迭据式议结构.ppt

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1、议论文的迭据式结构议论文的迭据式结构 就本论部分来说，其构架形式主要有三种。就本论部分来说，其构架形式主要有三种。并列式：用来证明论点的几个层次是并并列式：用来证明论点的几个层次是并列关系，特点是用几个并列的分论点来阐列关系，特点是用几个并列的分论点来阐述中心论点。述中心论点。递进式：用来证明观点的几个层次递进式：用来证明观点的几个层次之间是之间是逐层推进、逐步深入逐层推进、逐步深入的关系，的关系，特点是提出问题特点是提出问题分析问题分析问题解解决问题，即决问题，即“是什么是什么为什么为什么怎样做怎样做”的构架。的构架。对照式：用来证明论点的层次是对照式：用来证明论点的层次是两相对两相对照的照

2、的关系。如关系。如六国论六国论，先谈，先谈“赂者丧赂者丧”，再谈，再谈“不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧”，这种论证，这种论证的构架就是对照式。的构架就是对照式。（3）结论。一般是综合归纳本论的内容大）结论。一般是综合归纳本论的内容大意意或或指出解决问题的方法，鼓动号召读者指出解决问题的方法，鼓动号召读者行动或接受正确的主张。行动或接受正确的主张。它是分析问题的它是分析问题的必然结果。必然结果。它的作用在于把全篇的主要思想观点重提它的作用在于把全篇的主要思想观点重提一下，使读者得到一个具体的总的认识。一下，使读者得到一个具体的总的认识。（三）议论文的迭据式结构（三）议论文的迭据式结构 议论文在结构

3、除了以上一些传统模式议论文在结构除了以上一些传统模式以外，还有一些创新的模式，在我们以外，还有一些创新的模式，在我们的写作实践中可以大胆尝试，写出新的写作实践中可以大胆尝试，写出新意来，这里给大家介绍的就是一种一意来，这里给大家介绍的就是一种一般人不大常用的结构模式般人不大常用的结构模式推迭式推迭式。推迭式作文的基本模式为：推迭式作文的基本模式为：“立论立论入据入据结承结承迭据迭据归纳归纳”。下面分别加以解说。下面分别加以解说。第一步：立论。即在文章开篇第一步：立论。即在文章开篇首先明确提首先明确提出论点，出论点，给人以论点鲜明的印象。当然，给人以论点鲜明的印象。当然，也可以说明论证的背景、缘

4、由等有关前提，也可以说明论证的背景、缘由等有关前提，通过简单引述，提出论点。通过简单引述，提出论点。第二步：入据。即在上面提出论点后，第二步：入据。即在上面提出论点后，第一次进入用论据阐述。第一次进入用论据阐述。这一步定位的论这一步定位的论据最好选用史实，一般应是较古老的历史据最好选用史实，一般应是较古老的历史论据。有时可以是寓言、传说、历史掌故、论据。有时可以是寓言、传说、历史掌故、名人轶闻轶事等。名人轶闻轶事等。第三步：结承。即在第二步阐述论据的第三步：结承。即在第二步阐述论据的基础上，基础上，进行简要分析，指出其具有的一进行简要分析，指出其具有的一般意义，进行小结。般意义，进行小结。在此

5、基础上，在此基础上，要随之联系现实生活，对论要随之联系现实生活，对论点加以阐述，点加以阐述，承上启下，为下一步论证做承上启下，为下一步论证做准备。准备。第四步：迭据。第四步：迭据。即在上文小结承转之即在上文小结承转之后，再一次运用现实生活中的事例作后，再一次运用现实生活中的事例作论据，进行论证。论据，进行论证。选用的事例要新，最好是当前媒体中选用的事例要新，最好是当前媒体中新出现的典型事例新出现的典型事例。这些论据实际上。这些论据实际上与第二步中的历史论据形成与第二步中的历史论据形成推进和迭推进和迭加加的关系，故称之为的关系，故称之为“迭据迭据”。这样，一古一今，一旧一新，选择的这样，一古一今

6、，一旧一新，选择的论据，角度有变化，为论点提供了扎论据，角度有变化，为论点提供了扎实有效的证明事例。实有效的证明事例。第五步：归纳。在前面双重的事实论据论第五步：归纳。在前面双重的事实论据论证的基础上，证的基础上，进行综合分析，以进一步揭进行综合分析，以进一步揭示论点在当代的现实意义，示论点在当代的现实意义，或者提出解决或者提出解决问题的思路和方法，对全文加以总结。问题的思路和方法，对全文加以总结。这种模式，易于掌握，可操作性强这种模式，易于掌握，可操作性强。论据充实，论证充分。有效地克服了写议论据充实，论证充分。有效地克服了写议论文内容空乏的毛病。论文内容空乏的毛病。习作示例习作示例 责任责

7、任点一把香烛，捧一脉花香，翻一页书卷，摄点一把香烛，捧一脉花香，翻一页书卷，摄一袭情怀，携一份责任，走在生命的两旁，一袭情怀，携一份责任，走在生命的两旁，将这一段长途，点缀的花香弥漫。将这一段长途，点缀的花香弥漫。题记题记 吃鱼的年代，猫就可以丢弃捕吃鱼的年代，猫就可以丢弃捕鼠鼠的责任的责任吗吗?不行的，殊不知责任与生命重大。唯有不行的，殊不知责任与生命重大。唯有捕鼠，猫才是猫啊。捕鼠，猫才是猫啊。第一步：立论。点明中心论点：责任与生第一步：立论。点明中心论点：责任与生命一样重大命一样重大。六出祁山，七擒孟获，排八阵，演七星，六出祁山，七擒孟获，排八阵，演七星，东结孙吴，北拒曹操，南下平夷。中

8、军帐东结孙吴，北拒曹操，南下平夷。中军帐里，你运筹帷幄。赤壁火温暖了东吴，草里，你运筹帷幄。赤壁火温暖了东吴，草船上刻满了你的智慧，翠屏山下留有你的船上刻满了你的智慧，翠屏山下留有你的足迹。鞠躬尽瘁，死而后已，你忠贞职守，足迹。鞠躬尽瘁，死而后已，你忠贞职守，尽了身为人臣的责任。你本可以在战火硝尽了身为人臣的责任。你本可以在战火硝烟的三国，隐逸山中，淡看世态，闲度一烟的三国，隐逸山中，淡看世态，闲度一生，亦可志得。但为了统一大业，为了黎生，亦可志得。但为了统一大业，为了黎民百姓，你依然出山，用一生诠释了责任民百姓，你依然出山，用一生诠释了责任的重量。你的忠诚告诉世人，责任，与生的重量。你的忠诚

9、告诉世人，责任，与生命同样重大命同样重大。第二步：入据。列举历史论第二步：入据。列举历史论据，这是从抽象到具体的过程。据，这是从抽象到具体的过程。第一次进第一次进入入“诸葛亮诸葛亮”这一论据阐述这一论据阐述 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。如此豪情壮志却被昏庸皇帝十二道金牌招如此豪情壮志却被昏庸皇帝十二道金牌招回临安，英雄难于再拼命保家卫国。纵然回临安，英雄难于再拼命保家卫国。纵然是空悲切白了少年头的辛酸悲慨也敌不过是空悲切白了少年头的辛酸悲慨也敌不过朝野中奸佞小人的谄言媚语，毅然拒绝敌朝野中奸佞小人的谄言媚语，毅然拒绝敌人的诱降，却最终以莫须有的罪名饮恨长人的

10、诱降，却最终以莫须有的罪名饮恨长辞。但那句辞。但那句“待从头，重拾旧江山，朝天待从头，重拾旧江山，朝天阙阙”的豪情壮语激荡着你爱国的责任，纪的豪情壮语激荡着你爱国的责任，纪念念岳飞岳飞，让我懂得了什么叫做铁骨铮铮，让我懂得了什么叫做铁骨铮铮，让我懂得了责任的重大。让我懂得了责任的重大。【进一步用进一步用“岳岳飞飞”一例加于佐证。一例加于佐证。】行走在历史的河畔，我看到了责任无处行走在历史的河畔，我看到了责任无处不在汨罗江畔蒸腾了千年的墨香，昏黄灯不在汨罗江畔蒸腾了千年的墨香，昏黄灯下司马迁佝偻的背影下司马迁佝偻的背影 无论何时，无论何地，责任，都与生无论何时，无论何地，责任，都与生命一样重大命

11、一样重大。以上两段是第三步：结承。以上两段是第三步：结承。对第二步所举论据进行分析，并联系实际对第二步所举论据进行分析，并联系实际指出所提问题的现实意义，为下一步指出所提问题的现实意义，为下一步“迭迭据据”做准备。做准备。无论何时，无论何地，责任，无论何时，无论何地，责任，都与生命一样重大。进行小结。都与生命一样重大。进行小结。席卷全球的经济危机萧条了整个华尔街，拖垮席卷全球的经济危机萧条了整个华尔街，拖垮了雷曼兄弟。无论是美国还是欧盟都在这场金融了雷曼兄弟。无论是美国还是欧盟都在这场金融风暴中承受着巨大的压力。而这时一直风暴中承受着巨大的压力。而这时一直 在大洋彼在大洋彼岸的中国却拿出四万亿

12、救世，默默地履行着一个岸的中国却拿出四万亿救世，默默地履行着一个大国的责任。中国人民想到的是即使我们的生活大国的责任。中国人民想到的是即使我们的生活安逸，但是不能丢了的这份责任。安逸，但是不能丢了的这份责任。此时此刻，我想起了在青海玉树地震中那些殉此时此刻，我想起了在青海玉树地震中那些殉职的武警战士，你们本可以拥有美好的人生，绚职的武警战士，你们本可以拥有美好的人生，绚丽的未来，却毅然将生命献给了人民，你们是好丽的未来，却毅然将生命献给了人民，你们是好样的。责任，你们将它视为生命。样的。责任，你们将它视为生命。第四步：迭据。第四步：迭据。在上文小结结承之后，再一次运在上文小结结承之后，再一次运

13、用现实生活中的用现实生活中的“雷曼兄弟雷曼兄弟”“青海玉树地震中青海玉树地震中殉职的武警战士殉职的武警战士”事例作论据，进行论证。事例作论据，进行论证。责任，犹如沙漠中的曼陀铃，能奏出天责任，犹如沙漠中的曼陀铃，能奏出天籁之音，犹如宫泽贤治笔下的文学能营造籁之音，犹如宫泽贤治笔下的文学能营造出空灵优美的世界。这种责任，富贵不能出空灵优美的世界。这种责任，富贵不能丢，贫贱不能移，生命因此而绽放出华彩。丢，贫贱不能移，生命因此而绽放出华彩。第五步：归纳全文。第五步：归纳全文。在前面双重的事实论在前面双重的事实论据论证的基础上，进行综合分析。运用比据论证的基础上，进行综合分析。运用比喻手法，形象而生

14、动。喻手法，形象而生动。简评简评 这篇议论文，是典型的运用这篇议论文，是典型的运用“推迭式推迭式”结结构的作文。构的作文。文章文章先是先是略加说明论证背景、略加说明论证背景、缘由等前提后，通过引述，亮明观点。缘由等前提后，通过引述，亮明观点。然然后后列举历史人物的事例，进行第一次阐述。列举历史人物的事例，进行第一次阐述。接着接着，对论据加以简要分析，小结。，对论据加以简要分析，小结。再再结结合生活实际，合生活实际，第二次第二次列举事例（现实生活列举事例（现实生活中的论据），紧扣中心论点论证。中的论据），紧扣中心论点论证。最后最后，总结全文。总结全文。文章思路清晰，层次分明，有论据，有分文章思路

15、清晰，层次分明，有论据，有分析，论证充分合理，克服了常见的议论文析，论证充分合理，克服了常见的议论文“观点观点+事例事例=议论议论”的毛病。值得借鉴。的毛病。值得借鉴。“唤醒自己唤醒自己”作文作文 这是一个命题作文，这是一个命题作文，一是文章所写的内容必须一是文章所写的内容必须谈谈及及“唤唤”的过程以及的过程以及“醒醒”的结果的结果。即文中的。即文中的“人人”在思想或事业等表现的庸庸碌碌，甚至渐入迷途在思想或事业等表现的庸庸碌碌，甚至渐入迷途的时候，唤醒自己，其的时候，唤醒自己，其“醒醒”后拥有一个崭新的人后拥有一个崭新的人生。生。扣题扣题 过渡意识过渡意识考场作文以考场作文以830950字，

16、字，56段为最佳，注意扣题意段为最佳，注意扣题意识。识。唤醒自己唤醒自己 人会因疲劳、失意而昏睡，灵魂也是。人会因疲劳、失意而昏睡，灵魂也是。题记题记 灵魂昏睡，人就会失魂落魄，碌碌无为；灵魂清醒，人就会心怀希望，勤劳创造。当灵魂昏睡时，我们要唤醒它。唤醒灵魂，就是唤醒生命，唤醒我唤醒灵魂，就是唤醒生命，唤醒我们自己。们自己。(点题点题 扣题）扣题）人无魂不生，树无魂不活。灵魂如树，有着人无魂不生，树无魂不活。灵魂如树，有着世上最美的花儿，最美的时子，最美的清香。世上最美的花儿，最美的时子，最美的清香。（过（过 渡）渡）唤醒灵魂，就要开阔精神空间，以使灵魂之树唤醒灵魂，就要开阔精神空间，以使灵魂之树参天而立。参天而立。唤醒灵魂，就要放入思想的清风，成就生命的唤醒灵魂，就要放入思想的清风，成就生命的花红叶绿。花红叶绿。唤醒灵魂，就要引入知识的春雨，成就生命的唤醒灵魂，就要引入知识的春雨，成就生命的润泽和鲜活。润泽和鲜活。（结构）结构）朋友，让我们走向精神的大地和天空，呼吸思朋友，让我们走向精神的大地和天空，呼吸思想的清风，沐浴知识的春雨，唤醒灵魂，（想的清风，沐浴知识的春雨，唤醒灵魂，（总结总结）唤醒自己，让它永不睡去唤醒自己，让它永不睡去，（扣题），（扣题）来成就我们来成就我们枝繁叶茂、长青不凋的生命之树！枝繁叶茂、长青不凋的生命之树！