学校体育运动会的策划方案5篇.docx
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1、学校体育运动会的策划方案5篇 学生运动会是检测学生身体素养和运动水平,培育学生良好意志品质的重要途径,也是推动校内群体活动有序开展的一个平台。学校体育运动会的策划方案怎么写?今日我在这里给大家共享一些关于学校体育运动会的策划方案,希望能帮到各位。 学校体育运动会的策划方案1 指导思想: 为了实现素养教化,提高广阔学生体质,真正落实每天熬炼一小时,健康工作五十年,华蜜生活一辈子的指导思想。让学生在活动中熬炼身体,陶冶情操,发挥智力,展示特性,增加集体的凝合力。为创设文明、健康、活泼、和谐的校内文化生活;呈现新时代小学生形象,并培育团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次运动会。 二、
2、主题:我运动,我欢乐,我健康。 三、活动时间:20_年11月底(详细时间待定) 四、主持人: 五、活动议程 (1)集队(2)升国旗(3)致开幕词: (4)运动员代表讲话:六年级(5)裁判员代表讲话: (6)活动过程(7)颁奖(8)致闭幕词: 六、活动内容 (一)集体项目 1、队列队形及广播操竞赛 (1)参赛年级16年级 (2)评分标准总分10分,队列4分,广播操6分。要求队列整齐,动作规范,出场入场有序。由评委打分,去掉一个分和一个最低分,求平均分为该班最终得分,求出得分后同段低一 年级多加0.1分。 (3)参赛方式设立三个段。五六年级为高段;三四年级为中段;一二年级为低段。 (4)评奖方法各
3、段取一名。 (5)评委 (6)记分统计员 (7)队列队形考察内容稍息立正向右看齐向前看报数转向齐步走 (8)队列队形指挥员 (9)评分方法:去掉一个分,一个最低分,求出平均分为该班最终得分,求出得分后同段低一年级多加0.1分。 2、拔河 (1)参赛年级16年级 (2)参赛方式(1)设立三个段,五六年级为高段;三四年级为中段;一二年级为低段;同段低一年级比高一年级多二人(一男一女)。 (3)人数支配标准: 五、六年级男生20人、女生13人;三、四年级男生20人、女生13人;一、二年级男生20人、女生13人。 (4)评奖方法各段取一名。 (5)裁判员 3、5100迎面接力赛 (1)参赛年级16年级
4、 (2)参赛方式设立三个段,五六年级为高段;三四年级为中段;一二年级为低段。 (3)人数支配标准: 五、六年级每班5人(五年级三男二女、六年级二男三女) 三、四年级每班5人(三年级三男二女、四年级二男三女) 一、二年级每班5人(一年级三男二女、二年级二男三女) (4)评奖方法各段取一名。 (5)裁判员 4、高年级篮球竞赛 (1)参赛年级46年级 (2)参赛方式四、五、六年级淘汰赛。 (3)人数支配标准: 四年级每班5人(四年级三男二女) 五年级每班5人(五年级三男二女) 六年级每班5人(六年级三男二女) (4)评奖方法取一、二、三名,团体成果就是个人成果。 (5)裁判员 5、中长跑 参赛方式全
5、部参与 竞赛方式每段男生取前5名,女生取前3名,以到达终点的先后依次依次排名。 裁判:(起点)(低段终点)(中段终点)(高段终点) (三)个人项目 1、立定跳远 A、男子立定跳远 参赛人员16年级每班5人 评奖方法设高、中、低段。高段取14名;中段 14名;低段取14名。 裁判员 B、女子立定跳远 参赛人员16年级每班5人 评奖方法设高、中、低段。高段取14名;中段 14名;低段取14名。 裁判员 2、女生仰卧起坐、男生俯卧撑 A、女生仰卧起坐 参赛人员16年级每班5人 评奖方法设高、中、低段。高段取14名;中段 14名;低段取14名。 裁判员 B、男生俯卧撑 参赛人员16年级每班5人 评奖方
6、法设高、中、低段。高段取14名;中段 14名;低段取14名。 裁判员 3、一分钟跳绳 A、男子一分钟跳绳 参赛人员16年级每班5人 评奖方法设高、中、低三段。高段取14名;中 段取14名;低段取14名。 裁判员 B、女子一分钟跳绳 参赛人员16年级每班5人 评奖方法设高、中、低三段。高段取14名;中 段取14名;低段取14名。 裁判员 4、乒乓球 参赛人员16年级每班4人(二男二女) 评奖方法设高、中、低三段。男子组:高段取12 名;中段取12名;低段取12名。 设高、中、低三段。女子组:高段取12 名;中段取12名;低段取12名。 裁判员 5、羽毛球 参赛人员16年级每班4人(二男二女) 评
7、奖方法设高、中、低三段。男子组:高段取12 名;中段取12名;低段取12名。 设高、中、低三段。女子组:高段取12 名;中段取12名;低段取12名。 裁判员 七、最终嘉奖方法 (1)集体项目:第一名10分、其次名8分。 (2)个人项目:第一名5分、其次名4分、第三名3 分、第四名2分、第五名1分。 (3)按班级积分,从高到低奖前3名,第一名奖100 元、其次名80元、第三名50元;以及获奖奖状。 (4)个人获奖第一名(大软抄)其次名(小厚软抄) 第三名(小薄软抄)第四名(铅笔)第五名(橡擦)。 (5)篮球竞赛不积分,只兑个人奖。 八、备注 (1)放广播: (2)分数统计: (3)奖状打印: (
8、4)颁奖: (5)后勤: (6)请个项目裁判落实好场地,打算好体育竞赛器材。 学校体育运动会的策划方案2 为了进一步丰富我校学生的课余生活,推动学生更加广泛地参与体育活动,增加学生体质,活跃身心,以充分的精力投入学习。通过活动,培育学生的团队意识,竞争意识,合作交换实力,又能激起学生的学习热忱,宏扬特性特长,增进学生全面健康地发展,真正做到全面实施素养教化。经探讨确定实行第十一届学生校内素养运动会。 一、活动主题:争做和乐少年阳光下成长 二、竞赛时间、地点: _日在本校操场、体育馆实行(雨天顺延)。 三、参与对象:和全校学生 四、竞赛项目: 1.田径类:三六年级:100米、800米、立定跳远、
9、跳高、垒球 五六年级:另加铅球 2.集体项目趣味类: 跳绳:一二年级:一分钟跳小绳10人、三至六年级:跳大绳10人 迎面接力:一二年级:(男10、女10)、三至六年级:(男10、女10) 3.集体项目球类:一二年段拍成人篮球每班20人 五、报名方法: 1.报名方法:三至六年级田径竞赛各班可报运动员10名(男、女不限),每个运动员限报二个项目,每个项目限报两人,报单项的运动员可兼报一个集体项目。 2.各班级必需按要求详细填写运动员报名单(男、女必需分开填写),于5月13日前向政教处上传电子文稿(迟交的扣团体总分10分),报名后不得更改(除运动员伤病外,可换人但不改项)。 六、记分和录用名次方法:
10、 1、田径类均录用前六名,按7、5、4、3、2、1计分;趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足6人(含6人)递减一位录用。 2、破校素养运动会记录的,每打破一个记录班级总分加5分; 3、团体总分均取前三名。如总分相同,则以破记录多者名次列前;如仍相同,则以第一位多者名次列前;以此类推。 七、嘉奖方法: 1、各段班级团体总分前三名,发给奖状。 2、个人在规定的录用名次内发给荣誉证书。 3、破“校运动会记录”者赐予适当的物质和精神嘉奖。 八、其它规定: 1、运动员参赛时必需佩戴号码布(由学校同一供应),否则不予参赛。 2、运动会期间,各班要加强对学生平安、纪律教化,确保竞赛平安,保持校内清
11、洁。 3、各班预备一份简短的解说词(50字左右),供开幕式代表队入场时运用。 九、田径竞赛号码安排以下: 三(1)班31013110三(2)班32013210 三(3)班33013310三(4)班34013410 三(5)班35013510三(6)班36013610 四(1)班41014110四(2)班42014210 四(3)班43014310四(4)班44014410 四(5)班45014510四(6)班46014610 五(1)班51015110五(2)班52015210 五(3)班53015310五(4)班54015410 六(1)班61016110六(2)班62016210 六(3)
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