朋友同学课件.ppt

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1、同学.朋友二（12）班 黄浩胜1.如果别人说你是温和的人，你会：如果别人说你是温和的人，你会：A.漠不关心地认为：“别人怎么说，我无所谓”B.心胸狭窄地认为：“我的胆子实在太小了”C.暗暗地下决心：“从今以后更要温和些”2.在公共汽车上，如果旁边小孩又哭又闹，你会认为：在公共汽车上，如果旁边小孩又哭又闹，你会认为：A.真烦人，家长有办法制止他就好了B.小孩子真没办法，什么也不懂C.教育孩子真不容易【心理测试心理测试】：你是一个受欢迎的人吗？：你是一个受欢迎的人吗？4.当你突然遇到一个很会打扮的人时，你会：当你突然遇到一个很会打扮的人时，你会：A.说道：“服装有什么必要去讲究的呢，随便一点不是更

2、好吗？”B.羡慕地说：“我也要那样会打扮！”C.认为：装束能体现人的内心，那么人的内心世界一定很丰富5.如果不是你的错，但结果却给对方添了麻烦，你会：如果不是你的错，但结果却给对方添了麻烦，你会：A.认为：“因为不是我的错，不道歉也可以”B.道歉地说：“应为没办法，对不起”C.诚恳地赔礼道：“不管怎么样，是我给对方添了麻烦”3.和朋友争论完，回家之后，你一个人独处时，你会：和朋友争论完，回家之后，你一个人独处时，你会：A.遗憾地认为：“当初如果我那样说就能驳倒对方”B.后悔地认为：“当时没有充分说明自己的想法”C.高兴地说：“人的想法真是各不相同，很高兴有机会能谈论自己的想法”7.“人类只有相

3、互帮助才能生存。人类只有相互帮助才能生存。”对于这个观点，你认对于这个观点，你认为：为：A.如果都为别人着想，那就不能生存B.道理上是这么说，但人往往是自私的C.要认真做到这一点也许很难，但我一定努力去做8.如果在谈话时，你朋友的优点受到别人的赞扬，你会：如果在谈话时，你朋友的优点受到别人的赞扬，你会：A.那人果真这样吗？然后强调其缺点B.问道，我该怎么说呢？C.一起赞扬道，我也这么认为6.如果别人说你是独具一格的人，你会：如果别人说你是独具一格的人，你会：A.生气地认为：“一定是在讽刺我”B.认为：“不管怎么样，别具一格都是好的”C.“我独特在哪里呢？“在考虑这个问题的同时，心中颇有些兴奋

4、10.一位普通同学问你路，但你急着回家，你会：一位普通同学问你路，但你急着回家，你会：A.告诉他不知道B.不耐烦地简单说几句C.告诉他详细地路线，并把他引向正确的方向评分规则：评分规则：选“A”得得1分，分，选择“B”得得2分，分，选择“C”得得3分分9.如果别人问你，你是受欢迎的还是不受欢迎的人？你会：如果别人问你，你是受欢迎的还是不受欢迎的人？你会：A.不高兴地回答：“不知道是受欢迎的还是不受欢迎的。”置之不理B.沉思片刻道，我究竟属于那一类呢？C.笑着说道：我算是受欢迎的 参考结果：参考结果：15分以下分以下:由于种种原因，似乎你还未戒掉由于种种原因，似乎你还未戒掉幼稚、虚荣心强的坏习惯

5、；你身边的同学对幼稚、虚荣心强的坏习惯；你身边的同学对你也有些意见，去跟老师聊一聊，找出原因，你也有些意见，去跟老师聊一聊，找出原因，相信身边的同学很快就会跟你好起来。相信身边的同学很快就会跟你好起来。1525分分，志趣向上，但自我一意识过强、，志趣向上，但自我一意识过强、自负，如果你多一点谦虚、经常听听别人的自负，如果你多一点谦虚、经常听听别人的意见，那么不久的将来，你就会成为下面意见，那么不久的将来，你就会成为下面2530分的那一种人了；分的那一种人了；2530分分，恭喜恭喜你是深受欢迎的人，恭喜恭喜你是深受欢迎的人，继续保持继续保持!人际同心圆自己自己知知 心心朋朋 友：友：一一般般同同

6、学学或或熟人熟人：陌生人陌生人：较好较好的的朋友：朋友：一个喜欢在别人背后说 三道四的人一个对学习认真，但对班级体活动退避三舍的人一个在言行上经常欺负班级弱势同学的人一个成绩不好，但为人热情善良的人一个自视甚高的人一个总是沉默的人你说我说你说我说（你愿意与他为友吗？）一个在不断地犯错、认错中生活的人一个说话非常直率的人尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎不受不受欢迎的品迎的品质：真诚、理解、理智、有思想、体贴、热情、友好、幽默、真诚、理解、理智、有

7、思想、体贴、热情、友好、幽默、负责任、开朗、信任别人、负责任、开朗、信任别人、形象、能力形象、能力受受欢迎的人的共同的特征：迎的人的共同的特征：真真诚、友好、善良、友好、善良、负责任等品德，会使我任等品德，会使我们在与在与同伴交往中同伴交往中具有持久的吸引力、具有持久的吸引力、较强的沟通意的沟通意识和沟通和沟通能力能力，也会使自己在集体中，也会使自己在集体中具有更高的人气指数具有更高的人气指数。10 他们继续往前走，到了一个他们继续往前走，到了一个沙丘，他们决定停下。被打耳沙丘，他们决定停下。被打耳光的那个人差点被沙子埋掉。光的那个人差点被沙子埋掉。幸好被朋友拼死救了起来。被幸好被朋友拼死救了

8、起来。被救起之后，他拿起一把小剑在救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下：石头上刻下：有两个朋友在沙有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中，漠中旅行，在旅途中，他们吵架了，一个人他们吵架了，一个人还打了另外一个一记还打了另外一个一记耳光。被打的那个人耳光。被打的那个人觉得受辱，一言不语，觉得受辱，一言不语，在沙子上写道：今天在沙子上写道：今天我的好朋友打我一巴我的好朋友打我一巴掌掌。一、真正的朋友一、真正的朋友11 朋友好奇的问：朋友好奇的问：“为什么我打了你为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在却要刻在之后，你写在沙子上，而现在却要刻在石头上呢？石头上呢？”请同学们猜想一请同学们猜想一下，这个人会

9、怎么回下，这个人会怎么回答呢？答呢？另一个笑了笑，回答说：另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在当被一个朋友伤害时，要写在易易忘忘的地方，风会负责抹去它；相的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它反，如果被帮助，我们要把它刻刻在心灵深处在心灵深处，那里任何风都不能，那里任何风都不能抹去它。抹去它。二、朋友的重要性1、朋友可以共同分享快乐，分担痛苦，促进感情的发展一份快乐分享之后就变成了两份快乐；而一份痛苦分担之后就变成了一半的痛苦！与善人居，如入芝与善人居，如入芝兰之室，久而不之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，其香，即与之化矣。与不善人居，如入如入鲍鱼之肆，久

10、而不之肆，久而不闻其臭，亦其臭，亦与之化矣。与之化矣。要广交益友，乐交诤友，不交损友要广交益友，乐交诤友，不交损友2、朋友可以促进性格的形成3.朋友可以开阔视野结交各式各样的朋友，有利于开阔视野，取长补短，活跃思维。独学而无友，则孤陋而寡闻 礼记16 管仲和鲍叔牙是春秋时代的人，两人互相照顾，亲如手足。鲍叔牙与管仲合伙做生意，叔牙出三分之二的本钱，赚了钱却只要三分之一。鲍叔牙的家人表示不满，叔牙却说：“管仲家里穷嘛！”后来，管仲当了大官，带兵打仗，可是不敢身先士卒，打败仗的时候，他总是第一个逃走。人们讥笑管仲胆小如鼠，是个没有勇气的人。这时，叔牙却出来说：“管仲家里有年老的母亲需要他奉养，其实

11、，他并不是个怕死的人。”管仲和鲍叔牙都是齐国人。齐王有两个儿子，纠和小白。管仲是公子纠的老师，鲍叔牙是公子小白的老师。后来两个公子为争夺王位互相残杀，公子纠被杀，小白即位，叔牙立刻向齐王小白推荐 三、把握交友原则，与友同行管仲，说：“管仲是一位有才干的人，请大王聘请他做宰相。”齐王说：“你是我的老师，我愿拜你为相。”鲍叔牙语气坚定地说：“多谢大王的信任。以前管仲是公子纠的老师，难得他对公子纠的一片忠心。主公如果要干一番大事业，管仲可是个用得着的人。”齐王终于采纳了鲍叔牙的建议，任命管仲为相。管仲整顿内政、开发资源、发展农业，很快就使齐国强盛起来，当上了盟主。宽容他人，尊重差异宽容他人，尊重差异

12、 小冬和小宁是好朋友。小东的学习成绩很好，而小宁的成绩总不令人满意。小冬在小宁的请求之下经常帮助小宁复习功课，解答疑问，有时候很晚才回家，常常没有时间完成自己的功课。为此小冬的妈妈很着急，小冬也觉得很为难。小冬为什么觉得很为难？小宁应该这样要求小冬提供帮助吗？。加强沟通，平等互惠，给予和分担19把握交友原把握交友原则，与友同行。，与友同行。平等互惠。平等互惠。宽容他人，尊重差异，加容他人，尊重差异，加强沟通。沟通。坦坦诚相待，相待，坚持原持原则。广交益友，广交益友，乐交交诤友，不交友，不交损友。友。1.1.人生最美好的东西就是同别人的友谊。人生最美好的东西就是同别人的友谊。林肯林肯2.2.友情

13、需要忠诚去播种，用热情去灌溉，友情需要忠诚去播种，用热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。原则去培养，谅解去护理。马克思马克思3.3.世间最美好的东西，莫过于有几个头脑世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。和心地都很正直的严正的朋友。爱因斯坦爱因斯坦4.4.好朋友是自己生命的一半。好朋友是自己生命的一半。歌德歌德5.5.真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告，又真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告，又能使自己接受劝告能使自己接受劝告.西塞罗西塞罗6.6.友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。马克思马克思22