学校田径运动会活动方案5篇.docx

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1、学校田径运动会活动方案5篇 学生运动会是检测学生身体素养和运动水平，培育学生良好意志品质的重要途径，也是推动校内群体活动有序开展的一个平台。学校田径运动会活动方案怎么写?我在这里给大家共享一些关于学校田径运动会活动方案，希望能帮到各位。 学校田径运动会活动方案1 为了进一步丰富我校学生的课余生活，推动学生更加广泛地参与体育活动，增加学生体质，活跃身心，以充分的精力投入学习。通过活动，培育学生的团队意识，竞争意识，合作交换实力，又能激起学生的学习热忱，宏扬特性特长，增进学生全面健康地发展，真正做到全面实施素养教化。经探讨确定实行第十一届学生校内素养运动会。 一、活动主题：争做和乐少年阳光下成长

2、二、竞赛时间、地点： _5年5月22日在本校操场、体育馆实行(雨天顺延)。 三、参与对象：_和全校学生 四、竞赛项目： 1.田径类：三六年级：100米、800米、立定跳远、跳高、垒球 五六年级：另加铅球 2.集体项目趣味类： 跳绳：一二年级：一分钟跳小绳10人、三至六年级：跳大绳10人 迎面接力：一二年级：(男10、女10)、三至六年级：(男10、女10) 3.集体项目球类：一二年段拍成人篮球每班20人 五、报名方法： 1.报名方法：三至六年级田径竞赛各班可报运动员10名(男、女不限)，每个运动员限报二个项目，每个项目限报两人，报单项的运动员可兼报一个集体项目。 2.各班级必需按要求详细填写运

3、动员报名单(男、女必需分开填写)，于5月13日前向政教处上传电子文稿(迟交的扣团体总分10分)，报名后不得更改(除运动员伤病外，可换人但不改项)。 六、记分和录用名次方法： 1、田径类均录用前六名，按7、5、4、3、2、1计分;趣味类集体项目加倍计分。田径类项目报名人数不足6人(含6人)递减一位录用。 2、破校素养运动会记录的，每打破一个记录班级总分加5分; 3、团体总分均取前三名。如总分相同，则以破记录多者名次列前;如仍相同，则以第一位多者名次列前;以此类推。 七、嘉奖方法： 1、各段班级团体总分前三名，发给奖状。 2、个人在规定的录用名次内发给荣誉证书。 3、破“校运动会记录”者赐予适当的

4、物质和精神嘉奖。 八、其它规定： 1、运动员参赛时必需佩戴号码布(由学校同一供应)，否则不予参赛。 2、运动会期间，各班要加强对学生平安、纪律教化，确保竞赛平安，保持校内清洁。 3、各班预备一份简短的解说词(50字左右)，供开幕式代表队入场时运用。 九、田径竞赛号码安排以下： 三(1)班31013110三(2)班3_3210 三(3)班33013310三(4)班34013410 三(5)班35013510三(6)班36013610 四(1)班41014110四(2)班4_4210 四(3)班43014310四(4)班44014410 四(5)班45014510四(6)班46014610 五(1

5、)班51015110五(2)班5_5210 五(3)班53015310五(4)班54015410 六(1)班61016110六(2)班6_6210 六(3)班63016310六(4)班64016410 十、未尽事宜，另行通知。 学校田径运动会活动方案2 一、指导思想 为突出“我运动我健康我欢乐”的理念，在全校师生中主动营造全民健身的良好氛围，发觉和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的发展，推动学校校内文化建设、学校素养教化的全面实施。 二、总体目标 实现五个好，即组织安排好、宣扬发动好、赛风赛纪好、竞赛效果好。 三、竞赛日期：20_年11月10日至12日 四、组织机构及其主要职责 组委

6、会主任：罗_ 副主任：谭_康_魏_王_ 委员：熊_王_刘_王_ 政宣组 组长：王_ 副组长：廖_ 成员：各班班主任 主要职责： 1.布置大会会场; 2.起草领导讲话、入场式解说词，开、闭幕式的仪式; 3.支配运动员、裁判员代表讲话的人员及内容(各2分钟内); 4.组织会场内的宣扬报道，刚好广播检录时间和竞赛结果; 5.组织各方阵的的入场训练及开幕式表演; 6.打算音响资料、保管维护广播设备 7.组织摄影、摄像、会后办一期校运图片展，编一辑录相进行播放; 8.做好工作人员考勤登记和竞赛资料存档工作。 竞赛组 组长：熊_ 副组长：刘_ 成员：各班班主任 主要职责： 1.组织报名，编印秩序册、打印各

7、种表格; 2.确定裁判名单，组织裁判员分工训练; 3.做好场地、器材的打算工作，保证竞赛顺当进行; 4.组织各班进行入场训练，做好开、闭幕式的组织工作; 5.组织临场竞赛，处理竞赛中的技术问题; 6.宣扬竞赛结果，整理竞赛资料。 学生组： 组长：王_ 副组长：徐_ 成员：各班班主任 主要职责： 1.制定、宣扬大会纪律和精神文明先进集体的评比方法及评比结果; 2.划分各单位的视察位置，检查学生的出勤状况; 3.组织各班领队带队入场，督促领队组织好本班的竞赛工作; 4.加强纪律教化和检查，协同保卫组做场内外的治安保卫工作; 5.帮助竞赛组处理队员在竞赛中的违规事务; 6.明确划分、刚好检查运动场的

8、卫生责任区，净化会场环境小学田径运动会活动方案。 保卫组 组长：鲍_ 成员：大队部干部(10人)保安1人 主要职责： 1.维持大会秩序，禁止非竞赛人员进入竞赛区域; 2.定岗定人，确保非竞赛人员不在终点、起点、投掷区围观; 3.在主席台前直段的小足球门之间拉一条平安防护带，防止非竞赛人员随意穿行。 后勤组 组长：鲍_ 成员：各班班主任 主要职责： 1.做好场地、器材的修理打算工作，保证大会如期实行; 2.保证按程序审批的经费足额如期到位; 3.对中长跑运动中进行体检，防止发生意外事故; 4.设立现场医疗点，刚好处理伤病员; 5.帮助政宣组织做好会场的布置工作。 五、详细活动 (一)运动会特色活

9、动 1.开幕式：主动营造出良好的运动氛围。 方案：运动员、裁判员入场式;升国旗、奏国歌;学校领导致辞;宣读精神文明班评比方法;裁判员和运动员宣誓;学校领导宣布运动会开幕;裁判员、运动员退场、竞赛起先。 2.科学设置垃圾桶的摆放点和医疗站点，免费供应简洁药品、体现学校对每一名师生的关切与爱惜。(负责人袁湘维) 3.邀请各科室、各部门、各教研组老师、教辅人员为获奖学生颁奖。 4.运动会期间开展“校运动会照片征集活动”，征集的照片将作为运动会“精彩瞬间”图片展的素材。 5、开展教工趣味运动会。 6.闭幕式：宣布竞赛结果，收获竞赛硕果。 全部学生入场;总裁判长宣布运动会竞赛结果;宣布精神文明班评比结果

10、和“优秀运动会口号”作者名单;颁奖;学校领导致闭幕辞;闭幕散会。 (二)总结提高阶段 1.搞好运动会的总结工作，为今后工作的开展打下更坚实的基础(建议明年举办第一届体育节)。 六、其他事项： 各工作小组提前开好小组会，明确详细分工，支配好相关工作，确保运动会有序地开展。 学校田径运动会活动方案3 一、活动主题:增加体质，增进友情。 二、活动目的:全面实行学校体育工作安排要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素养和运动技术水平，呈现我校师生的精神风貌，培育坚韧拼搏、团结协作的精神。 三、活动时间:20_年3月10日 四、活动地点:成功小学 五、参与对象:成功小学全体师生 六、组织领导及分工:

11、 1.领导小组: 组长:张文章 副组长:宫安敏 成员:郭美英许侠高梅赵大杰 2.基本分工: 张文章:担当总指挥，对本次运动方案进行审核。 宫安敏:负责活动的设计和规划，做好后勤服务及活动状况统计工作。郭美英:制定本次运动会活动平安预案，负责本次运动会平安。赵大杰:活动打算，维护秩序，收集活动记录及统计，负责本届运动会活动的平安用电。 高梅:维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关打算。许侠:负责运动会的筹备，活动程序设计、支配及说明。尹红宣、石玉玲:运动会裁判员。 各班班主任负责本班的纪律。 开幕式: 主持人:姜军 1、宣布成功小学春季运动会开幕。 2、运动员入场鸣炮、奏乐。 入场依次:国旗年

12、级二年级三年级四年级五年级六年级。 程序: 1、升国旗、奏国歌。 2、校长致开幕词。 3、裁判员代表讲话。 4、运动员代表讲话。 5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、竞赛起先。闭幕式: 1、宣布大会闭幕式起先。 2、各队代表入场。 3、宣布竞赛成果。 4、发奖。 5、学校领导致闭幕词。 竞赛支配: 低年级组60米跑(取每组第一名进入决赛) 中年级组100米跑(取每组第一名进入决赛) 高年级组100米跑(取每组第一名进入决赛)低年级组60米跳绳(取每组第一名进入决赛)中年级组100米跳绳(取每组第一名进入决赛)高年级组100米跳绳(取每组第一名进入决赛)中年级组跳高(取每组第一名进入决赛)高

13、年级组跳高(取每组第一名进入决赛)中年级组跳远(取每组第一名进入决赛)高年级组跳远(取每组第一名进入决赛)低年级组60米跑决赛 中年级组100米跑决赛 高年级组100米跑决赛 低年级组60米跳绳决赛 中年级组100米跳绳决赛 高年级组100米跳绳决赛 学校田径运动会活动方案4 一、指导思想 为了更好的贯彻党的教化方针，贯彻中心国务院关于加强青少年体育熬炼，增加青少年体质的看法，坚持“学生为本，健康第一”的指导思想，培育学生参加体育活动的爱好和爱好，形成坚持熬炼的习惯和终身体育意识，我校开展首届“阳光体育欢乐你我”体育节暨其次十八届田径运动会。 二、口号 阳光体育欢乐你我阳光少年多彩实小 三、时

14、间 20_年5月3日20_年5月31日 四、活动要求 1、相识开展本次活动的意义，坚持人人参加，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素养的基础上，促进学生特性发展。 2、切实加强平安教化，明确责任，实行各种防范措施，确保本次活动平安有序地进行。 3、各班做好运动会报名、训练、竞赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育竞赛双丰收。 4、裁判员准时到岗到位，肃穆仔细，确保活动顺当进行。参赛队员文明竞赛，遵守规则，敬重对手，听从裁判。 5、原则上要求参加活动时服装统一。 五、领导小组 为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣扬等各项工作。 组长:

15、施勤、陈锡频 副组长:周鸿、陶静、庄静涛、何浩 宣扬组:教育处、德育处、大队部。负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣扬、教化、摄影、总结、表彰等工作。 竞赛组:体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、支配，体育器材的支配、竞赛场地的整理等。 后勤组:总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救援、平安保卫等工作。 六、活动支配 (一)体育文化类 1、开展“阳光体育欢乐你我”照片故事大赛。获奖作品由学校制作成展牌，在全校展示。(5月4日5月7日) 2、各班以“阳光体育欢乐你我”为主题制作特性化展板，德育处、大队部将组织检查。(5月10日5月11日) 3、实行隆重的开幕式(5月

16、12日) (1)仪仗队入场:国旗队、队旗队、校旗队、彩旗队 (2)方阵展示:校级方阵(轮滑队、舞蹈队、科技队);班级主题方阵(每班 一个方阵，自定主题，特性化展示，由24人组成) (3)人员入场:运动员入场、裁判员入场 (4)相关发言:校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓 4、进行特色啦啦队、文明观众、阳光活力少年的评比(5月12日5月14日) 5、五年级摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(5月17日5月21日) (二)体育竞技类(详细方案附后) 1、群体项目竞赛 2、广播操竞赛 3、其次十八届田径运动会(个人项目及集体嬉戏项目竞赛) 4、老师项目竞赛 七、总结表彰 实行颁奖大会并邀请表现

17、突出的学生担当升旗手。 学校田径运动会活动方案5 一、指导思想: 为进一步推动素养教化的实施，提高广阔学生体质，真正落实每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中熬炼身体，陶冶情操，发挥智力和特性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校内文化生活。呈现新时代小学生形象，并培育团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次运动会。坚持健康第一的指导思想，深化贯彻全民健身安排纲要和为科苑增光安排，以增加人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参加意识，发掘和培育体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动熬炼，提高整体素养。运动会采纳田径单项竞赛，

18、分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所宠爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的欢乐! 二、主题:七彩校内，特性师生，放飞心情，超越自我 三、时间:20_年_月_日20_年_月_日 四、地点:操场，篮球场 五、竞赛项目: 一、二年级组:50米跳绳 三至六年级组:50米跳绳接力投篮 六、嘉奖方法: 团体、单项各奖前三名， 七、裁判: 全部老师 要求:有责任心，公正公允 九、如有变动，将刚好通知班主任。 班主任留意事项: 1、各班做好平安、纪律、环保教化，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油激励方式合理。 2、各班做好队员的组织工作

19、，按时参与竞赛。 3、请留意竞赛过程中运动员的平安。 4、贯彻和谐、友情第一，竞赛其次的精神。 竞赛日程 十一月二十四日上午 一年级50米(裁判:李万林成凯)二年级跳绳(裁判:向正蓉蒋启斌)二年级30米(裁判:李万林成凯)一年级跳绳(裁判:向正蓉蒋启斌)三年级50米(裁判:吴昭旖苏鸿)四年级跳绳(裁判:李斌郭铭)四年级50米(裁判:吴昭旖苏鸿)三年级跳绳(裁判:李斌郭铭)五年级50米(裁判:杨书琴钟小燕)六年级跳绳(裁判:严玉董文)六年级50米(裁判:杨书琴钟小燕)五年级跳绳(裁判:严玉董文) 四、五、六年级投篮竞赛(裁判:赵本平廖秀)以上项目每班嘉奖前三名十一月二十四日下午趣味运动 1、背靠

20、背运球(裁判:李万林成凯向正蓉蒋启斌) 2、三人五脚走路(裁判:吴昭旖苏鸿李斌郭铭) 3、跳长绳。(方法:各办公室全员参加，五分钟记时跳，在右侧排成一排依次鱼贯进入，从另一边跑出。以踩绳的次数少为胜。规则:个人进绳连续跳不得超过3次，否则作一次失败。)(裁判:杨书琴钟小燕严玉董文) 三、四年级接力(裁判:吴昭旖苏鸿李斌郭铭) 五、六年级接力(裁判:杨书琴钟小燕严玉董文) 三、四年级拔河竞赛(三年级12人，四年级10人，男女生各半)五、六年级拔河竞赛(三年级12人，四年级10人，男女生各半) 学校田径运动会活动方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页