第二单元第二章第三节 细胞通过产生新细胞3.ppt
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1、思考题说一说细胞核,染色体、DNA、遗传信息之间的关系。怎样判断染色体?染色体的组成如何?第三节第三节 细胞通过分裂细胞通过分裂 产生新细胞产生新细胞课前预习检查课前预习检查n n1 1、一个人由小长大,是(、一个人由小长大,是()和)和()()共同作用的结果。共同作用的结果。n n2 2、新产生的细胞体积都很小,通过不断的从周围环境中、新产生的细胞体积都很小,通过不断的从周围环境中吸收(吸收(),并且转变成自身的物质,体积逐渐增大,这),并且转变成自身的物质,体积逐渐增大,这就是(就是()。)。n n3 3、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,(、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂
2、时,()先有一个分成两个,随后,(先有一个分成两个,随后,()分成两份,每份各有一)分成两份,每份各有一个细胞核。最后,在原来的细胞中央形成新的(个细胞核。最后,在原来的细胞中央形成新的()。)。n n4 4、细胞核分裂时,(、细胞核分裂时,()的变化最明显。染色体的数量在)的变化最明显。染色体的数量在分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目(数目()的两份,分别进入两个新细胞中。)的两份,分别进入两个新细胞中。n n5 5、细胞分裂后,两个新细胞与原细胞的染色体(、细胞分裂后,两个新细胞与原细胞的染色体()都相)都相同,新细胞和
3、原细胞所含有的(同,新细胞和原细胞所含有的()是一样的。)是一样的。一粒小小的玉一粒小小的玉米种子能长成高大米种子能长成高大的玉米植物体,与的玉米植物体,与细胞有何关系呢?细胞有何关系呢?生物体为什么可以由小长大生物体为什么可以由小长大?n n1 细胞生长细胞生长(growth)-细胞体积的增大细胞体积的增大n n2 细胞分裂细胞分裂(division)-细胞数目的增细胞数目的增多多n n3 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。过程。观察植物细胞的变化观察植物细胞的变化植物植物细胞细胞先是()先是()一分为二一分为二后是()后是()分成两份分成两份核核质质
4、分裂的结果是()分裂的结果是()细胞数目增多细胞数目增多细胞分裂时细胞核中什么变化细胞分裂时细胞核中什么变化最明显?(最明显?()染色体染色体染色体在分裂时又是怎样变染色体在分裂时又是怎样变的呢?(的呢?()染色体的数量加倍染色体的数量加倍分成完全相同的两份分成完全相同的两份进入两个新细胞进入两个新细胞新细胞与原细胞新细胞与原细胞的染色体相同的染色体相同一、细胞的分裂一、细胞的分裂n n1 细胞核一分为二细胞核一分为二n n2 细胞质分成两份细胞质分成两份n n3 形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁)细胞壁)细胞分裂时染色体的变化:细胞分裂时染色体的变化
5、:n n先复制一次n n再平均分配n n 结果-n n1 两个新细胞的染色体形态和数目相同。n n2 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。二、细胞的生长二、细胞的生长:细胞从周围环境中吸取营养物质,并细胞从周围环境中吸取营养物质,并转变成组成自身的物质,转变成组成自身的物质,体积逐渐增大。体积逐渐增大。怎样区别子细胞与成熟的细胞?怎样区别子细胞与成熟的细胞?核在中央核在中央液泡小而多液泡小而多 核核在在边边缘缘,一一个个大大液液泡泡细胞为什么不能无限长大?细胞为什么不能无限长大?n n计算表面积与体积的计算表面积与体积的比值比值 正方正方正方正方体体体体 边长边长边长边长 表面积表面积表面积
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- 第二 单元 三节 细胞 通过 产生
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