1000以内数的认识课件[1].ppt

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1、10001000以内数的认识以内数的认识一个一个地数，一个一个地数，10个一是（个一是（）。）。一十一十猜一猜，这里有多少个小方块呢？猜一猜，这里有多少个小方块呢？一十一十地数，一十一十地数，10个十是（个十是（）。）。一百一百一百一百地数，一百一百地数，10个一百是（个一百是（）。）。一千一千 1010个个一一 1010个个十十 1 000 以内数的认识以内数的认识 1个个十十1个个百百1010个个百百1个个千千 每相邻两个计数单位之间的每相邻两个计数单位之间的进率进率是是十十。七百九十九的后面一个数是谁？七百九十九的后面一个数是谁？二百的前一个数是谁？二百的前一个数是谁？从一百七十八后面一

2、个数是谁？从一百七十八后面一个数是谁？从二百八十五数到三百从二百八十五数到三百 第一关：数一数第一关：数一数1、独自数数一个一个地数从187数到2052、同桌互数十个十个地数从380数到4503、小组互数一百一百地数从300数到1000第二关：填一填第二关：填一填一个一个地数一个一个地数（1）536的下一个数是（的下一个数是（）。）。（2）387的前一个数是（的前一个数是（）。）。（3）与）与126相邻的两个数是（相邻的两个数是（）和（和（）。）。537386125127 寻找幸运儿寻找幸运儿1、说出、说出496后面连续的五个数。后面连续的五个数。496、2、说出、说出890前面连续的五个数。前面连续的五个数。、890 497498499500501885886887888889第三关：猜一猜第三关：猜一猜猜一猜，五角星后面藏着哪个数字？猜一猜，五角星后面藏着哪个数字？1、428431 4322、992 994 996 429 430 99810003、200198 197 199 1964、350 400 450 550 500恭喜你们挑恭喜你们挑战成功！战成功！估一估，大约有多少本书估一估，大约有多少本书?本课小结本课小结 同学们，今天你同学们，今天你们有什么收获？们有什么收获？800 拓展：拓展：