学校圣诞节活动策划5篇.docx
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1、学校圣诞节活动策划5篇 学校圣诞节活动策划怎么写?圣诞节是西方的“春节”,随着中西方文化的融合,圣诞节在中国尤其在中国年轻一代的影响渐渐增大,如今,圣诞节已经成为中国学生的一个隆重的节曰。这里给大家共享一些关于学校圣诞节活动策划,希望能帮到各位。 学校圣诞节活动策划1 一、 活动背景 每年12月25日,是庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,称为圣诞节。近年来,越来越多的中国年轻人热衷于过圣诞节,而在高校校内里,那是一个以年轻人为主体的地方,圣诞节已经悄然称为他们特殊看重的节日之一。随着一年一度的圣诞节即将到来,信任在这个洋溢着青春活力和激情浪漫的高校校内里,无论是学生还是老师,男性还是女性,许多人都会对
2、这个充溢温馨而浪漫的节日饱感爱好,都希望在那天能够度过一段美妙的时间,留下一段美妙的圣诞回忆,都热切期盼会有一个特殊而精彩的圣诞节活动在高校的校内里实行。 二、活动目的 通过在圣诞节那天实行校内圣诞节活动,一方面可以把大家聚集起来,让全部人能够在一个喧闹温馨的气氛当中欢庆圣诞节,另一方面也是为了能让同学们回忆过去的美妙生活,丰富同学们的课余生活。在活动期间,通过各种小嬉戏来加强同学之间的沟通,增进同学之间的感情,活跃校内气氛。同时让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情。 最有意义的是通过低价的门票为偏远地区做些贡献,使同学们感受爱的暖和 三、 活动主题 :激情平安夜,情浓圣诞节 四、活动
3、介绍: 本次圣诞节平安夜活动是一场出售门票、各系团支部分工协作的游园式晚会 a、影响广泛。此次活动是元旦前的晚会活动,持续时间较长,学生参加程度高。 b、具有新意。活动形式多样,节目缤纷多彩,迎合年轻人的口味以及符合活动的主题。并且融合了公益活动。 c、简洁易行。本次圣诞节校内晚会活动成本较低,多人参加,难度不高,而且效果明显深远。 五、活动时间 :20_年12月24日晚18:00 六、活动地点 :_学院教学区6号楼 楼层划分:一楼金融系,二楼会计系,三楼投保系,四楼国商系,五楼经管系,六楼信息技术系、人文艺术系 七、活动对象: _学院全体师生(因本次活动需支付门票费用,故是否参与得看个人)
4、八、前期打算: 第一项目组:节目组(文艺部负责) 任 务: a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动嬉戏) b、两位主持人的选择、形象设计及台词审核 c、负责节目的编排及晚会全流程的连接 d、打算好晚会所需的一切服装道具 、到网上收集并下载圣诞歌曲 f、制作晚会流程表 其次项目组:宣扬服务组(宣扬部负责) 任 务: a、 利用海报、横幅、广播、QQ等方式开展宣扬 b、 2、12月16日早读进班宣扬 c、完成台词的创作、晚会工作证的制作、节目单的打印工作 d、 活动当日打算好服务物品 第三项目组:选购组(生活部、女生部负责) 任 务: a、负责选购布置教室物品及晚会现场的用品
5、b、保管选购清单并做好报销费用的工作 第四项目组:场地布置组(文艺部支配、社团部帮助) 任 务: a、晚会现场的设计与装饰 b、确保场地装饰的完整性 附:场地布置 (1) 入口:放圣诞树 (2)玻璃:白色的喷雪,写为Merry Christmas,www其他颜色的喷雪,画成各种图案 3)墙壁:张贴一张洁白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色调的物品 (4)空中:放20个氢气球,在线上挂上有肯定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处 第五项目组:校外联络组(外联部和校友联络部负责) 任 务:
6、 a、负责晚会的各种费用的拉赞工作。 第六项目组:机动组(纪检部、社会实践部、体育部负责) 任 务: a、晚会期间,负责现场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急状况 b、晚会表演处话筒的传递 c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理 第七项目组:迎接来宾组(礼仪部负责) a、 晚会起先前的售票与迎接工作 b、 晚会退场时的欢送工作第八项目组:拍摄组(编辑部负责) a、负责晚会各处精彩瞬间的照片拍摄工作 第九项目组:清场组(全体部门参加) 任 务: a、负责清理晚会的布置 b、负责晚会场地的清扫 学校圣诞节活动策划2 一、活动背景 圣诞节是是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热
7、情、奔放、多姿多彩的节日形式使多数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精致图案,人们在这一天身着盛装,打算盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此在12月25日,_小学确定举办一个“携手儿童,欢庆圣诞”的活动。 二、活动目的 1、让儿童了解西方的传统节日圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。 2、体验与父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐。 3、培育儿童英勇的在集风光前展示和表现自己。 三、活动意义 多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣
8、诞节前孩子们早早打算好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,复原对童年嬉戏跃跃欲试的激情,也会慎重打算好给孩子们的礼物,担当起一次上帝的重任,为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情协作,孩子们孜孜亲为,就是无声的教化,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是的训练! 在这样氛围和耳闻目睹下成长起来的孩子,将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,找寻童趣,到处领会社会和人性美,成为一个上帝的使者。 人人不仅仅是孩子们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美妙! 四、活动主题 携手儿童,欢庆圣诞 五、
9、活动开展形式 六、活动时间及地点 20_年12月25日六食堂二楼 七、负责人及参加人员:_小学 八、活动内容 1、各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的探讨,其他人员进行会场布置。 2、由翼之风志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后实行联欢活动。 3、系列活动详细内容: (1)儿童及家进步行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名儿童,每人嘉奖一个苹果(20分钟) (2)儿童进行才艺大比拼,儿童讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)激励(大约20到30分钟) (3)制作贺卡,小挚友自带画笔为爸爸妈妈或挚友制作贺卡,由志愿者评
10、出优秀的作品赐予贴画进行激励(约10分钟) (4)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运儿童,赠送圣诞礼物(10分钟) (5)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,小挚友与全体成员合影留念。 九、活动绽开 1、活动打算阶段 (1)涉外部成员与协办方联系妥当后,确定时间和地点。 (2)24日之前涉外部成员与商家进行沟通交涉,获得肯定赞助,作为本次活动的资金。 (3)23日之前办公室相关同学写好宣扬板申请表(一张表)、海报申请表(一张)新闻申请表(两份,活动当天<记者人数:3名>,分别交给宣扬部和信息中心办公室。) (4)22日之前由_小学涉外部成员选购所需物品,确保财务处理公开透亮。随行记者
11、要做好活动的相关报道。 (5)翼之风组织部成员提前一天到活动地点布置会场。 2、活动举办阶段 (1)_小学要派专人爱护孩子们的平安。 (2)嬉戏中要把握好时间 (3)要充分调动小挚友们的主动性 (4)奖品要兼顾全部的小挚友 3、活动后续阶段 (1)_成员打扫场地,整理好现场。 (2)办公室成员做好新闻资料整理,仔细总结阅历; (3)组织部作好本次活动总结。 十、留意事项 (1)各种活动相关物品打算,相关部门领导应主动监督指导。 (2)活动各组人员听从组织支配,不要擅自行动。 (3)活动期间留意人身平安和财产平安,相关负责同学清点好物品和人数。 十一、活动经费预算:略 学校圣诞节活动策划3 一、
12、活动名称:圣诞前夕(平安夜)联谊 二、活动主办:艺术设计系办公室 三、活动主题:联谊沟通 四、活动人员:各班全体学生 五、活动目的: 为各班同学间增加联系,加强合作,增进友情。 增加同学间的相互了解,增加团队合作相识,互助互爱,共同成长。 丰富课外生活,缓解学习压力。 六、活动时间:20_年12月24日下午7:10起先(班委及活动负责成员6:30到场,通知其余同学7:00到场。) 七、活动地点: 八、活动场地: (一)圣诞节气氛; (二)粘贴气球,彩带,喷雪写“merryChristmas”等; (三)备注:由全体活动人员负责在活动起先前完成现场布置。 九、活动流程: (一)开幕式:宣布活动起
13、先 负责:各系各选取出一名主持人。 说明: 由_系主持人用致开场辞,_系主持人致幽默开场白; 由各系主持人各自介绍教室特色; 由各个系主持人向观众自我介绍; _系主持人介绍第一个开场节目,_系主持人介绍其次个节目。 备注:主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演打算工作。 (二)开场互动:各班表演 负责:主持人、各班表演队! 说明:各班表演打算的节目! 组织: 主持人做简要活动介绍; (三)备注:教室表演由各班文艺委员组织排练节目。 (三)集体活动一:智力体力大考验! 负责:主持人、策划组 说明:本活动须要男女搭配完成,男生背着女生,主持人出一道脑筋急转弯,听到动身吩咐后
14、,男生背着女生,快速跑到前方座位处坐下回答问题,答对胜出,胜出有奖,回答错误则重复。 组织: 主持人简要介绍,由策划组签条; 主持人组织问题; 服务组对胜出对进行嘉奖; 主持人点评,裁判组代表()发言。 结束本环节。 (四)集体活动二:反应大考验! 负责:公正组人员、主持人。 说明:本活动为了活跃气氛,加速增进组员之间了解。 组织: 主持人宣布嬉戏规则(五张凳子放在中间,六位同学围着凳子转,主持人放音乐,当音乐停止时,同学们就抢占位子,没坐到位子的同学即淘汰,以此类推,最终一名胜出者有奖); 服务组留意同学们的平安! 4.备注: 男女分成两队进行! (五)集体活动三:奇思幻想 负责:主持人 说
15、明:此活动为现场抽取观众参加,主持人将在黑板上写下一动作状态,问参加者是否情愿做,情愿和男的还是女的做,白天做还是晚上做,一天做几次,以后会不会接着坚持,等等 主持人可以问,睡觉,上厕所,吃饭,洗澡等搞怪问题。 组织: 主持人宣布活动规则; 参加者上台就有嘉奖,嘉奖飘雪一瓶; 观众可以起哄,干扰参加者推断; 结束后主持人点评,摄影组拍照。 备注: 活动组织者知道意图,可以在下面干扰参加者推断; 主持人要思维活跃,评论幽默; 主持人问题可以先问些正式的,为搞笑做铺垫。 (七)集体活动五:真心冒险对对碰 负责:主持人、音像组。 说明:大家坐在一起,以“击鼓传花”的方法传递道具,当音乐停下时,由拿到
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