为着力点，丰富农民（二）以课程专业建设为着力点，丰富农民（二）以课程专业建设为着力点，丰富农民（二）以课程专业建设为着力点，丰富农民学习资源学习资源学习资源学习资源三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径（二）以课程专业建设为着力点，丰富农民（二）以课程专业建设为着力点，丰富农民（二）以课程专业建设为着力点，丰富农民（二）以课程专业建设为着力点，丰富农民学习资源学习资源学习资源学习资源三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破

16、解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径（三）以数字化学习为关键点，提升农民信息（三）以数字化学习为关键点，提升农民信息（三）以数字化学习为关键点，提升农民信息（三）以数字化学习为关键点，提升农民信息素质素质素质素质三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径（三）以数字化学习为关键点，提升农民信息（三）以数字化学习为关键点，提升农民信息（三）以数字化学习为关键点，提升农民信息（三）以数字化学习为关键点，提升农民信息素质素质

17、素质素质三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径（四）以教育培训服务为根本点，满足农民（四）以教育培训服务为根本点，满足农民（四）以教育培训服务为根本点，满足农民（四）以教育培训服务为根本点，满足农民学习需求学习需求学习需求学习需求三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径三、创建方法：勇于开拓破解实践难题的路径（四）以教育培训服务为根本点，满足农民（四）以教育培训服务为根本点，满足农民（四）以教育

18、培训服务为根本点，满足农民（四）以教育培训服务为根本点，满足农民学习需求学习需求学习需求学习需求非非非非农农农农产产产产业业业业岗岗岗岗位位位位培培培培训训训训四、创建四、创建四、创建四、创建成效成效成效成效：围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局彰显品牌亮点彰显品牌亮点彰显品牌亮点彰显品牌亮点四、创建四、创建四、创建四、创建成效成效成效成效：围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局彰显品牌亮点彰显品牌亮点彰显品牌亮点彰显品牌亮点（一）政府牵头，深化校企合作，创新职业教育（一）政府牵头，深化校企合作，创新职业教育（一）政府牵头，深化校企合作，创

19、新职业教育（一）政府牵头，深化校企合作，创新职业教育管理体制管理体制管理体制管理体制 组建全市首个区域性职教集团，打造职业教育航空母组建全市首个区域性职教集团，打造职业教育航空母组建全市首个区域性职教集团，打造职业教育航空母组建全市首个区域性职教集团，打造职业教育航空母舰，推进职业教育规模化、集约化、连锁化办学舰，推进职业教育规模化、集约化、连锁化办学舰，推进职业教育规模化、集约化、连锁化办学舰，推进职业教育规模化、集约化、连锁化办学 四、创建四、创建四、创建四、创建成效成效成效成效：围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局彰显品牌亮点彰显品牌亮点彰显品牌亮点彰显品牌亮

20、点（一）政府牵头，深化校企合作，创新职业教育（一）政府牵头，深化校企合作，创新职业教育（一）政府牵头，深化校企合作，创新职业教育（一）政府牵头，深化校企合作，创新职业教育管理体制管理体制管理体制管理体制 组建全市首个区域性职教集团，打造职业教育航空母组建全市首个区域性职教集团，打造职业教育航空母组建全市首个区域性职教集团，打造职业教育航空母组建全市首个区域性职教集团，打造职业教育航空母舰，推进职业教育规模化、集约化、连锁化办学舰，推进职业教育规模化、集约化、连锁化办学舰，推进职业教育规模化、集约化、连锁化办学舰，推进职业教育规模化、集约化、连锁化办学 四、创建四、创建四、创建四、创建成效成效成

21、效成效：围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局彰显品牌亮点彰显品牌亮点彰显品牌亮点彰显品牌亮点（二）部门配合，汇聚各方资源，创新技能人才（二）部门配合，汇聚各方资源，创新技能人才（二）部门配合，汇聚各方资源，创新技能人才（二）部门配合，汇聚各方资源，创新技能人才服务平台服务平台服务平台服务平台 举办区级年度职业技能大赛，形成培养选拔技能人才举办区级年度职业技能大赛，形成培养选拔技能人才举办区级年度职业技能大赛，形成培养选拔技能人才举办区级年度职业技能大赛，形成培养选拔技能人才与促进就业的融合机制，服务区域经济转型发展与促进就业的融合机制，服务区域经济转型发展与促进就业

22、的融合机制，服务区域经济转型发展与促进就业的融合机制，服务区域经济转型发展四、创建四、创建四、创建四、创建成效成效成效成效：围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局彰显品牌亮点彰显品牌亮点彰显品牌亮点彰显品牌亮点（二）部门配合，汇聚各方资源，创新技能人才（二）部门配合，汇聚各方资源，创新技能人才（二）部门配合，汇聚各方资源，创新技能人才（二）部门配合，汇聚各方资源，创新技能人才服务平台服务平台服务平台服务平台 举办区级年度职业技能大赛，形成培养选拔技能人才举办区级年度职业技能大赛，形成培养选拔技能人才举办区级年度职业技能大赛，形成培养选拔技能人才举办区级年度职业技能大赛

23、，形成培养选拔技能人才与促进就业的融合机制，服务区域经济转型发展与促进就业的融合机制，服务区域经济转型发展与促进就业的融合机制，服务区域经济转型发展与促进就业的融合机制，服务区域经济转型发展四、创建四、创建四、创建四、创建成效成效成效成效：围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局彰显品牌亮点彰显品牌亮点彰显品牌亮点彰显品牌亮点（三）基础夯实，理论实践并举，创新成人教育（三）基础夯实，理论实践并举，创新成人教育（三）基础夯实，理论实践并举，创新成人教育（三）基础夯实，理论实践并举，创新成人教育阵地建设阵地建设阵地建设阵地建设 引领市郊镇（乡）成人学校标准化建设，提升成人学

24、引领市郊镇（乡）成人学校标准化建设，提升成人学引领市郊镇（乡）成人学校标准化建设，提升成人学引领市郊镇（乡）成人学校标准化建设，提升成人学校统筹协调、整合资源、服务社会经济的综合办学能力校统筹协调、整合资源、服务社会经济的综合办学能力校统筹协调、整合资源、服务社会经济的综合办学能力校统筹协调、整合资源、服务社会经济的综合办学能力四、创建四、创建四、创建四、创建成效成效成效成效：围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局围绕嘉定发展大局彰显品牌亮点彰显品牌亮点彰显品牌亮点彰显品牌亮点（四）重心下移，实施分类培训，创新农民学习（四）重心下移，实施分类培训，创新农民学习（四）重心下移，实施分类培训，创新农民学习（四）重心下移，实施分类培训，创新农民学习培训模式培训模式培训模式培训模式 建立全市唯一联合国教科文组织建立全市唯一联合国教科文组织建立全市唯一联合国教科文组织建立全市唯一联合国教科文组织“农村社区学习中心农村社区学习中心农村社区学习中心农村社区学习中心”（CLCCLCCLCCLC）项目实验点，探索农民培训新路子）项目实验点，探索农民培训新路子）项目实验点，探索农民培训新路子）项目实验点，探索农民培训新路子谢谢 谢谢