人教版六年级数学上册:53《圆的面积》课件【2】.ppt
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1、2 2米米=C2r马儿吃了多大面马儿吃了多大面积的草地?积的草地?周长是指所围成图形周长是指所围成图形周长是指所围成图形周长是指所围成图形周长是指所围成图形周长是指所围成图形各边的各边的各边的各边的各边的各边的长长度之和长长度之和长长度之和长长度之和。面积面积面积面积是指图形所是指图形所是指图形所是指图形所占占占占平面平面平面平面的大小。的大小。的大小。的大小。围成圆的曲线的长围成圆的曲线的长叫做叫做圆的周长圆的周长圆所占平面的大小圆所占平面的大小叫做叫做圆的面积圆的面积 周长指线段长短,周长指线段长短,用长度单位表示。用长度单位表示。面积指平面大小,面积指平面大小,用面积单位表示。用面积单位
2、表示。S=a2S=abS=ahS=ah2S=(a+b)h2有关直线型图形面积的计算将圆转化成什么样的图形来推导它的面积计算公式呢将圆转化成什么样的图形来推导它的面积计算公式呢将圆转化成什么样的图形来推导它的面积计算公式呢将圆转化成什么样的图形来推导它的面积计算公式呢??把把圆圆分分成成把把圆圆分分成成 3 32 23 32 2份份,拼拼后后的的图图形形就就比比较较接接近近长长方方形形了了。份份,拼拼后后的的图图形形就就比比较较接接近近长长方方形形了了。如如如如果果把把圆圆分分的的份份数数越越多多,拼拼成成的的图图形形就就越越接接近近长长方方形形了了。果果把把圆圆分分的的份份数数越越多多,拼拼成
3、成的的图图形形就就越越接接近近长长方方形形了了。形状虽变了形状虽变了形状虽变了形状虽变了 ,但面积没变,但面积没变,但面积没变,但面积没变 。1.1.1.1.1.1.分的份数与所拼图形有何关系?分的份数与所拼图形有何关系?分的份数与所拼图形有何关系?分的份数与所拼图形有何关系?分的份数与所拼图形有何关系?分的份数与所拼图形有何关系?2.2.2.2.2.2.原来的图形与所拼图形之间什么变了,什么没变?原来的图形与所拼图形之间什么变了,什么没变?原来的图形与所拼图形之间什么变了,什么没变?原来的图形与所拼图形之间什么变了,什么没变?原来的图形与所拼图形之间什么变了,什么没变?原来的图形与所拼图形之
4、间什么变了,什么没变?边操作、边思考:边操作、边思考:边操作、边思考:边操作、边思考:3.3.3.3.3.3.长方的长相当于圆的哪部分?长方的长相当于圆的哪部分?长方的长相当于圆的哪部分?长方的长相当于圆的哪部分?长方的长相当于圆的哪部分?长方的长相当于圆的哪部分?4.4.4.4.4.4.长方的宽相当于圆的哪部分?长方的宽相当于圆的哪部分?长方的宽相当于圆的哪部分?长方的宽相当于圆的哪部分?长方的宽相当于圆的哪部分?长方的宽相当于圆的哪部分?相当于圆周长的一半。相当于圆周长的一半。相当于圆周长的一半。相当于圆周长的一半。相当于圆周长的一半。相当于圆周长的一半。相当于圆的半径。相当于圆的半径。相
5、当于圆的半径。相当于圆的半径。相当于圆的半径。相当于圆的半径。长方形的长方形的长长相当于圆长周的一半相当于圆长周的一半12345678910111213141516910111213141516长方形的长方形的宽宽相当圆相当圆的半径的半径 r rr r 长方形的面积长方形的面积=长长宽宽圆的面积圆的面积=rrr r=r r 2 2r r圆的周长的一半如何表示圆的周长的一半如何表示圆的周长的一半如何表示圆的周长的一半如何表示圆的周长圆的周长d d=2=2rrrr圆周长的一半圆周长的一半=rrrr长方形的面积长长方形的面积长 宽宽圆的面积圆的面积rrrrr r r rrrrr2 2 2 2S=rS
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