八年级政治我知我师我爱我师.ppt
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1、 第四课第四课 老老 师师 伴伴 我我 长长 教学目标教学目标 通过教学使学生了解教师工作的基本特点,更全面地了 解教师职业。使学生能够正确评价教师在学生知识学习 和人格 成长中的作用,并学习运用恰当的方法表达对教 师的感情。积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师 的表扬与批评,增进与教师的感情 教学重点和难点教学重点和难点 了解教师工作的特点。主动增进与教师的感情,尊重知识,尊敬教师,理解教 师,体谅教师。第一框第一框 初初中生小辉在日记中写道中生小辉在日记中写道:“过去语文老师对我好,我愿意听过去语文老师对我好,我愿意听他的课,学习有信心,有奔头,不好好学习起码对不起老师。他的课,学习有信
2、心,有奔头,不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我,让我既怕他又怨他。从此,他讲可是一场误会中他错怪了我,让我既怕他又怨他。从此,他讲课我不爱听、也不注意听,语文成绩直线下降课我不爱听、也不注意听,语文成绩直线下降。”请问请问:1、你有过类似的经历和感受吗?2、假如小辉这种感受和做法继续下去会带来什么危害?影影响学习质量,影响自已的身心发展响学习质量,影响自已的身心发展 3、小辉应该怎么办?尊尊敬老师敬老师善于沟通善于沟通应有的应有的道德品道德品质质需要学习的重需要学习的重要能力要能力一一.我给老师画个像我给老师画个像蜡烛、灯塔、粉笔、船蜡烛、灯塔、粉笔、船、园丁园丁 1、老师是人
3、类文明的传播者。交给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师2、畅所欲言畅所欲言根据你平时对老师的了根据你平时对老师的了解解,你认为老师工作有什么特点?,你认为老师工作有什么特点?教书教书 育人育人 老老师伴随着我们的学习生活,你能想师伴随着我们的学习生活,你能想象没有老师的日子吗象没有老师的日子吗?随着信息技术的?随着信息技术的突飞猛进,获得知识的途径也日益增多,突飞猛进,获得知识的途径也日益增多,现现在的澳大在的澳大利亚利亚、墨西哥等地、墨西哥等地越越来越多来越多的学校用电视的学校用电视“取代取代”了老师,老师真了老师,老师真的能被取代吗?请同学们根据你的
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