人教版小学数学六年级上册位置.ppt

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1、位置位置西坂农中西坂农中 龙红燕龙红燕在浩瀚的宇宙中在浩瀚的宇宙中,跟跟踪确定飞行器的踪确定飞行器的位位置置对于宇航员来说对于宇航员来说是一项非常重要的是一项非常重要的工作。工作。列列李辉李辉赵敏赵敏方志刚方志刚熊民熊民孙芳孙芳李小东李小东周明周明王艳王艳赵强赵强李刚李刚王宏伟王宏伟张亮张亮张思贤张思贤郭正山郭正山方国强方国强吴志强吴志强张晓梅张晓梅方培培方培培吴芳芳吴芳芳赵芳华赵芳华钱思思钱思思12345612345行行列列列列列列列列列列行行行行行行行行竖排叫做列竖排叫做列 横横排排叫叫做做行行 李辉李辉赵敏赵敏方志刚方志刚熊民熊民孙芳孙芳李小东李小东周明周明王艳王艳赵强赵强李刚李刚王宏伟

2、王宏伟张亮张亮张思贤张思贤郭正山郭正山方国强方国强吴志强吴志强张晓梅张晓梅方培培方培培吴芳芳吴芳芳赵芳华赵芳华钱思思钱思思12345612345竖排叫做列竖排叫做列 横横排排叫叫做做行行 小丽小丽李辉李辉赵敏赵敏方志刚方志刚熊民熊民孙芳孙芳李小东李小东周明周明王艳王艳赵强赵强李刚李刚王宏伟王宏伟张亮张亮张思贤张思贤郭正山郭正山方国强方国强吴志强吴志强张晓梅张晓梅方培培方培培吴芳芳吴芳芳赵芳华赵芳华钱思思钱思思12345612345竖排叫做列竖排叫做列 横横排排叫叫做做行行 小丽小丽想一想：用数对怎么表示物体的位置？想一想：用数对怎么表示物体的位置？用数对表示物体的位置，用数对表示物体的位置，要

3、先确定列数，再确定行数。要先确定列数，再确定行数。0123456123456动物园示意图动物园示意图大象馆大象馆猴山猴山熊猫馆熊猫馆大门大门海洋馆海洋馆我用（我用（3，0）表示大门的位置，你能表示其他场馆所在位置吗？）表示大门的位置，你能表示其他场馆所在位置吗？（1，4）大象馆大象馆猴山猴山熊猫馆熊猫馆（2，2）（3，5）海洋馆海洋馆（6，4）在图上标出下面场馆的位置。在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆（飞禽馆（1，1）猩猩馆（猩猩馆（0，3）狮虎山（狮虎山（4，3）飞禽馆飞禽馆猩猩馆猩猩馆狮虎山狮虎山例题例题2想一想：怎样在方格纸上用数对确定物体的位想一想：怎样在方格纸上用数对确定物体的位置？

4、置？在方格纸上用数对确定物体的在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是第位置，先找出数对表示的是第几列，第几行，然后在列数与几列，第几行，然后在列数与行数相交处描点。表示为：行数相交处描点。表示为：（列数，行数）（列数，行数）1 2 34321孔雀孔雀（1 1，3 3）大象大象（2 2，3 3）斑马斑马（3 3，2 2）确定一种动物的位确定一种动物的位置需要几个数据？置需要几个数据？先先从从左左往往右右数数，看看在在第第几几列列，这这个个数数就就是是数数据据中中的的第第一一个个数数；再再从从前前往往后后数数，看看在在第第几几行行，这这个个数数就就是是数数据据中中的的第第二二个个数数。

5、做一做：做一做：4321 1 2 3熊猫（熊猫（2，1）小兔（小兔（3，4）小猫（小猫（2，4）小狗（小狗（3，1）生活中还有那些生活中还有那些需要确定位置的需要确定位置的例子？例子？做一做：做一做：下图是学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置。银行邮局图书馆公园商店1234501234学校在地图上的位置是（3，2）。下图是学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置。银行邮局图书馆公园商店1234501234邮局的位置是（邮局的位置是（，）；银行的位置是（）；银行的位置是（，）公园的位置是（公园的位置是（，）；商店是位置是（）；商店是位置是（，）121143411 1列列2 2列列3

6、3列列4 4列列5 5列列1 1行行2 2行行3 3行行4 4行行5 5行行6 6行行（1 1）的位置是（的位置是（），），的位置是（的位置是（）。）。（1 1）的位置是（的位置是（），），的位置是（的位置是（）。）。1,62,43,35,6（4 4，2 2）的位置是（的位置是（），表示第（），表示第（）列，第（列，第（）行。）行。1 1列列2 2列列3 3列列4 4列列5 5列列1 1行行2 2行行3 3行行4 4行行5 5行行6 6行行421 1列列2 2列列3 3列列4 4列列5 5列列1 1行行2 2行行3 3行行4 4行行5 5行行6 6行行确定位置的习惯是先看（确定位置的习惯是先看

7、（），再看（），再看（），），的位置是的位置是（1 1，1 1），），第一个第一个1 1代表（代表（），后一个），后一个1 1代表（代表（）。）。列列行行第一列第一列第一行第一行六六 年年 级级（5）班班 的的 同同 学学 进进 行行 队队 列列 表表 演演，每组人数相等，小明站在最后一组的最后一每组人数相等，小明站在最后一组的最后一个，用数对表示是（个，用数对表示是（8，6），请问他们班有），请问他们班有多少人参加了队列表演？多少人参加了队列表演？8 86 64848（人）（人）答：有答：有4848人参加了队列表演。人参加了队列表演。123450123456786109请按下列点依次连成线段

8、请按下列点依次连成线段,你会得到一个美丽而有趣的图形。你会得到一个美丽而有趣的图形。（1，3）（3，3）（3，4）（4，4）（4，5）（5，5）（5，4）（7，4）（8，3）（10，3）（8，1）（3，1）（1，3）123450123456786109请按下列点依次连成线段请按下列点依次连成线段,你会得到一个美丽而有趣的图形。你会得到一个美丽而有趣的图形。（1，3）（3，3）（3，4）（4，4）（4，5）（5，5）（5，4）（7，4）（8，3）（10，3）（8，1）（3，1）（1，3）（9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？（9，8）（6，11）（）（1

9、2，11 （5，10）（）（13，10 （6，10）（）（12，10）（）（7，10）（）（11，10）（）（6，9）（）（12，9）（4，6）（）（14，6）（4，5）（）（14，5）（5，4）（）（13，4）（6，3）（）（12，3）（7，2）（）（11，2）（8，1）（9，1）（10，1）（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）（13，10）（9，8）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？）这个已经涂好了，你能接着涂一涂吗？（9，8）（6，11）（）（12，11 （5，10）（）（13，10 （6，10）（）（12，10）（）（7，10）（）（11，10）（）（6，9）（）（12，9）（4，6）（）（14，6）（4，5）（）（14，5）（5，4）（）（13，4）（6，3）（）（12，3）（7，2）（）（11，2）（8，1）（9，1）（10，1）（9，8）（6，11）（12，11）（5，10）名称名称 白棋子白棋子黑棋子黑棋子王王后后车车马马象象兵兵照样子写出图中字母的位置。照样子写出图中字母的位置。A（5，8）B（，）C（，）D（，）。）。255285描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）BCDE6、2 34 1ABCABC，.王玲家王玲家赵华家赵华家