一路花香第一课时.ppt

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1、课前积累：课前积累：姹紫嫣红姹紫嫣红 五彩缤纷五彩缤纷 娇艳欲滴娇艳欲滴 百百花斗艳花斗艳 芳香扑鼻芳香扑鼻流连花间流连花间 沁入心脾沁入心脾 翩翩翩起舞翩起舞一路花香一 路 花 香小组合作小组合作1合作朗读课文，读准字音、读合作朗读课文，读准字音、读通句子。通句子。2学会本课的生字词，并为生字学会本课的生字词，并为生字词组词。词组词。gunopngxncnku水水罐罐骄骄傲傲花花瓶瓶欣欣赏赏惭惭愧愧gunqinshnluzhng浇浇灌灌道道歉歉渗渗出出漏漏掉掉花花种种日复一日日复一日裂裂缝缝完完好好无无损损我会辨我会辨禁禁（不禁）（情不自禁）（不禁）（情不自禁）（禁止）（禁烟）（禁止）（禁烟

2、）（裂缝）（缝隙）（裂缝）（缝隙）缝缝fng（缝补）（缝衣服）（缝补）（缝衣服）种种（种子）（人种）（种子）（人种）zhng（种植）（种地）（种植）（种地）jnjnfngzhng一只：一只：完好无缺完好无缺一只：一只：有条裂缝有条裂缝 它们每天的表现如何呢？它们每天的表现如何呢？完好的水罐总能把水满满完好的水罐总能把水满满地运到主人的家地运到主人的家,而那只破损的而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。半罐水了。它在小溪边（它在小溪边（）对挑水工说：）对挑水工说：挑水工（挑水工（）问：）问：“过去两年中，在你到主人家的路上，水从过去两年中，在你到主人家的路

3、上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。的全力，却没有得到应有的回报。”“我想向你道歉。我想向你道歉。”“为什么呢？为什么呢？”破水罐（破水罐（）答道。）答道。“在我们回主人家的路上，我希望你注意在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。小路旁那些美丽的花儿。”挑水工（挑水工（）说：）说：惭惭 愧愧 地地疑惑疑惑 地地伤心地伤心地 语重心长地语重心长地 你能用语言描述眼前的美景么？你能用语言描述眼前的美景么？小贴士小贴士:可以用上先前积累的四字词语可以用上先前积累的四字词语姹紫嫣红姹紫嫣红五彩缤纷五

4、彩缤纷娇艳欲滴娇艳欲滴百花斗艳百花斗艳芳香扑鼻芳香扑鼻沁入心脾沁入心脾翩翩起舞翩翩起舞流连花间流连花间你知道这一路的花香是怎么来的么？“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天

5、欣赏到美丽的花朵呢？主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”（）利用（）利用（）裂缝渗）裂缝渗水的特点，他在小路的一旁水的特点，他在小路的一旁撒下（撒下（），每天从小溪边），每天从小溪边回来的时候破水罐（回来的时候破水罐（）了花朵，形成这（了花朵，形成这（）的）的美好景象。美好景象。（挑水工挑水工）利用（）利用（破水罐破水罐）裂缝渗水的特点，他在小路裂缝渗水的特点，他在小路的一旁撒下（的一旁撒下（花种花种），每天），每天从小溪边回来的时候破水罐从小溪边回来的时候破水罐（浇灌浇灌）了花朵，形成这）了花朵，形成这（一路花香）一路花香）的美好景象。的美好景象。一、比一比，组词。歉（）缝（）惭（）灌（）谦（）逢（）渐（）罐（）二、在括号里填上合适的关联词语。1、（）那只陶罐有条裂缝，（）每天到达目的地只剩下半罐水。2、（）没有溪水的浇灌，路旁的花儿（）不会盛开。3、（）挑水工是个有心人，（）他能将破水罐合理利用。三、按课文内容填空。1、完好无损的水罐为（）而感到骄傲，破损的水罐因为（）而感到惭愧。2、挑水工利用破水罐的裂缝（），让破水罐发挥了另外的作用。