计算机网络及应用.ppt

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1、第第1课课 计算机网络及应用计算机网络及应用 本课学习任务：本课学习任务：n n1了解计算机网络的概念；n n2了解计算机网络的发展；n n3计算机网络分类；n n4计算机网络主要功能。1.1 计算机网络的定义计算机网络的定义n n一般来说，将分散的多台计算机、终端和外部一般来说，将分散的多台计算机、终端和外部通信线路互连起来，在软件的支持下，按一定的通信线路互连起来，在软件的支持下，按一定的规则实现彼此间通信及计算机的软件、硬件和数规则实现彼此间通信及计算机的软件、硬件和数据资源的共享，这样一个系统叫据资源的共享，这样一个系统叫计算机网络。计算机网络。n n计算机网络计算机网络指把分布在不同

2、地点且具有独立指把分布在不同地点且具有独立功能的多个计算机，通过通信设备和线路连接起功能的多个计算机，通过通信设备和线路连接起来，在功能完善的网络软件运行下，以实现网络来，在功能完善的网络软件运行下，以实现网络中资源共享为目标的系统中资源共享为目标的系统。计算机网络的组成计算机网络的组成n n计算机网络必须具备的三个基本要素：n n至少有两个具有独立操作系统的计算机，且至少有两个具有独立操作系统的计算机，且它们之间有相互共享某种资源的需求。它们之间有相互共享某种资源的需求。n n两个独立的计算机之间必须用某种通信手段两个独立的计算机之间必须用某种通信手段将其连接。将其连接。n n网络中各个独立

3、的计算机之间要能相互通信，网络中各个独立的计算机之间要能相互通信，必须制定相互可确认的规范标准或协议必须制定相互可确认的规范标准或协议 1.2 计算机网络的发展历程计算机网络的发展历程n n计算机网络的发展:n n第一阶段（19571968年）：联机系统 n n第二阶段（19681984年）：通信子网的出现 n n第三阶段（19841986年）：统一的网络体系结构 n n第四阶段（1986年至今）:因特网 1.3 计算机网络的分类计算机网络的分类n n按计算机之间的距离和网络覆盖面的不同来分n n1 1局域网（局域网（LANLAN）总线结构 环形结构n n2 2广域网（广域网（WANWAN）：

4、英特网）：英特网(internet)(internet)是现今世是现今世界上最大的广域计算机网络界上最大的广域计算机网络n n3城域网（城域网（MANMAN）基本上是一种大型的局域网。）基本上是一种大型的局域网。n n宽带城域网的接入方式宽带城域网的接入方式 ：n n ADSLADSL（Asymmetric Digital Subscriber LineAsymmetric Digital Subscriber Line）n n HFCHFC（同轴电缆（同轴电缆/光纤混合网）光纤混合网）n n 以太网（以太网（FTTB+LANFTTB+LAN）n按网络用途来分按网络用途来分n1、公用网、公用网

5、由电信部门或其他提供通信服务的经营部门组建、管理和控制，网络内的传输和转接装置可供任何部门和个人使用；公用网常用于广域网络的构造，支持用户的远程通信。如我国的电信网、广电网、联通网等.n2、专用网、专用网由用户部门组建经营的网络，不容许其它用户和部门使用；由于投资的因素，专用网常为局域网或者是通过租借电信部门的线路而组建的广域网络。如由学校组建的校园网、由企业组建的企业网等。1.4 计算机网络的主要功能计算机网络的主要功能资源共享资源共享网络通信网络通信 分担负荷及协同处理：分担负荷及协同处理：把一个大问题分解到不同的计算 机上进行分布处理探索活动：探索活动：计算机网络给你的生活和学习带来的影

6、响n n要求要求 搜集计算机网络给你的生活和学习带来的影搜集计算机网络给你的生活和学习带来的影响方面的资料，填入下表。响方面的资料，填入下表。有利的方面有利的方面不利的方面不利的方面你的结论你的结论对计算机网对计算机网络的评价络的评价自我评价自我评价同学评价同学评价教师评价教师评价n不利的方面：不利的方面：缺乏自我思考、忽视真实存在的人际关系，产生现实人际交往萎缩和角色错位的现象；爆炸般的网络信息的挤压揉搓，会加大青少年网民的心理负担和压力，引发“信息污染综合症”等心理障碍；网络世界的虚拟性也会使青少年网民产生一种“特别自由”的感觉和“为所欲为”的冲动，做一些平时不能做，也明显是不道德的行为；

7、长时间的上网会使一些青少年沉溺其中不能自拔，产生对网络的过分依赖心理，成为“电子海洛因”的“吸食者”，染上“上网成瘾症”等心理疾病。n有利的方面：有利的方面：可以拓宽我们获得知识的途径，比如，我们足不出户，可以聆听名师的讲授，查阅丰富的资料，了解国内外大事，邀游于知识的海洋，使有限的精力得到延伸。并且上网学习可使我们变被动为主动，充分发挥我们的主体作用，在网校上进行学习，可以毫无顾忌地发问，直到弄懂为止，有时课本上一些枯燥呆板的知识在网上变得趣味横生，从而使学习的积极性大为增强；其次网友间交流思想，探讨人生，以解忧愁，启迪心扉，同时可克服面对面的胆怯心理和羞忸之情，使大家乐于参与、乐于展示自我，从而提高学习能力和交流能力。网络购物，网上交友，和远别他乡的亲人分享你的学习生活照片，资源共享，信息保存更安全持久等。