第二单元课题1--空气.ppt
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1、 我们人类每时每刻都离不开我们人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,空气,没有空气就没有生命,也没有生机勃勃的地球也没有生机勃勃的地球课题课题1 1 空气空气法国化学家法国化学家拉瓦锡拉瓦锡的贡献的贡献拉瓦锡拉瓦锡通过实验得出空通过实验得出空气由氧气和氮气组成气由氧气和氮气组成一、空气是由什么组成的一、空气是由什么组成的 拉瓦锡拉瓦锡研究空气成分所用的装置研究空气成分所用的装置2、【实验实验2-1】测定空气里氧气的含量测定空气里氧气的含量实验现象实验现象:1、红磷燃烧,放热,产生大、红磷燃烧,放热,产生大量白烟;量白烟;2、等到燃烧停止,冷却后,、等到燃烧停止,冷却后,瓶内水面上升了约
2、瓶内水面上升了约1/5体积体积1、红磷、红磷 +氧气氧气 P O2 P2O5五氧化二磷五氧化二磷点燃点燃实验结论:实验结论:2、氧气约占空气总体积的、氧气约占空气总体积的1/5。为什么要在集气瓶里放少量的水?为什么要在集气瓶里放少量的水?防止燃着的红磷溅到集气瓶底,防止燃着的红磷溅到集气瓶底,将集气瓶炸裂将集气瓶炸裂,溶解白烟。溶解白烟。1.根据实验现象,分析瓶内剩余气体具有怎样的根据实验现象,分析瓶内剩余气体具有怎样的性质?性质?答:答:(1 1)红磷熄灭后未冷却到室温;)红磷熄灭后未冷却到室温;(2 2)装置漏气;)装置漏气;(3 3)红磷的量不足;)红磷的量不足;(4 4)有部分水留在导
3、管中未进入集气瓶)有部分水留在导管中未进入集气瓶(5 5)点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中)点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中关于关于“实验实验”的讨论:的讨论:答:不能燃烧,也不能支持燃烧;不能溶于水答:不能燃烧,也不能支持燃烧;不能溶于水2.在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总在实验中如果进入水的体积小于集气瓶总体积的体积的1/5,会有什么原因呢?,会有什么原因呢?答:有残余的氧气若红磷的量不足,氧气没答:有残余的氧气若红磷的量不足,氧气没有被消耗完;如果红磷的量充足,氧气含量有被消耗完;如果红磷的量充足,氧气含量较低时,红磷将熄灭,氧气同样剩余。较低时,红磷将熄灭,氧气同样剩余。继续讨
4、论:继续讨论:3、红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气、红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气?4、已知镁条在空气中同时与氧气和氮气反、已知镁条在空气中同时与氧气和氮气反应燃烧化学方程式:应燃烧化学方程式:2Mg+O2 2MgO(固固体体);3Mg+N2 Mg3N2(固体固体)。如果用点燃镁条放入瓶内来测空气中氧气的如果用点燃镁条放入瓶内来测空气中氧气的含量,则进入瓶内水的体积比含量,则进入瓶内水的体积比“五分之一五分之一”要要 。(“大或小大或小”)3、空气的组成、空气的组成空空气气氧气氧气二氧化碳二氧化碳水蒸气水蒸气稀有气体稀有气体氮气氮气及其他气体杂质及其他气体杂质78%21%0.03%0.03%
5、0.94%(N2 )(O2 )(CO2 )(H2 O)(体积分数)(体积分数)水蒸气水蒸气78%21%0.03%0.03%0.94%(H2 O)纯净物可以用专门的化学符号来表示纯净物可以用专门的化学符号来表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示如氮气、氧气、二氧化碳可分别表示为为N2、O2、CO2等。等。思考:思考:空气和氧气、矿泉水和蒸馏水有什么空气和氧气、矿泉水和蒸馏水有什么区别吗?区别吗?空气空气由多种物质组成由多种物质组成(1)混合物:)混合物:如:海水如:海水 河水河水 矿泉水矿泉水 矿石等矿石等 (2)纯净物:)纯净物:如:如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O氧气氧气5、混合物
6、与纯净物、混合物与纯净物由一种物质组成由一种物质组成(4)纯净物和混合物的比较)纯净物和混合物的比较(3)混合物中各物质各自保持着各自的性质。)混合物中各物质各自保持着各自的性质。例如:空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着例如:空气中的氮气、氧气、二氧化碳等都保持着各自的性质。各自的性质。纯净物纯净物混合物混合物组成组成只有一种成分只有一种成分由由几种纯净物组成几种纯净物组成组成性质组成性质固定固定不固定不固定表示方法表示方法有化学符号有化学符号无固定符号无固定符号举例举例氧气氧气(O2),五氧化五氧化二磷等二磷等(P205)空气空气,海水海水课堂练习课堂练习1、空气中按体积计算,含量最多、
7、空气中按体积计算,含量最多的气体的气体 是(是()A 氧气氧气 B 氮气氮气 C 二氧化碳二氧化碳 D 稀有气体稀有气体2、在、在100升空气里氧气的体积大约是(升空气里氧气的体积大约是()A 78升升 B 78%C 21升升 D 21%3、空气中氧气与氮气的体积比约为(、空气中氧气与氮气的体积比约为()A 4:1 B 1:4 C 1:5 D 5:1BCB课堂练习课堂练习4、下列物质中属于纯净物的是、下列物质中属于纯净物的是 ()A 洁净的空气洁净的空气 B 液态空气液态空气 C 清澈的河水清澈的河水 D 液态二氧化碳液态二氧化碳5、下列物质中属于混合物的是(、下列物质中属于混合物的是()A
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- 第二 单元 课题 空气
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