必修一第一节“生物圈到细胞”课件.ppt

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1、一、一、教学目标教学目标1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。2.举例说明生命系统的结构层次。举例说明生命系统的结构层次。3.认同细胞是基本的生命系统。认同细胞是基本的生命系统。二、教学重点和难点二、教学重点和难点1.教学重点教学重点（1）生命活动建立在细胞的基础之上。）生命活动建立在细胞的基础之上。（2）生命系统的结构层次。）生命系统的结构层次。2.教学难点教学难点生命系统的结构层次。生命系统的结构层次。第一章第一章 走近细胞走近细胞第一节第一节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞9层图细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系

2、统生物圈生物圈指由许多形态相似，结构和功能相同指由许多形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。的细胞联合在一起形成的细胞群。指由不同的组织按照一定的次序联合起指由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定生理功能的结构。来，形成具有一定生理功能的结构。由能够共同完成一种或几种生理功能由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序构成。的多个器官，按照一定的次序构成。指在一定空间和时间内的指在一定空间和时间内的同种生物同种生物个体的总和。个体的总和。指在一定自然区域内，相互之间有着直指在一定自然区域内，相互之间有着直接或间接关系的接或间接关系的各种生物各种生物的总和

3、。的总和。指生物群落与它的无机环境相指生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。互作用而形成的统一整体。是最大的生态系统，指地球上的全部生物和它们是最大的生态系统，指地球上的全部生物和它们的无机环境的总和。的无机环境的总和。包括海平面上、下各包括海平面上、下各10Km的空间圈层，包括大的空间圈层，包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。结构层次排序细胞细胞组织组织器官器官系统系统种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈个体个体请按一定顺序排列下列请按一定顺序排列下列9个生命系统：个生命系统：细细胞胞组组织织器器官官系系统统种种群群群群落落生生

4、态态系系统统生生物物圈圈个个体体讨论题1.最大？最小？最大？最小？最小的最小的生命生命层次是层次是细胞细胞2.判断判断P6 T23.下列生物具有哪些层次？下列生物具有哪些层次？单细胞生物单细胞生物高等动物高等动物高等植物高等植物细细胞胞组组织织器器官官系系统统种种群群群群落落生态生态系统系统生物圈生物圈个个体体无组织、器官、系统无组织、器官、系统全有全有无系统无系统细胞功能资料分析资料分析P2-P4资料分析资料分析病毒病毒病毒蛋白质（外壳）蛋白质（外壳）核酸（内部）核酸（内部）寄生HIV病毒只能病毒只能寄生寄生在活细胞内在活细胞内总结总结细细胞胞组组织织器器官官系系统统种种群群群群落落生态生态

5、系统系统生物圈生物圈个个体体1.生命系统的层次：生命系统的层次：2.生命活动离不开生命活动离不开细胞细胞最小的生命层次是最小的生命层次是单细胞生物单细胞生物多细胞动物多细胞动物多细胞植物多细胞植物无组织、器官、系统无组织、器官、系统全有全有无系统无系统细胞细胞总结病毒：病毒：1.是生物（是生物（）2.因为比细胞小，所以是最基本因为比细胞小，所以是最基本的生命系统层次（的生命系统层次（）不属于生命系统不属于生命系统 3.只能寄生在活细胞内（只能寄生在活细胞内（）练习原核原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞 主要区别：是否有主要区别：是否有“核膜核膜”区别区别原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞细胞大

6、小细胞大小细胞核细胞核细胞质细胞质细胞壁细胞壁举例举例*原核细胞与真核细胞的主要区别原核细胞与真核细胞的主要区别较小较小较小较小较大较大较大较大无成形细胞核无成形细胞核无成形细胞核无成形细胞核有拟核、环状有拟核、环状有拟核、环状有拟核、环状DNADNA有成形细胞核有成形细胞核有成形细胞核有成形细胞核DNADNA蛋白质染蛋白质染蛋白质染蛋白质染色体色体色体色体只有核糖只有核糖只有核糖只有核糖体体体体有各种细胞器有各种细胞器有各种细胞器有各种细胞器有，有，有，有，糖类与糖类与蛋白质结合成蛋白质结合成的化合物的化合物植物细胞有植物细胞有植物细胞有植物细胞有,纤维素、果胶纤维素、果胶纤维素、果胶纤维素

7、、果胶细菌、蓝藻细菌、蓝藻细菌、蓝藻细菌、蓝藻真菌、动植物真菌、动植物真菌、动植物真菌、动植物原核细胞和真核细胞的统一性和多样性分别是？原核细胞和真核细胞的统一性和多样性分别是？运动与分裂运动与分裂生殖与发育生殖与发育反射与调节反射与调节疾病与免疫疾病与免疫都与细胞有关都与细胞有关草履虫的运动和结构草履虫的运动和结构草履虫的分裂草履虫的分裂草履虫的应激性实验草履虫的应激性实验资料分析练习n课本课本P6P6n补充练习补充练习细胞膜、细胞质、细胞核细胞膜、细胞质、细胞核液泡、叶绿体、细胞壁液泡、叶绿体、细胞壁手部的皮肤手部的皮肤肌肉（肱二头肌）肌肉（肱二头肌）神经系统神经系统12345生物生物类型

8、生命活动基本特征说明草履虫单细胞生物运动和分裂运动和繁殖单细胞生物具有生命的基本特征人多细胞生物生殖和发育繁殖、生长和发育多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的人多细胞生物缩手反射应激性反射等神经活动需要多种细胞的参与艾滋病病毒非细胞形态的生物侵入人体的淋巴细胞繁殖病毒在活细胞中繁殖人人和高等动物免疫应激性免疫作为机体对入侵病原微生物的一种防御反应，需要淋巴细胞的参与结构层次概念举例学生举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起心肌组织器官不同的组织按照一定的次序结合在一起心脏系统能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起循环系统个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体龟种群在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群该区域内同种龟的所有个体群落在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落该区域内龟和其他所有生物的种群生态系统生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体龟生活的水生生态系统生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成地球上只有一个生物圈