词类活用讲稿.ppt

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1、文言文言文专题复习文专题复习文言文词文言文词类活用类活用何谓词类活用？何谓词类活用？词类活用是在词类活用是在具体语言环境具体语言环境中，中，一类词一类词临时临时改变了原来的语法功能，改变了原来的语法功能，活用作另一类词的语法现象。活用作另一类词的语法现象。特点特点：一是要有具体语境，没有语境就不能谈活一是要有具体语境，没有语境就不能谈活用。用。二是语义语法的临时性，此处活用彼处未二是语义语法的临时性，此处活用彼处未必。必。三是三是“以今律古以今律古”，就是现代人以现在的，就是现代人以现在的语法习惯去看待文言文的语法。语法习惯去看待文言文的语法。1 1、名词作名词作名词作名词作状语状语状语状语2

2、 名词作一般动词名词作一般动词名词作一般动词名词作一般动词3、名词使动用法名词使动用法名词使动用法名词使动用法4、名词意动用法名词意动用法名词意动用法名词意动用法二、二、动词活用动词活用1 1、动词作名词、动词作名词、动词作名词、动词作名词2 2、动词使动用法、动词使动用法、动词使动用法、动词使动用法三、三、形容词活用形容词活用1 1、形容词作名词、形容词作名词、形容词作名词、形容词作名词2 2、形容词作一般、形容词作一般、形容词作一般、形容词作一般动词动词动词动词3 3、形容词形容词形容词形容词使动用法使动用法使动用法使动用法4 4、形容词形容词形容词形容词意动用法意动用法意动用法意动用法一

3、、一、名词活用名词活用了解类型了解类型 3 3、动词意动用法动词意动用法动词意动用法动词意动用法4、动词为动用法动词为动用法动词为动用法动词为动用法四、四、数词活用数词活用数词活用为一般数词活用为一般动词动词数词活用为形容词数词活用为形容词1 1天下云集响应，赢粮而景从。天下云集响应，赢粮而景从。2 2项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。3 3项伯乃夜驰之沛公军。项伯乃夜驰之沛公军。4 4有好事者船载以入。有好事者船载以入。5 5相如廷斥之，辱其群臣。相如廷斥之，辱其群臣。6 6骊山北构而西折骊山北构而西折7 7良庖岁更刀。良庖岁更刀。8 8而乡邻之生日蹙。而乡邻之

4、生日蹙。找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译1 1天下天下云云集集响响应，赢粮而应，赢粮而景景从。从。2 2项伯亦拔剑起舞，常以身项伯亦拔剑起舞，常以身翼翼蔽沛公。蔽沛公。3 3项伯乃项伯乃夜夜驰之沛公军。驰之沛公军。4 4有好事者有好事者船船载以入。载以入。5 5相如相如廷廷斥之，辱其群臣。斥之，辱其群臣。6 6骊山骊山北北构而构而西西折折 7 7良庖良庖岁岁更刀。更刀。8 8而乡邻之生而乡邻之生日日蹙。蹙。找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译找出下列句中哪些词语是

5、属于词类活用并翻译找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译名词活用为状语名词活用为状语1 1、天下、天下云云集集响响应，赢粮而应，赢粮而景景从。从。2 2、项伯亦拔剑起舞，常以身、项伯亦拔剑起舞，常以身翼翼蔽沛公。蔽沛公。3 3、项伯乃、项伯乃夜夜驰之沛公军驰之沛公军4 4、有好事者、有好事者船船载以入。载以入。5 5、相如、相如廷廷斥之，辱其群臣。斥之，辱其群臣。6 6、骊山骊山北北构而构而西西折折7 7、良庖良庖岁岁更刀更刀。8 8 8 8、而乡邻之生而乡邻之生日日蹙。蹙。找出下列句中哪些词语是属于词类活用找出下列句中哪些词语是属于词类活用找出下列句

6、中哪些词语是属于词类活用找出下列句中哪些词语是属于词类活用比喻式比喻式：像像一样一样介宾式：介宾式：在词前加合适介词在词前加合适介词重叠式重叠式名词活用为状语名词活用为状语介宾式介宾式 重叠式重叠式岁：年年岁：年年日：天天日：天天 比喻式比喻式:像像一样一样在在 当当用用从从 向向往往一一 划分句子成分。找出主语划分句子成分。找出主语 谓语谓语 宾语宾语 状语。状语。二二 以今律古分析。分析各个成分的词类是否以今律古分析。分析各个成分的词类是否和现代语法规则一致，和现代语法规则一致，不一致的就是活用不一致的就是活用如：如：范增范增 数数目目 项王项王主主谓谓宾宾名词活用作动词名词活用作动词掌握

7、方法掌握方法如何判别词类如何判别词类活用活用1左右欲刃相如左右欲刃相如2一狼洞其中一狼洞其中3非能水也非能水也4二月草已芽二月草已芽5置人所罾鱼腹中置人所罾鱼腹中6去今之墓而葬焉去今之墓而葬焉找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译1左右欲左右欲刃刃相如相如2一狼一狼洞洞其中其中3非能非能水水也也4二月草已二月草已芽芽5置人所置人所罾罾鱼腹中鱼腹中6去今之去今之墓墓而葬焉而葬焉找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译名词活用为一般名词活用为一般动词动词名词活用为一般名词活用为一般动词动词1左右欲左右欲刃刃相如相如2

8、一狼一狼洞洞其中其中3非能非能水水也也4二月草已二月草已芽芽5置人所置人所罾罾鱼腹中鱼腹中6去今之去今之墓墓而葬焉而葬焉罾：用网捕罾：用网捕翻译翻译刃刃:用刀杀用刀杀 洞：打洞洞：打洞水：游水水：游水芽：发芽芽：发芽墓：修墓墓：修墓名词活用为一般名词活用为一般动词动词规律规律1左右欲左右欲刃刃相如相如2一狼一狼洞洞其中其中3非能非能水水也也4二月草已二月草已芽芽5置人所置人所罾罾鱼腹中鱼腹中6去今之去今之墓墓而葬焉而葬焉6“而而”前后的名前后的名词词识别识别1 名名+宾语宾语2 名名+补语补语3 能愿动词能愿动词+名词名词4 副词副词+名词名词5 所所+名词名词 1.1.两个名词相连两个名词相

9、连，既不是并列关系，又不是修，既不是并列关系，又不是修饰关系，便是饰关系，便是动宾关系动宾关系或或主谓关系主谓关系，其中一个必然，其中一个必然活用为动词了。（名活用为动词了。（名+名）名）范增数目项王。范增数目项王。(鸿门宴鸿门宴)诸越则桃李冬实，朔漠则桃李夏荣诸越则桃李冬实，朔漠则桃李夏荣(采草药采草药)杖汉节牧羊杖汉节牧羊。“数目项王数目项王”是动宾结构，两个名词连用，前一个是动宾结构，两个名词连用，前一个名词名词“目目”活用作动词；目：看，使眼色的意思。活用作动词；目：看，使眼色的意思。“冬实冬实”“夏荣夏荣”都是主谓结构，后面的名词都是主谓结构，后面的名词“实实”(本意是果实本意是果实

10、)，“荣荣”(本意是花本意是花)活用为动词；活用为动词；实：结果实的意思；荣：开花的意思。实：结果实的意思；荣：开花的意思。杖：杖：拄着，拿着拄着，拿着2.名词后面带了介词结构作补语名词后面带了介词结构作补语，这个名词便活，这个名词便活用为动词。因为介词结构只能附在谓语动词后面，用为动词。因为介词结构只能附在谓语动词后面，名词后面带了介词结构（有的省略介词），就等名词后面带了介词结构（有的省略介词），就等于于名词处在了动词的位置上名词处在了动词的位置上，于是便活用为动词。，于是便活用为动词。（名（名+介词结构）介词结构）v浴乎沂，风乎舞雩。咏而归。浴乎沂，风乎舞雩。咏而归。(子路、曾皙、子路、

11、曾皙、冉有、公西华侍坐冉有、公西华侍坐)(“乎乎”就是就是“于于”)v唐浮图慧褒始舍于其址。唐浮图慧褒始舍于其址。(游褒禅山记游褒禅山记)“风风”是名词，后面带介词结构是名词，后面带介词结构“乎舞雩乎舞雩”作宾语，活用为动词，是作宾语，活用为动词，是“吹风吹风”的意思的意思名名词词“舍舍”带介词结构带介词结构“于其址于其址”，活用为动词，活用为动词，是是“筑房子筑房子”的意思。的意思。3.3.名词、形容词放在名词、形容词放在“能能”“可可”“足足”“欲欲”等能愿动词的后面，活用为动词。等能愿动词的后面，活用为动词。v假舟楫者，非能水也，而绝江河。假舟楫者，非能水也，而绝江河。(劝劝学学)v大王

12、必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！(廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传)v凭谁问，凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？廉颇老矣，尚能饭否？“水水”本是名词，受能愿动词本是名词，受能愿动词“能能”修饰，修饰，活用作动词，意思是活用作动词，意思是“游泳游泳”。“急急”本是形本是形容词，受能愿动词容词，受能愿动词“欲欲”的修饰，活用作动词，的修饰，活用作动词，是是“逼迫逼迫”的意思。饭：的意思。饭：吃饭吃饭4.4.名词放在副词后，一般活用为动词名词放在副词后，一般活用为动词。v小信未孚，神弗福也。小信未孚，神弗福也。曹刿论战曹刿论战)v二月草已二月草已芽芽。“福福”的前面有的前面

13、有“弗弗”修饰，活用为动修饰，活用为动词。词。“福福”是是“赐福赐福”的意思；的意思；芽：发芽芽：发芽 5.5.名词、形容词放在名词、形容词放在“所所”字后面，活用字后面，活用为动词为动词。“所罾所罾”的的“罾罾”是一种鱼网，本来是名词，是一种鱼网，本来是名词，放在放在“所所”字后面，意思是字后面，意思是“所网着的所网着的(或所捕或所捕捉的捉的)”。“贵贵”“贱贱”卑卑”“尊尊”本来都是形容词，本来都是形容词，放在放在“所所”字后面，都活用为动词，字后面，都活用为动词，“所贵所贵”“所尊所尊”都是都是“所看重的所看重的”的意思；的意思；“所贱所贱”“所卑所卑”的意思都是的意思都是“所轻视的所轻

14、视的”。志：志：做做标记标记v置人所罾鱼腹中。置人所罾鱼腹中。(陈涉世家陈涉世家)v故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。所尊也。(论贵粟疏论贵粟疏)v寻向所志寻向所志。6.6.名词用名词用“而而”连结动词或动词性短语时，连结动词或动词性短语时，活用作动词活用作动词 v儿涕而去。儿涕而去。(促织促织)v汉败楚，楚以故不能过荥阳而西。汉败楚，楚以故不能过荥阳而西。(项项羽本纪羽本纪)v五人之死，去今之墓而葬焉。五人之死，去今之墓而葬焉。名词名词“涕涕”“西西”都用都用“而而”和和动词或动词性短语连结，它们都活用动词或动词性短语连结，它们都活用为动词。

15、为动词。“涕涕”是流涕的意思；是流涕的意思；“西西”是向西的意思。墓：是向西的意思。墓：修建坟墓修建坟墓7.名词、形容词放在“之”“我”等代词前面，也活用为动词。v敌人远我，欲以火器困我也。敌人远我，欲以火器困我也。(冯婉贞冯婉贞)v驴不胜怒，驴不胜怒，蹄蹄之之“远远”是形容词，用在代词是形容词，用在代词“我我”的的前面，活用作动词，前面，活用作动词，“远远”是远离的是远离的意思。意思。用脚踢用脚踢1不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间与北骑相出没于长淮间.（指南录指南录后后序）序）2太祖东还太祖东还,以彰行越骑将军以彰行越骑将军,留长安

16、留长安(04天天津卷津卷)3贫甚，质女婢于人贫甚，质女婢于人(10年重庆卷年重庆卷)4天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐。天大雨，烈风雷电，槐起衣冠而坐。(06江江苏卷苏卷)课堂训练课堂训练翻译下列句子翻译下列句子在草地上，在露天里在草地上，在露天里名作状,从东名作动,典当、抵押或把抵押给天下大雨，刮起狂风，雷鸣电闪，天下大雨，刮起狂风，雷鸣电闪，董槐起身穿衣戴帽坐着。董槐起身穿衣戴帽坐着。天天活用类型活用类型如何识别如何识别如何翻译如何翻译 总结规律总结规律名词作谓语名词作谓语与名词有关的与名词有关的与名词有关的与名词有关的动词或动动词或动动词或动动词或动词短语词短语词短语词短语：（王，称王；：

17、（王，称王；：（王，称王；：（王，称王；芽，发芽）芽，发芽）芽，发芽）芽，发芽）名在主谓间名在主谓间介宾短语介宾短语介宾短语介宾短语：用（在、当、用（在、当、用（在、当、用（在、当、从、向从、向从、向从、向）、像）、像）、像）、像一样、重叠式一样、重叠式一样、重叠式一样、重叠式名词作动词名词作动词 名词作状语名词作状语v名词活用为一般动词，活用后的意义仍名词活用为一般动词，活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，只是动作和这个名词的意义密切相关，只是动作化罢了。化罢了。“二月草已芽二月草已芽”（采草药采草药）。“芽芽”表示表示“发芽发芽”v1 1与郑人盟。（与郑人盟。（烛之武退秦师烛之武退秦师

18、）v2 2赵王之子孙侯者（赵王之子孙侯者（触龙说赵太后触龙说赵太后）（盟约（盟约订立盟约）订立盟约）（五爵之第二等（五爵之第二等封为侯）封为侯）v3 3无乃尔是过与？无乃尔是过与？（季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾）v4 4君子疾夫舍曰君子疾夫舍曰“欲之欲之”而必为之辞。而必为之辞。v5 5填然鼓之。填然鼓之。（寡人之于国也寡人之于国也）v6 6五亩之宅，树之以桑五亩之宅，树之以桑 （同上）同上）v7 7五十者可以衣帛。五十者可以衣帛。（同上）（同上）（过错（过错责备）责备）（托辞（托辞找借口）找借口）（鼓（鼓击鼓）击鼓）（树木（树木种植）种植）（衣服（衣服穿上）穿上）v8 8然而不王者，未之有也。然

19、而不王者，未之有也。v9 9 王无罪岁，斯天下之民至焉。王无罪岁，斯天下之民至焉。v1010假舟楫者，非能水也。（假舟楫者，非能水也。（劝学劝学）v1111而后乃今将图南。（而后乃今将图南。（逍遥游逍遥游）v1212奚以之九万里而南为？（奚以之九万里而南为？（逍遥游逍遥游）（王（王称王）称王）（罪恶（罪恶归罪；归咎）归罪；归咎）（河水（河水游泳）游泳）（南面（南面南飞）南飞）（南面（南面南行）南行）v1313过秦论（过秦论（过秦论过秦论）v 1414子孙帝王万世之业也（子孙帝王万世之业也（过秦论过秦论）v1515会盟而谋弱秦。会盟而谋弱秦。（过秦论过秦论）v1616序八州而朝同列。（序八州而朝

20、同列。（过秦论过秦论）1717籍吏民，封府库。（籍吏民，封府库。（鸿门宴鸿门宴）（过失（过失指出过失）指出过失）（帝王（帝王称帝称王）称帝称王）（盟约（盟约订立盟约）订立盟约）（序列（序列排列）排列）（册（册造册登记）造册登记）示示例例v籍吏民，封府库籍吏民，封府库v沛公欲王关中沛公欲王关中v屠大窘屠大窘,恐前后受其敌恐前后受其敌v买五人之头而函之。买五人之头而函之。v（五人墓碑记五人墓碑记）v流血五步，天下缟素。流血五步，天下缟素。v大楚兴，陈胜王大楚兴，陈胜王v范增数目项王。范增数目项王。v原庄宗之所以得天下原庄宗之所以得天下v质于秦。质于秦。v籍：登记籍：登记v王：统治王：统治v敌：攻击

21、敌：攻击v函：函：用匣子装用匣子装v缟素：穿孝服缟素：穿孝服v王：称王王：称王v目：示眼色目：示眼色v原：推究原：推究v质：质：做人质做人质找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译1、殚其地之出，竭其庐之入、殚其地之出，竭其庐之入2、燕赵之收藏，韩魏之经营、燕赵之收藏，韩魏之经营3、去国怀乡、去国怀乡,忧谗畏讥忧谗畏讥4、钩党之捕遍于天下、钩党之捕遍于天下1、殚其地之、殚其地之出出，竭其庐之，竭其庐之入入2、燕赵之、燕赵之收藏收藏，韩魏之，韩魏之经营经营3、去国怀乡、去国怀乡,忧忧谗谗畏畏讥讥4、钩党之、钩党之捕捕遍于天下遍于天下出产的东西；收入的财物出

22、产的东西；收入的财物出产的东西；收入的财物出产的东西；收入的财物（收藏、经营的）金玉珍珠（收藏、经营的）金玉珍珠（收藏、经营的）金玉珍珠（收藏、经营的）金玉珍珠诬陷、讥讽的话诬陷、讥讽的话搜捕的活动搜捕的活动搜捕的活动搜捕的活动动词活用为名动词活用为名词词是故是故圣圣益圣，益圣，愚愚益愚益愚 吾与苍梧太守有吾与苍梧太守有旧旧；不能容于不能容于远近远近请略陈请略陈固陋固陋居居安安思思危危形容形容词活用为词活用为名名词词是故是故圣圣益圣益圣,愚愚益愚益愚吾与苍梧太守有吾与苍梧太守有旧旧；不能容于不能容于远近远近请略陈请略陈固陋固陋居居安安思思危危圣明的圣明的人人，愚蠢的人愚蠢的人旧的旧的交交情情远

23、近的人，远近的百姓远近的人，远近的百姓固塞固塞鄙陋鄙陋,见识浅薄见识浅薄安乐的环境安乐的环境,危险的境况危险的境况形容形容词活用为词活用为名名词词活用类型活用类型如何识别如何识别 如何翻译如何翻译动词作主动词作主语语或宾语或宾语补出中心词（名词）补出中心词（名词），而，而以这个动词以这个动词为定语为定语。（出：。（出：出产的东西）出产的东西）形容词作主形容词作主语语或宾语或宾语形容词活用形容词活用为名词为名词动词动词活用活用作名词作名词补出中心词补出中心词（名名词），而词），而以这个以这个形容词作定语形容词作定语（如：远近，远（如：远近，远近的人）近的人）。1晦晦(谢晦谢晦)喜，不设备，悉精锐

24、蔽江下。喜，不设备，悉精锐蔽江下。(07江苏江苏)翻译：谢晦高兴，不再设置防备，全部精锐翻译：谢晦高兴，不再设置防备，全部精锐部队遍布江面，顺流而下。部队遍布江面，顺流而下。2及及死之日，天下知与不知，皆为尽哀死之日，天下知与不知，皆为尽哀（02全全国）国）课堂训练课堂训练翻译下列各句翻译下列各句形作名形作名，精锐部队，精锐部队动作名，天下熟知或不熟知的人动作名，天下熟知或不熟知的人1素善留侯张良素善留侯张良2是以君子远庖厨也是以君子远庖厨也3严大国之威以修敬也严大国之威以修敬也4吾尝闻少仲尼之贤，而轻伯夷之义者吾尝闻少仲尼之贤，而轻伯夷之义者5卒使上大夫短屈原于顷襄王卒使上大夫短屈原于顷襄王

25、找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译找出下列句中哪些词语是属于词类活用并翻译1素素善善留侯张良留侯张良2是以君子是以君子远远庖厨也庖厨也3严严大国之威以修敬也大国之威以修敬也4吾尝闻吾尝闻少少仲尼之贤，而仲尼之贤，而轻轻伯伯夷之义者夷之义者5卒使上大夫卒使上大夫短短屈原于顷屈原于顷襄王襄王与与友善友善远离远离揭揭短短加严加严,尊重尊重轻视轻视形容形容词活用为词活用为一般动一般动词词1人各有志人各有志,吾岂以利禄易之哉吾岂以利禄易之哉?(04江苏江苏)是后学者莫敢明受命放杀者（是后学者莫敢明受命放杀者（06山山东）东）课堂训课堂训练练翻译下列句子翻译下列句子形作动，改变形作动，讲明此后学者再

26、无人胆敢争辩商汤、周武王是受天此后学者再无人胆敢争辩商汤、周武王是受天命而立还是放逐桀纣篡夺君权的问题了。命而立还是放逐桀纣篡夺君权的问题了。数数词活用为动词词活用为动词1 1、六王毕，四海、六王毕，四海一一2 2、此三子者、此三子者与臣而将与臣而将四四矣矣3 3、士也罔极士也罔极(无常，没有准无常，没有准)，二三二三其德其德（一：统一）（一：统一）（四：成为四个人）（四：成为四个人）二三二三:（经常改变）经常改变）谓语所表示的动作不是主语发谓语所表示的动作不是主语发出的，而是宾语发出的。翻译为出的，而是宾语发出的。翻译为“使（宾）使（宾）”的的“兼语式兼语式”。例如：例如：外连横而外连横而斗

27、斗诸侯诸侯 使动用法使动用法（一）名词的使动用法（一）名词的使动用法1 1、汗汗牛塞屋，富贵家之书。牛塞屋，富贵家之书。2 2、族族秦者，秦也，非天下也。秦者，秦也，非天下也。3 3、先生之恩，、先生之恩，生生死而死而肉肉骨也骨也 翻翻译译 “使（宾）使（宾）”沛公欲沛公欲王王关中关中先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王王之之 (称王称王/名作动名作动)(使使称王称王)（二）动词的使动用法（二）动词的使动用法 1 1、项伯杀人，臣、项伯杀人，臣活活之。之。2 2、今以钟磬置水中、今以钟磬置水中,虽风浪不能虽风浪不能鸣鸣也也。3 3、后秦击赵者再，李牧连、后秦击赵者再，李牧连却却之。之。翻翻译译 “使

28、（宾）使（宾）”其闻道也亦先乎吾，吾其闻道也亦先乎吾，吾从从而师之而师之 跟从跟从沛公旦日沛公旦日从从百余骑来见项王百余骑来见项王 使使跟从跟从练习：练习：1、尽归汉使路充国等。、尽归汉使路充国等。2 2、舞幽壑之潜蛟。、舞幽壑之潜蛟。3 3、反欲斗两主，观祸败。、反欲斗两主，观祸败。4 4、令诸君知天亡我。、令诸君知天亡我。5 5、诸人持议，甚失孤望。、诸人持议，甚失孤望。6、鲁人有因子墨子而、鲁人有因子墨子而学其子者学其子者（使（使回去）回去）（使（使舞动）舞动）（使（使相斗）相斗）（使（使灭亡）灭亡）（使（使失望）失望）（使（使学习）学习）动词的为动用法动词的为动用法v1 1、祭祀必祝之

29、、祭祀必祝之 触龙说赵太后触龙说赵太后 v2 2、既泣之三日，乃誓疗之、既泣之三日，乃誓疗之病梅馆记病梅馆记v3 3、后人哀之而不鉴之、后人哀之而不鉴之阿房宫赋阿房宫赋 v4.4.伏清白以死直兮伏清白以死直兮.离骚离骚（祝，祈祷。动词的为动用法：为（祝，祈祷。动词的为动用法：为祈祷）祈祷）（泣：为（泣：为哭泣）哭泣）（哀：为（哀：为而哀）而哀）(死死:为为而死而死)翻译：以翻译：以（宾）（宾）为为 认为认为（宾）（宾）意意动用法动用法 意意动就是形容词、名词带宾语，动就是形容词、名词带宾语，活用作有活用作有“认为认为”“以为以为”意义的意义的动词动词，表示，表示“（主语）认为（宾语）（主语）认

30、为（宾语）怎样怎样”或或“（主语）把（宾语）当（主语）把（宾语）当作什么作什么”。（一）名词的意动用法（一）名词的意动用法 表示主语把宾语当作某种人或事物表示主语把宾语当作某种人或事物1 1、孔子孔子师师郯子、苌弘、师襄、老聃郯子、苌弘、师襄、老聃3 3、侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋鹿麋鹿翻译翻译“把（宾）当作把（宾）当作”（二）动词形容词的意动用法（二）动词形容词的意动用法1 1、孔子登东山而孔子登东山而小小鲁鲁2 2、邑人邑人奇奇之，稍稍宾客其父之，稍稍宾客其父 3 3、渔人甚、渔人甚异异之。之。4 4、且庸人尚、且庸人尚羞羞之之翻译翻译 “认为（宾）认为（宾）”认为认为小小对对感到奇怪感到奇怪

31、以以为羞，为羞，对对感到羞耻感到羞耻认为认为奇特奇特 总结规律 纲举目张活用类型活用类型如何识别如何识别如何翻译如何翻译使动用法使动用法总结规律总结规律名词作谓语名词作谓语动词动词与名词有关动词与名词有关动词或动词短语或动词短语名在主谓间名在主谓间介宾短语介宾短语像像一样一样 重叠式重叠式主使宾动主使宾动使（宾）使（宾）主以宾为动主以宾为动主认为宾动主认为宾动把（宾）把（宾）当作谓当作谓认为（宾）谓认为（宾）谓名词作动词名词作动词意动用法意动用法名词作状语名词作状语活用类型活用类型如何识别如何识别 如何翻译如何翻译动词作主语动词作主语或宾语或宾语 补出中心词（名词补出中心词（名词)，而以这个动

32、词为定，而以这个动词为定语。语。（出：出产的东（出：出产的东（出：出产的东（出：出产的东西）西）西）西）形容形容形容形容词作主语词作主语或宾语或宾语形容词活用形容词活用为名词为名词动词活用动词活用作名词作名词形容词活用形容词活用形容词活用形容词活用为一般动词为一般动词为一般动词为一般动词形容形容形容形容词带宾词带宾语、补语语、补语数词活为动词数词活为动词数词活为动词数词活为动词 数词作谓语数词作谓语数词作谓语数词作谓语译成动词或动词译成动词或动词短语短语（如：一，统一）（如：一，统一）（如：一，统一）（如：一，统一）补出中心词（名词），补出中心词（名词），补出中心词（名词），补出中心词（名词）

33、，而以这个形容词作定而以这个形容词作定而以这个形容词作定而以这个形容词作定语（如：远近，远近语（如：远近，远近语（如：远近，远近语（如：远近，远近的人）。的人）。的人）。的人）。译成与这个形容词有译成与这个形容词有译成与这个形容词有译成与这个形容词有关的动词短语关的动词短语关的动词短语关的动词短语（如：老，（如：老，（如：老，（如：老，老死）老死）老死）老死）点击高考 学以致用 把文言文阅读材料中画横把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。线的句子翻译成现代汉语。点击高考点击高考(2)于是鲁君乃不杀，遂于是鲁君乃不杀，遂于是鲁君乃不杀，遂于是鲁君乃不杀，遂生生生生来缚而来缚而来缚而来缚而

34、柙柙柙柙以予齐。（以予齐。（以予齐。（以予齐。（0909天津卷）天津卷）天津卷）天津卷）在这种情况下鲁国国君就没有杀（管仲），于是（把他）在这种情况下鲁国国君就没有杀（管仲），于是（把他）在这种情况下鲁国国君就没有杀（管仲），于是（把他）在这种情况下鲁国国君就没有杀（管仲），于是（把他）活着活着活着活着捆绑起来捆绑起来捆绑起来捆绑起来用木笼装着用木笼装着用木笼装着用木笼装着交给齐国。交给齐国。交给齐国。交给齐国。“生生生生”修饰动词修饰动词修饰动词修饰动词“来来来来”，解释成，解释成，解释成，解释成“活着活着活着活着”；“来来来来”使动用法：使动用法：使动用法：使动用法：“使使使使来来来来”，

35、译成，译成，译成，译成“交来、送来交来、送来交来、送来交来、送来”。“柙柙柙柙”名作动：用木笼装着。名作动：用木笼装着。名作动：用木笼装着。名作动：用木笼装着。方罢巡抚方罢巡抚家家居，独闻而居，独闻而异异之。（之。（09江苏卷江苏卷）“家家”名作状：名作状：在家在家，“异异”形形容词意容词意动：动：认为认为奇特奇特刚刚不做巡抚刚刚不做巡抚刚刚不做巡抚刚刚不做巡抚待在家里待在家里待在家里待在家里，唯独他，唯独他，唯独他，唯独他(彭子篯彭子篯彭子篯彭子篯)听到这件事而听到这件事而听到这件事而听到这件事而感到惊奇感到惊奇感到惊奇感到惊奇。把文言文阅读材料中画横把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代

36、汉语。线的句子翻译成现代汉语。点击高考点击高考(4)(4)购仰妻子急，购仰妻子急，购仰妻子急，购仰妻子急，踪迹踪迹踪迹踪迹至通明家。至通明家。至通明家。至通明家。（0909江苏卷）江苏卷）江苏卷）江苏卷）紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，追踪觅迹追踪觅迹追踪觅迹追踪觅迹直到沈通直到沈通直到沈通直到沈通明家。明家。明家。明家。“踪迹踪迹”名作动：名作动：追踪行迹追踪行迹(3)(3)友人友人友人友人舆舆舆舆送谦舍，谦开厅事以待之。送谦舍，谦开厅事以待之。送谦舍，谦开厅事以待之。送谦舍，谦开厅事以待之。（0909辽宁卷）辽

37、宁卷）辽宁卷）辽宁卷）朋友朋友朋友朋友用车用车用车用车把他抬送到孙谦家，孙谦打开厅堂来接待他。把他抬送到孙谦家，孙谦打开厅堂来接待他。把他抬送到孙谦家，孙谦打开厅堂来接待他。把他抬送到孙谦家，孙谦打开厅堂来接待他。“舆舆舆舆”，语境中后面有，语境中后面有，语境中后面有，语境中后面有“送送送送”表明这是表明这是表明这是表明这是一种送的方式：名词作状语，解释成一种送的方式：名词作状语，解释成一种送的方式：名词作状语，解释成一种送的方式：名词作状语，解释成“用车用车用车用车”；1 1、日思高其位，大其禄。、日思高其位，大其禄。2 2、瓜分豆剖、瓜分豆剖.3 3、自高其能、自高其能.4 4、战而不知兵

38、，是鼠斗耳。、战而不知兵，是鼠斗耳。5 5、大王果能将吾，中原可得。、大王果能将吾，中原可得。6 6、人皆苦之、人皆苦之.7 7、其勇力不足惮、其勇力不足惮.8 8、季文子相宣、成、季文子相宣、成(鲁宣公、成公鲁宣公、成公).).9 9、曾饭友人处、曾饭友人处.1010、受人者畏人，予人者骄人、受人者畏人，予人者骄人.课后练习 使动，使使动，使抬高，使抬高，使增大增大名作状，像瓜一样，像豆一样名作状，像瓜一样，像豆一样意动，认为意动，认为高超高超名作状，像老鼠一样名作状，像老鼠一样使动，让使动，让做将军做将军意动，以意动，以为苦为苦使动，让使动，让害怕害怕名作动，名作动，担任国相担任国相名作动，在友人家吃饭名作动，在友人家吃饭形作动，傲视形作动，傲视找出词类活用并翻译找出词类活用并翻译 把下列句子翻译成现代汉语把下列句子翻译成现代汉语是故明君贵五谷而贱金玉是故明君贵五谷而贱金玉。三代不同礼而王，五霸不同法而霸。三代不同礼而王，五霸不同法而霸。桓公解管仲之束缚而相之。桓公解管仲之束缚而相之。“贵贵”、“贱贱”：形容词意：形容词意动动三代三代使用不同的礼制使用不同的礼制却都却都成就了王业成就了王业，五霸五霸使用不同的法度使用不同的法度却都却都成就了霸业成就了霸业。名词短语作动词短语名词短语作动词短语 名作动名作动“束缚束缚”动作名，动作名，“相相”名词名词使使动动