通过神经系统的调节.ppt

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1、本章知识分布：动物和人动物和人体生命活体生命活动的调节动的调节神经调节神经调节体液调节体液调节免疫调节免疫调节第第1节节通过神经系统的调节通过神经系统的调节第第2节节通过激素的调节通过激素的调节第第3节节神经调节与体液调神经调节与体液调节的关系节的关系第第4节节免疫调节免疫调节神经系统的组成神经系统的组成脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经周围周围神经神经中枢中枢神经神经 神神经经元、神元、神经纤维经纤维与神与神经经关系关系神经元的神经元的长的突起及长的突起及外部的外部的髓鞘髓鞘，组成神，组成神经纤维。经纤维。许多许多神经纤维集结成束神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织外面包着由结缔组织形成的

2、膜，构成一条形成的膜，构成一条神经神经。树树突突髓鞘髓鞘细胞体细胞体轴轴突突轴轴突突末末梢梢神经系统的结构单位：神经系统的结构单位：神经元（神经细胞）神经元（神经细胞）神神经经元元细胞体细胞体突起突起树突树突：短而多，呈树枝状：短而多，呈树枝状轴突轴突：较长，只有一条：较长，只有一条末端有轴突的分枝末端有轴突的分枝（2）神经元的功能）神经元的功能:感受刺激，产生兴奋，传导兴奋感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（1）神经元的结构：）神经元的结构：二、神经调节的结构基础和反射二、神经调节的结构基础和反射1、神经调节的方式：、神经调节的方式：2、什么是反射？、什么是反射？反射是指在中枢神经系统的参与下，动

3、物体反射是指在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。或人体对内外环境变化作出的规律性应答。反射反射3、能举几个例子吗？、能举几个例子吗？4、含羞草被碰触后会垂下叶子，草履虫会向、含羞草被碰触后会垂下叶子，草履虫会向水中有糖分的一侧移动，这是不是属于反射水中有糖分的一侧移动，这是不是属于反射呢？呢？5、反射的反射的类型？类型？非非条件反射条件反射条件反射条件反射5、反射的反射的类型类型:看下面几幅图，想一想它们属不属于反射？它们看下面几幅图，想一想它们属不属于反射？它们有什么区别？有什么区别？先天就会的先天就会的后天习得的后天习得的由较低级的神经中由较低级的神经中枢枢

4、(在在脑干、脊髓脑干、脊髓)参与即可完成参与即可完成高级神经中枢高级神经中枢大脑皮大脑皮层层的参与下完成的参与下完成区别区别条件反射条件反射非条件反射非条件反射联系联系条件反射以非条件反射为基础条件反射以非条件反射为基础条件反射和非条件反射共同作用，使条件反射和非条件反射共同作用，使生物更好的适应环境生物更好的适应环境膝跳反射膝跳反射谈虎色变谈虎色变眨眼反射眨眼反射婴儿吮吸反射婴儿吮吸反射看梅流口水看梅流口水缩手反射缩手反射条件反射条件反射非条件反射非条件反射灰质：灰质：白质：白质：前角（宽）前角（宽）后角（窄）后角（窄）神经元胞体集中的地神经元胞体集中的地方，构成方，构成神经中枢神经中枢 由

5、神经元轴突或长由神经元轴突或长树突集聚而成树突集聚而成灰质与白质灰质与白质 感受器：感受器：效应器：效应器：传入神经：传入神经：具有神经节具有神经节神经中枢：分析刺激，发出指令神经中枢：分析刺激，发出指令感觉神经末梢部分感觉神经末梢部分。接受刺激，。接受刺激，产生兴奋。产生兴奋。运动神经末梢和他所支配的肌肉运动神经末梢和他所支配的肌肉和腺体。和腺体。对刺激产生反应对刺激产生反应感受器：感受器：感受刺激，产生兴奋感受刺激，产生兴奋传入神经：传入神经：传导兴奋传导兴奋传出神经：传出神经：传导兴奋传导兴奋神经中枢：神经中枢：分析，综合分析，综合效应器：效应器：作出相应反应作出相应反应（肌肉收缩或腺体

6、分泌）（肌肉收缩或腺体分泌）兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋兴奋2、反射的过程：、反射的过程：用手掌内侧叩击上用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的面腿的膝盖下位的韧带韧带特别提示：特别提示：腿部一定要放松，腿部一定要放松，不能用力、绷紧不能用力、绷紧小腿突然跳起现现象象：膝跳反射的反射弧是膝跳反射的反射弧是肌腱中的感受器肌腱中的感受器传入神经传入神经脊髓中的神经中枢脊髓中的神经中枢传出神经传出神经效应器产生效果效应器产生效果如果将传出神经从如果将传出神经从图示部位切断，还图示部位切断，还能完成反射吗？为能完成反射吗？为什么？什么？不能不能反射弧只有完整才反射弧只有完整才能完成反射，缺一能完成反射，缺一

7、不可不可 只要反射弧保持完只要反射弧保持完整，就一定能产生整，就一定能产生反射活动吗？反射活动吗？不，不，还需要有还需要有刺激刺激，产生兴奋。产生兴奋。如果将传出神经从如果将传出神经从图示部位切断，再图示部位切断，再于于A点给予刺激，点给予刺激，肌肉同样会有收缩肌肉同样会有收缩反应，该反应属于反应，该反应属于反射吗？反射吗？不属于反射不属于反射二、兴奋在神经纤维上的传导二、兴奋在神经纤维上的传导实验现象实验现象兴奋是以兴奋是以电信号电信号的形式沿着的形式沿着神经纤维神经纤维传导的，这种电信号也叫做传导的，这种电信号也叫做神经冲动神经冲动。1、神、神经经冲冲动动结论：结论：+-图1图4图2图3a

8、bababab刺刺激激-+1、在静息的时候神经纤维的电位是、在静息的时候神经纤维的电位是怎样的？怎样的？2、神经纤维接受到刺激会引起什么、神经纤维接受到刺激会引起什么变化？变化？3、神经纤维的受刺激部位在兴奋后、神经纤维的受刺激部位在兴奋后又有什么变化？又有什么变化？（1）静息电位：膜内负电、膜外正电静息电位：膜内负电、膜外正电静息电位：膜内负电、膜外正电静息电位：膜内负电、膜外正电 （2）局部电流：兴奋部位与未兴奋部位之间局部电流：兴奋部位与未兴奋部位之间局部电流：兴奋部位与未兴奋部位之间局部电流：兴奋部位与未兴奋部位之间（3）传导与恢复传导与恢复传导与恢复传导与恢复 2.神神经经冲冲动动在

9、神在神经纤维经纤维上上传导传导的模式的模式图图恢复恢复恢复恢复传导传导传导传导内负内负内负内负 外正外正外正外正 知识点：兴奋在神经纤维上的传导方向知识点：兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系与局部电流方向的关系(1)(1)在膜外，局部电流的方向与兴奋传导方向相反。在膜外，局部电流的方向与兴奋传导方向相反。(2)(2)在膜内，局部电流的方向与兴奋传导方向相同。在膜内，局部电流的方向与兴奋传导方向相同。三、兴奋在神经元之间的传递三、兴奋在神经元之间的传递1、兴奋在两个神经细胞之间通过、兴奋在两个神经细胞之间通过突触突触来传递。来传递。突突触触线粒体线粒体轴突轴突突触小泡突触小泡突触前膜

10、突触前膜突触间隙突触间隙突触后膜突触后膜 2、主要突触组成：、主要突触组成：轴突轴突树突相接触树突相接触轴突轴突细胞体相接触细胞体相接触3、兴奋在神经元之间的传递过程、兴奋在神经元之间的传递过程兴奋兴奋轴突轴突突触小泡突触小泡(突触前膜突触前膜)突触后膜突触后膜 突突触触间间隙隙释放神经递质释放神经递质作作用用于于引起另一个神经元的兴奋引起另一个神经元的兴奋(抑制抑制)兴奋通过突触时：兴奋通过突触时：电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号神经递质会引起突触后膜兴奋或抑制神经递质会引起突触后膜兴奋或抑制神经递质按其与受体作用后对突触后神经元的效应分神经递质按其与受体作用后对突触后神经元的效应分

11、为为兴奋性兴奋性和和抑制性抑制性两类两类,分别对突触后神经元起兴奋和分别对突触后神经元起兴奋和抑制的作用。抑制的作用。如常见的乙酰胆碱、羟色胺等都是兴奋性神经递质；如常见的乙酰胆碱、羟色胺等都是兴奋性神经递质；而甘氨酸、而甘氨酸、天冬氨酸天冬氨酸等都是抑制性神经递质。等都是抑制性神经递质。1、突触小泡的形成最可能与哪个细胞器有关？、突触小泡的形成最可能与哪个细胞器有关？突触小体中的线粒体有什么作用？突触小体中的线粒体有什么作用？高尔基体高尔基体 为神经递质的释放提供能量为神经递质的释放提供能量 2、神经递质的释放过程是细胞物质运输的哪一种方、神经递质的释放过程是细胞物质运输的哪一种方式？它与细

12、胞膜的什么特性有关？它的速度与神经式？它与细胞膜的什么特性有关？它的速度与神经冲动的传递速度相比谁快？冲动的传递速度相比谁快？胞吐（外排）胞吐（外排）流动性流动性 神经冲动快神经冲动快 4 4、兴奋在神经元之间的传递特点、兴奋在神经元之间的传递特点单向传递：单向传递：由于递质只存在于突触小泡内，只能由突由于递质只存在于突触小泡内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上。触前膜释放，然后作用于突触后膜上。突触延搁突触延搁兴奋由突触前神经末梢传至突触后神经元，兴奋由突触前神经末梢传至突触后神经元，需要经历递质的需要经历递质的释放、扩散以及对突触后膜作用释放、扩散以及对突触后膜作用的过程，的过程，

13、需要较长的时间需要较长的时间，这段时间叫做突触延，这段时间叫做突触延搁搁总和总和通常兴奋性突触每兴奋一次，并不足以触发通常兴奋性突触每兴奋一次，并不足以触发突触后神经元兴奋，但是，同时传来的一连串的突触后神经元兴奋，但是，同时传来的一连串的兴奋，或者是许多突触前神经末梢同时传来一排兴奋，或者是许多突触前神经末梢同时传来一排兴奋，引起兴奋，引起较多神经递质释放就可以使突触后神较多神经递质释放就可以使突触后神经元兴奋经元兴奋对内环境变化的敏感性对内环境变化的敏感性突触对内环境的变化非常敏感，缺氧、突触对内环境的变化非常敏感，缺氧、CO2增加或酸碱度改变等，都可以改变突触部增加或酸碱度改变等，都可以

14、改变突触部位的传递活动位的传递活动对某些药物敏感对某些药物敏感突触前后膜的受体对递质有高度的选择性，突触前后膜的受体对递质有高度的选择性，因此某些药物也可以特异性地作用于突触传递过因此某些药物也可以特异性地作用于突触传递过程，阻断或加强突触的传递程，阻断或加强突触的传递在神经纤维上的传导在神经纤维上的传导 在细胞间的传递在细胞间的传递方式方式方向方向速度速度局部电流局部电流神经递质神经递质双向传导双向传导单向传递单向传递快快慢慢膜电位的测量膜电位的测量(1)(1)静息电位：灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接，静息电位：灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接，另一极与膜内侧连接另一极与膜内侧连接(如

15、甲如甲)，只观察到指针发生一次偏，只观察到指针发生一次偏转。转。(2)(2)兴奋电位：灵敏电流计都连接在神经纤维膜外兴奋电位：灵敏电流计都连接在神经纤维膜外(或内或内)侧侧(如乙如乙)，可观察到指针发生两次方向相反的偏转，可观察到指针发生两次方向相反的偏转 以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，图中箭头表示电流以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，图中箭头表示电流方向，下列说法不正确的是方向，下列说法不正确的是()A在在a点左侧刺激，依次看到的顺序是点左侧刺激，依次看到的顺序是4、2、4、3、4B在在b点右侧刺激，依次看到的顺序是点右侧刺激，依次看到的顺序是4、3、4、2、4C在在a、b两点中央刺激会出现两点

16、中央刺激会出现1或或4现象现象D在在a、b两点中央偏左刺激，看到现象的是两点中央偏左刺激，看到现象的是4D1.手偶尔碰到针尖后，会发生缩手反手偶尔碰到针尖后，会发生缩手反射。下列叙述中正确的是射。下列叙述中正确的是A、先感到疼后缩手、先感到疼后缩手B、先缩手后感觉疼、先缩手后感觉疼C、缩手和疼痛同时发生、缩手和疼痛同时发生D、此反射属于条件反射、此反射属于条件反射大脑皮层大脑皮层小脑小脑脊髓脊髓下丘脑下丘脑脑干脑干各级中枢示意图各级中枢示意图四、神经系统的分级调节四、神经系统的分级调节、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的

17、功能有什么差别？制排尿的神经中枢的功能有什么差别？成人大脑发育完善，可以有意识地依靠大脑排尿中成人大脑发育完善，可以有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿；婴儿大脑发育不完善，不能有意识地枢控制排尿；婴儿大脑发育不完善，不能有意识地依靠大脑排尿中枢控制排尿，只能依靠脊髓中的低依靠大脑排尿中枢控制排尿，只能依靠脊髓中的低级排尿中枢控制排尿。级排尿中枢控制排尿。讨论：讨论：、有些患者出现资料所提到的不受意识支配的排、有些患者出现资料所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出现了问题？尿情况，是哪里出现了问题？是大脑控制排尿的中枢受到了损伤。是大脑控制排尿的中枢受到了损伤。、这些例子说明神经中枢之间有什么联

18、系？、这些例子说明神经中枢之间有什么联系？这些例子说明：神经中枢的分布部位和功能各这些例子说明：神经中枢的分布部位和功能各不相同，但彼此之间又相互联系，相互调控。不相同，但彼此之间又相互联系，相互调控。一般来说，位于一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控高级中枢的调控书写性书写性语言中枢语言中枢运动性运动性语言中枢语言中枢视觉性视觉性语言中枢语言中枢听觉性听觉性语言中枢语言中枢H区区S区区 W区区V区区五、人脑的高级功能五、人脑的高级功能言言语语区区H区：听觉性语言中枢区：听觉性语言中枢（能看、能写、能说、（能看、能写、能说、听不懂讲话听不懂讲话）W区

19、：书写语言中枢区：书写语言中枢（能看、能听、能说、（能看、能听、能说、不会写字不会写字）V区：视觉性语言中枢区：视觉性语言中枢（能听、能写、能说、（能听、能写、能说、看不懂文字看不懂文字）(Write)(Write)(Hear)(Hear)(View)(View)S区：运动性语言中枢区：运动性语言中枢（能看、能写、能听、（能看、能写、能听、不会讲话不会讲话）(Sport)(Sport)学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行学习：神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程；为、习惯和积累经验的过程；记忆：记忆：将获得的经验进行储存和再现；将获得的经验进行储存和再现；学习与记忆相

20、互联系，不可分割。学习与记忆相互联系，不可分割。学习与记忆功能：学习与记忆功能：2 2.学学习习与与记记忆忆功功能能本节小结本节小结递递1当你专心作答试题时，参与的高级中枢主当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有要有下丘脑下丘脑大脑皮层大脑皮层H区区(听觉性语言中枢听觉性语言中枢)大脑皮层大脑皮层S区区(运动性语言中枢运动性语言中枢)大脑皮层大脑皮层V区区(视觉性语言中枢视觉性语言中枢)大脑皮层大脑皮层W区区(书写性语言中枢书写性语言中枢)A BCDD2.如图，分别在如图，分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等点离左右两个接点距离相等)，下列

21、说法不正确，下列说法不正确的是的是A A分别刺激分别刺激a a、d d点时，指针都偏转点时，指针都偏转1 1次次B B分别刺激分别刺激b b、c c点时，指针都偏转点时，指针都偏转2 2次次C C刺激刺激a a点，由于点，由于a a点离两个接点距离相等，所点离两个接点距离相等，所以理论上指针不偏转以理论上指针不偏转D D分别刺激分别刺激a a、b b、c c、d d处，指针偏转处，指针偏转1 1次的现次的现象只发生在刺激象只发生在刺激d d点时点时A3下列有关神经系统的叙述中，错误的是下列有关神经系统的叙述中，错误的是()A脊髓、脑干属于中枢神经系统脊髓、脑干属于中枢神经系统B位于大脑皮层的呼

22、吸中枢是维持生命的必要中枢位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C神经系统调节机体活动的基本方式是反射神经系统调节机体活动的基本方式是反射D高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用节作用B4高处坠落造成人高位截瘫高处坠落造成人高位截瘫(颈椎损害颈椎损害)，以下四种表，以下四种表现不符合实际的是现不符合实际的是 ()A大小便失禁大小便失禁 B触觉完全丧失触觉完全丧失C躯干冷温觉丧失躯干冷温觉丧失 D躯干痛觉丧失躯干痛觉丧失B5 5、下列关于神经调节的叙述错误的是、下列关于神经调节的叙述错误的是()()A A在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经

23、突在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多起及突触数量将会增多 B B当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋膜内为正电位，膜外为负电位，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴部位流向未兴奋部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位奋部位 C C兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递间单向传递 D D传出神经的轴突上某一点受到刺激，兴奋会传出神经的轴突上某一点受到刺激，兴奋会向轴突两端进行传导向轴突两端进行传导C C6、在一个以肌

24、肉为效应器的反射弧中，如传出神、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激经遭到破坏，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为后将表现为A.既有感觉又能运动既有感觉又能运动B.失去感觉同时肌肉无收缩反应失去感觉同时肌肉无收缩反应C.有感觉但肌肉无收缩反应有感觉但肌肉无收缩反应D.失去感觉但能运动失去感觉但能运动C7、未受刺激时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电、未受刺激时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是位的变化分别是A.内正外负、内负外正内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负内正外负、内正外负B8、下图、下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为一方向传导，这是因为A在在中兴奋传导是单一方向的中兴奋传导是单一方向的B在在中兴奋传导是单一方向的中兴奋传导是单一方向的C在在中兴奋传导是单一方向的中兴奋传导是单一方向的D以上说法都对以上说法都对B