学校法制建设工作总结五篇.docx

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1、学校法制建设工作总结五篇 让孩子生活在法制教化的蓝天下学校是育人的基地，校内是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是当前教化和教化管理的规范之一。下面是我带来的五篇学校法制建设工作总结，希望大家喜爱! 学校法制建设工作总结1 为深化学习贯彻党的精神，全面落实宁江区教化系统“六五”普法规划的年度目标任务，接着深化开展教化普法、依法治校工作，主动推动学校风险管理服务体系建设扎实开展，特对20_年法制工作进行如下总结。 一、推动依法治校，落实执法责任制 1、以宁江区教化局依法行政领导小组为核心，健全依法行政工作组织领导机制，实行校长负责制，接着深化实施“六五”普法规划、结合教化改革进

2、程，刚好修订我单位执法责任制实施方案，明确执法职权、机构、岗位、人员和责任，签订了执法责任书。 2、进一步贯彻实施了行政许可法，完善行政惩罚裁量权基准制度。 3、加强规范性文件的制定和管理，对规范性文件执行“三统一”制度，定期清理。 4、加强和改善执法，加强教化执法队伍建设，进一步提高执法水平。 5、完善执法程序，深化执法体制改革，全面推行执法责任制。 二、完善工作机制，优化环境 1、健全领导干部学法制度，制定普法教化宣扬工作安排和方案。以学习型支部建设为平台，加强理论学习中心组学习、落实学习制度，深厚学法氛围。 2、学校以“六五”普法规划为依据，仔细制定了符合我校实际的年度普法学习安排。 3

3、、建立健全教职工学法用法考试考核制度。根据省教化厅、市教化局普法的相关要求，组织开展教职工年度考试考核，考试考核结果作为相关评先选优的依据。 三、深化法制宣扬，推动依法治教 1、结合师德建设和育人实践，组织老师学习教化法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等五部法律法规。保证教职工每年至少学习4部法律(有学习笔记)。 2、充分利用课堂主渠道的作用，注意以学科为载体，加强小学生法制宣扬教化，全面提高小学生的法治观念、法律素养和公民意识。依据省教化厅相关文件要求，要将法制教化列入课程，做到法制课经费、课时、安排、教材、师资“五落实”。把列入教学大纲的法律学习与宪法、刑法、义务教

4、化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、中小学生毒品预防专题教化大纲、国家反邪教和禁赌条例等与青少年亲密相关的法律法规学习有机结合起来，全面提高青少年学生的法治观念、法律素养和公民意识。 3、充分发挥家长学校作用，加强协作与联系，努力构建学校、家庭、社会“三结合”的小学生法制教化网络。引导家长重点学习教化法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等内容，自觉遵遵守法律律规定，协同学校做好学生的法律教化。 4、加强学校法制园地建设。充分利用各种媒体开展法制宣扬教化。利用校内电视、广播、报刊开方法制宣扬专栏、专版、专题，开展形式多样、丰富多彩的法制宣扬教化。 5、加强法制副校长、法制辅导

5、员制度的建设，丰富学校法制课的老师队伍;要充分发挥教化领域的人才优势、。 6、加强教化风险化解体系建设。充分发挥教化风险化解体系的职能和作用，科学管理，规范运作，做好校方责任险投保工作，保证100%投保率，有效化解校内各类损害、事故造成的各种风险，维护师生及学校的合法权益，保障教化教学健康有序开展。 7、仔细开展“依法治校示范校”创建工作。 学校法制建设工作总结2 依据上级指示精神，今年我校开展了轰轰烈烈的法制教化活动，使全体师生的法律意识不断加强全校初步形成了知法、懂法、遵守法律的良好氛围。我们亲密结合学校的实际，广泛开展普法教化工作，主动而又稳妥地推动依法治教的进程。把教化改革和发展的各项

6、工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展。为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会创建了良好的法制环境。 一、统一思想、明确目标、深化开展 法制教化宣扬月 活动 依据全市教化系统法制教化宣扬月的工作目标，我们仔细制定了活动月工作安排，统筹支配、强化管理，实行多种形式开展法制宣扬教化。对于学校内部我们重点围绕刑法、道路交通平安法、治安管理惩罚条例、教化法、义务教化法、国旗法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及学生损害事故处理方法等法律法规组织全体师生仔细学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平通过学习全校广阔师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉

7、性明显提高。在法制教化宣扬月 活动中我们重点做了以下几方面的工作： 一是注意法制宣扬教化工作队伍建设。学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教育主任、班主任、共青团辅导员、法制教化宣扬员等同志为成员的普法领导小组，学校的领导亲自挂帅把普法教化和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。建立了以校长室为龙头、以教育处为主体、以法制教化老师、班主任为骨干，以共青团组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣扬教化网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系在当地专职法制教化工作者的指导下主动开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教化工作。 二是加强法制宣扬阵地建设。

8、我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣扬阵地的作用，开拓专栏，大张旗鼓地进行宣扬和教化，力求使全校广阔师生都能做到知法、遵守法律、护法依法办事2022年学校法制工作总结2022年学校法制工作总结。 三是主动开展丰富多采的法制宣扬教化活动。为提高法制宣扬教化的效果， 我们一方面实行 通读法律、法规原文与专题辅导相结合集中学习与分散学习相结合等学习形式，不断提高学习的效率。我们由法制教化辅导员有安排的利用活动的时间，对各班轮番进行辅导;另一方面有安排、有针对性地开展有肯定规模和影响的法制宣扬教化活动，努力营造法制宣扬教化的氛围。3月学校进行法制教化宣扬月 活动动员大会;4月学校进行法

9、制教化主题班报评比活动;5月学校进行了 做遵守法律小公民 手抄报竞赛;9学校开展 做遵守法律小公民演讲竞赛;学校还在10月进行了 做遵守法律小公民 法律学问竞赛。 二、团结协作，普法、依法治校工作取得显著成效 随着普法和依法治理教化工作卓有成效的开展，我校广阔师生员工的法制观念和法律意识大大增加。依法治教、依法治校的水平明显提高，学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道，为学校事业健康、快速、协调发展发挥了主动的作用。 我们针对新时期青少年法制教化工作的新状况、新特点，紧紧抓住青少年学生的思想脉搏，实行多种形式，努力提高青少年法制教化的实际效果。 加强合作，留意法制教化的社会性，对青少年进行法

10、制教化不仅仅是学校的事情，社会各方面应当形成合力才能保证教化效果。因此学校主动协调社会各方面力气，切实加强青少年的法制教化。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座，请他们结合实际，分析案例摆事实、讲道理，对青少年学生进行法制教化;二是争取当地执法机关和村委的协作对学生在社会的遵守法律状况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式与家长建立联系，提高家长的素养，争取家庭的支持，加强对学生的教化和管理2022年学校法制。在学校内部，则充分利用各种宣扬手段，发挥少先队等教化阵地的作用。充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣扬阵地，狠抓普法教化，取得了较好

11、的效果由于校内外结合的法制教化体系的进一步健全，增加了学生的法制意识。 学校法制建设工作总结3 学校法制教化工作，是坚持以教化为本，增加师生的法制观念;坚持预防为主，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教化、法制教化和心理健康教化，努力实现法制教化工作的常常化、制度化，不断提高公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益，使学校的法制教化工作上了一个新的台阶。现将本学年的法制教化工作总结如下： 一、加强学习，提高法制意识 我们仔细学习了中共中心办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的看法，未成年人爱护法、预防为成年人犯罪法和小学生日常行为规范、学

12、生一日生活常规等，自觉抵制不良社会风气的影响，养成遵纪遵守法律的良好习惯。 二、加强了老师职业道德教化。 学校开展铸造师魂师德教化讲座，让老师仔细履行教书育人的职责，使每个老师都做到酷爱教化事业，酷爱学生，为人师表，主动促进了我校老师师德师风的提高。 三、多种形式的主题教化活动 我们切实从学生常规教化入手，结合学校校风、班风、学风建设，加强学生行为规范养成教化、公民道德教化等工作，组织丰富多彩的教化活动。通过中队主题活动、讲座、家长报、调查问卷、探讨等形式，对学生进行生动、直观的法制教化，以学生为主体，进行自我教化，强化学生的道德意识和法制观念。教化学生从小学法、知法、懂法、遵守法律。 四、努

13、力做好了对暂差生的教化转化工作。 在校内内，开展手拉手活动，同时要求各班主任不仅了解学生在校的状况，还要了解学生的家庭状况、社区状况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要特别赐予关怀和暖和，对暂差生从心理障碍上进行分析，赐予耐性的疏导。通过大家的努力，这些暂差生都有肯定程度的转变。 五、加强司法、社区的联谊工作。 充分发挥社会职能部门的作用，我们通过邀请法制副校长、关工委老同志到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教化和综合治理，帮助学校做好对暂差生的转化工作。 六、发挥家长学校作用，提高工作水平 主动利用家长学校，我们采纳面授、讲座、沟通等形式，指导家长树立正确的教化观，明确家长的监护职责

14、和法律责任，与学校、社会协作共同做好子女的教化工作，使学生每天进步，健康成长。 学校法制建设工作总结4 一、指导思想 法制教化是学校教化的重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素养教化的重要组成部分。坚持科学发展观，紧紧围绕学校教化教学中心工作，深化开展法制宣扬教化，进一步提高广阔教职工、学生的法律意识和法律素养;坚持法制教化与法治实践相结合，主动营造良好的法治环境。 二、总体目标 广泛深化地开展法制宣扬和法治实践，使学生增加法律意识，树立法制观念，驾驭基本的法律学问，培育良好的法律素养，学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长;加强学生的文明行为教化，提高学生的整体素养;加强对老师的

15、法制教化和师德教化，依法执教;加强法制平安教化，确保学期内无重大责任事故。 三、详细措施 1、重视整个教职工队伍的法制教化工作。刚好实行上级有关平安法制教化的文件精神，把平安法制教化工作摆上学校工作的议事日程，使广阔教职员工在平安、法制等方面都能为人师表。不断加强平安法制教化和监管力度，形成全员齐抓共管的教化格局。全面推动我校平安法制教化工作的科学化、制度化、规范化建设。 2、开展教职员工平安法制教化培训。不断提高教职员工的平安意识和法制意识，形成到处讲平安、时时讲平安的局面，真正把平安法制教化带入课堂，做到平常常常教化，节假日、重点时期重点教化，遇偶发事务特殊教化。 3、全面推动“依法治校”

16、工作。要进一步完善各项规章制度，依法建制，依法决策，依法行政，依法管理，依法施教;要扎实推动学校民主法制建设，深化解决社会热点难点问题。 4、做好学生平安法制教化。开展以“平安、法制教化“为主题的主题教化月活动。要利用升旗仪式、校内网、小脚印广播、宣扬窗、主题班会等平台，邀请公安、消防等相关人员进行讲座，普及各类平安以及法律学问，开展各类平安法制活动，进一步增加学生的平安法制意识、防范意识和自救互救实力。 5、做好学生心理健康教化。温馨闲聊室每天中午照常向学生开放，常常性深化到学生群体中去，做到早发觉，早引导，早诊治，确保学生身心健康，欢乐成长。 6、做好学生的消防平安教化。要常常性检查消防器

17、材、设备是否可用;组织开展消防逃命演练，让学生在切身经验中学会自救互救。 7、加强与家长之间的联系。寒暑长假对学生的要求和平安法制教化要以书面形式通知家长，使学校的平安法制教化形成内外强大合力，上下齐抓共管，共筑平安提防，完善平安法制教化网络。 8、主动抓好平安隐患排查工作。常常性检查电路途路、校舍、基本配套设施等，发觉隐患刚好汇报并落实整改。 9、加强综合治理工作，学校将接着加强警校联系，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创建一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。 10、规范集体活动申报制度。集体活动要报学校批准，同时制

18、订相关预案，落实平安措施和防范机制。 学校法制建设工作总结5 青少年是祖国的将来和希望，他们的法律素养的凹凸，在肯定程度上确定了将来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培育法律意识，进行普法教化，不仅可以预防和削减违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪遵守法律的良好习惯。一年来，我校在县教化局、县普法办的支配下，把加强对青少年的法制教化、预防和削减青少年违法犯罪工作纳入德育教化、精神文明教化、中学生日常行为规范教化的治理规划之中，特殊在“_”普法期间，广泛动员老师、学生家长和组织全社会力气，开展法制宣扬教化工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯

19、罪的增长势头。经过近几年的不断努力，我校在预防学生违法犯罪工作中取得了肯定成效。现就我校的法制教化特色作如下总结： 一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣扬教化齐抓共管的机制，为做好学校法制教化供应重要保障。 我校一年来的法制教化工作在校长领导下，动员组织学校老师、家长主动参加法制宣扬教化形成齐抓共管的局面，历年来均成立有由校长为组长的学校法制教化工作领导小组。并将学校法制宣扬教化列入老师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位老师的责任;从组织领导、健全制度、注意教化内容和方式方法等方面法制教化进行布置，学校校长亲自动员社会各界参加形成了较深厚的氛围。经过多年的

20、实践，我校建立健全了学校法制教化的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教化预防学生违法犯罪的重要保障。 二、以充分利用好学校主阵地的资源，多渠道宣扬法制教化。 以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣扬教化。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。近几年来，我校各班成立了法制宣扬教化小组，先后组织学生仔细学习了未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚条例、禁毒条例、禁止赌博条例、道路交通管理条例、反邪教宣扬工作支配看法等等。通过讲解这些

21、法律、法规以及看法使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来爱护自己。同时，充分利用课堂进行法制教化，做到了教学有安排，学习有教材，任课有老师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律学问做到理论联系实际，增加学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教化，使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到基本普及。另外协作重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教化比如开展禁毒教化活动，提高识毒、防毒的实力，并进行宣扬。再如组织全校学生家长做了题为“创建良好的家庭教化环境，加强对子女的思想道德教化和法制教化”的报告。我们请城关镇派出所指导员黄劲担当法制校长救济帮教“问题学生

22、”，通过上课、座谈、警示教化等形式，以案说法，以事论理，进行法制教化。我校在教化方法上注意传授律学问与提高法律意识相结合;法制教化与思想品德，请保留此标记育相结合与学生日常行为规范教化的治理相结合;普法教化与依法执教相结合;课堂教化与课外教化相结合，形成了我校的特色。 在普法过程中，我们坚持做到普及法制教化读本人手一册，坚持把法制教化教化读本作为政治教化的内容，政治老师负责上课。另一方面留意协调社会、学校、家庭三方面的力气，形成教化的三位一体的合力和网络。增加了学生遵纪遵守法律意识和防范自护意识。 三、结合学生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教化形式多样化，寓教于乐，注意实效。

23、1、紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教化取得胜利的关键。驾驭学生的生理和心理特点是开展好法律教化的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早、自控实力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸非常狭窄，虚荣心又强喜爱争强好胜20_学校法制教化工作总结工作总结针对这些特点，我校法制教化有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深化浅出、浅显易懂，学生简单接受。 2、举办普法“黑板报、法制报刊”竞赛活动。各班学生主动参加黑板报、法制报刊的内容选择排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的主动性、创建性。同时受到法制教化，学到法律学问，增加了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣扬栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教化，激发学生遵守法律的自觉性。 学校法制建设工作总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页