1时、分、秒(全单元).ppt
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1、2014版三年级上册版三年级上册 第一单元:时、分、秒第一单元:时、分、秒1、秒的认识、秒的认识一、创设情境,引入新课一、创设情境,引入新课 你看到了什么?计量很短的时间,常用秒。秒是比分更小的时间单位。二、观察体验,探究新知二、观察体验,探究新知你看到了什么?现在呢?秒针走1小格的时间是1秒。秒针走2小格的时间是2秒。秒针走1大格的时间是5秒。二、观察体验,探究新知二、观察体验,探究新知秒针走1圈的时间是60秒。二、观察体验,探究新知二、观察体验,探究新知秒针走1圈,分针走1小格。秒针走1圈是60秒,分针走1小格是1分钟,1分=60秒。二、观察体验,探究新知二、观察体验,探究新知时、分、秒这
2、三个单位之间有什么关系呢?1 时 =60 分1 分 =60 秒 二、观察体验,探究新知二、观察体验,探究新知这是秒表。一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间。二、观察体验,探究新知二、观察体验,探究新知6时55分57秒 有的电子表可以显示到秒。有的电子表可以显示到秒。你知道这个电子表显示的时刻吗?这个电子表显示的时刻你知道吗?10时26分37秒 二、观察体验,探究新知二、观察体验,探究新知再听一听,这首歌播放了1分钟。1分钟有多长?听一听,猜猜这首歌播放了多长时间。二、观察体验,探究新知二、观察体验,探究新知1秒钟能做哪些事?1秒种,猎豹在草原上可飞奔28米;1秒钟,蜂鸟震翅55次;1秒钟,
3、地球绕太阳转动29.8千米,从太阳接收486亿千瓦的能量,太阳系在银河系内运行220千米,宇宙空间里有79个星体发生爆炸结束其“生命”。二、观察体验,探究新知二、观察体验,探究新知三、课堂练习,巩固新知三、课堂练习,巩固新知1.在()里填上合适的时间单位。时时秒秒分分三、课堂练习,巩固新知三、课堂练习,巩固新知2.三、课堂练习,巩固新知三、课堂练习,巩固新知 长长 歌歌 行行 汉乐府汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。1、秒针走秒针走1小格的时间是(小格的时间是()。)。1秒秒 160秒秒2、秒针走一圈是
4、(秒针走一圈是(),),正好是(正好是()分。)分。(3)小明)小明1秒钟能数秒钟能数3个数,他数个数,他数12个数需要个数需要4秒钟。秒钟。(2)在钟面上秒针走一圈,分针走)在钟面上秒针走一圈,分针走一个小格。一个小格。比比谁的眼睛亮比比谁的眼睛亮(1)秒针从)秒针从8走到走到9,经过,经过5时。时。时()分时()分1分()秒分()秒6060教学目标:教学目标:1、会根据、会根据1时时60分,分,1分分60秒进行秒进行简单的换算。简单的换算。2、学会一些有关时间的简单计算。、学会一些有关时间的简单计算。3、学会科学合理地安排时间、养成珍、学会科学合理地安排时间、养成珍惜时间的好品质。惜时间的
5、好品质。2时时=()分)分1 1时是时是6060分,分,那那2 2时()分时()分1201201 1分是分是6060秒,秒,那那3 3分()秒分()秒3分分=()秒)秒180180小明从家到学校用了()分钟小明从家到学校用了()分钟你是怎样你是怎样算出来的算出来的呢?呢?454530301515,所以是,所以是1515分钟。分钟。分针从分针从6 6走到走到9 9,走了,走了3 3大格,所以是大格,所以是1515分钟。分钟。15 3时(时()分)分4分(分()秒)秒180240做一做做一做你能告诉她,你能告诉她,还要等多久吗还要等多久吗?说说你是怎?说说你是怎样算的。样算的。从从8 8:4040
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