2011届高考总复习学案与测评课件：英语外研版必修1（全册）.ppt

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1、必修必修1Module 1 My First Day at Senior High核心单词核心单词1.introducevt.介绍，使相互认识；引进；传入；采用介绍，使相互认识；引进；传入；采用常用结构：常用结构：introduce sb.to sb.把某人介绍给某人把某人介绍给某人introduce oneself to sb.向某人作自我介绍向某人作自我介绍introduce sth.into.把把引进引进introduce sth.to sb.引导或带领某人接触某事物引导或带领某人接触某事物Please allow me to introduce Mr Smith to you.请允许我

2、向您介绍史密斯先生。请允许我向您介绍史密斯先生。Buddhism was introduced into China in about 67 AD.佛教大约是公元佛教大约是公元67年传入中国的。年传入中国的。It was my father who introduced me to the game of football.是我父亲让我了解了足球运动。是我父亲让我了解了足球运动。联想拓展联想拓展introduction n.指示；说明；介绍；导语指示；说明；介绍；导语a letter of introduction 一封介绍信一封介绍信a brief introduction to.的简介的简

3、介We dont believe his introduction of the medicine.我们不相信他对这种药的介绍。我们不相信他对这种药的介绍。2.impressvt.铭刻，使铭记；给铭刻，使铭记；给极深的印象极深的印象;压印压印;使印象深刻使印象深刻常用结构：常用结构：impress sb.给某人留下印象给某人留下印象sb.be impressed by/with/at（某人）为（某人）为所感动；（某人）对所感动；（某人）对有印象有印象impress sth.on/upon sb.=impress sb.with sth.使某人对某事有印象；使某人铭记某事使某人对某事有印象；使某

4、人铭记某事impress sth.on sth.盖（压、印等）盖（压、印等）于于联想拓展联想拓展impression n.印象；印记；压痕印象；印记；压痕leave/have/make a(n).impression on sb.给某人留下给某人留下的印象的印象impressive adj.给人留下深刻印象的；感人的给人留下深刻印象的；感人的I was impressed at/by/with the beauty of nature in Tibet.西藏的自然风光给我留下了深刻的印象。西藏的自然风光给我留下了深刻的印象。The manager impressed the importanc

5、e of their work on/upon them.经理让他们铭记工作的重要性。经理让他们铭记工作的重要性。The girl impressed her friends with her sense of humour.这位姑娘的幽默感给她的朋友们留下了深刻的印象。这位姑娘的幽默感给她的朋友们留下了深刻的印象。He impressed his name on the stone in the garden.他把名字刻在了花园的石头上。他把名字刻在了花园的石头上。3.covervt.盖，掩盖；行走（路程）；采访盖，掩盖；行走（路程）；采访/报道；占用（一段时间报道；占用（一段时间或空间）；

6、包括或空间）；包括;涉及；包含；看完（多少页书）；足以支涉及；包含；看完（多少页书）；足以支付付n.盖子，封面；封底盖子，封面；封底常用结构：常用结构：cover.with.用用盖住盖住be covered by/with 被被覆盖（强调动作）覆盖（强调动作）/盖满盖满（强调状态）（强调状态）cover an area of 占地面积为占地面积为cover a lot of ground 走很长的路走很长的路cover the event 采访这个事件采访这个事件under cover 隐藏着；在隐蔽处隐藏着；在隐蔽处under the cover of 在在掩护下；趁着；打着掩护下；趁着；打

7、着的幌子的幌子from cover to cover（整本书）从头到尾（整本书）从头到尾Our city covers(an area of)ten square miles.我们的城市占地面积我们的城市占地面积10平方英里。平方英里。The revision covers everything learned last term.这次复习包括上学期我们所学的全部内容。这次复习包括上学期我们所学的全部内容。She covered her face with her hands and cried.她双手掩面而泣。她双手掩面而泣。The Red Army covered 25,000 li du

8、ring the Long March.红军长征行程红军长征行程25,000里。里。易混辨析易混辨析interview/cover interview采访的对象是采访的对象是“人人”，要跟表示人的名词作宾语。，要跟表示人的名词作宾语。cover采访的对象是采访的对象是“事事”，要跟表示事件的名词作宾语。，要跟表示事件的名词作宾语。The reporters of all the leading newspapers covered the trade talks between China and the United States.各大报纸的记者都对这次中美贸易会谈作了报道。各大报纸的记者都

9、对这次中美贸易会谈作了报道。Whos the most famous person youve ever interviewed on TV?你在电视上采访的最有名的人是谁？你在电视上采访的最有名的人是谁？重点短语重点短语4.nothing like 一点也不像；完全不同（一点也不像；完全不同（=different from）This cell phone is nothing like the one they advertised.这个手机跟广告中的完全不一样。这个手机跟广告中的完全不一样。There is nothing like a hot bath when you are tire

10、d.当你累了的时候，什么也不如洗个热水澡当你累了的时候，什么也不如洗个热水澡(舒服舒服)。联想拓展联想拓展something like 大约；有点像大约；有点像anything like(多用于疑问句多用于疑问句)多少有点像多少有点像more like 倒更像是倒更像是5.in other words 换句话说；换言之换句话说；换言之(=thats to say)You took his book without his permission.In other words,you stole his book.你未经许可拿走了他的书。换句话说，你偷了他的书。你未经许可拿走了他的书。换句话说，你

11、偷了他的书。联想拓展联想拓展in a/one word 简言之；总之简言之；总之get in a word 插话插话keep ones word/promise 遵守诺言（遵守诺言（word常用单数形式）常用单数形式）break ones word/promise 食言食言;违背诺言违背诺言have a word with sb.与某人交谈与某人交谈have words with sb.与某人吵架与某人吵架eat ones words 收回收回说过的话说过的话with these words 说完这些话说完这些话in words 用语言用语言word for word 逐字地逐字地word c

12、ame that.有消息传来有消息传来(word 在此为不可数名词，在此为不可数名词，相当于相当于information“消息消息”)Word came that Chinas third manned spacecraft,Shenzhou fulfilled its historic mission:spacewalk.消息传来，中国第三次发射的载人飞船消息传来，中国第三次发射的载人飞船“神舟七号神舟七号”完成了其完成了其历史性任务：太空行走。历史性任务：太空行走。I cant express my feeling in words.我无法用语言来描述我的感受。我无法用语言来描述我的感受。

13、6.look forward to 期望，盼望，期待期望，盼望，期待注意：此处注意：此处to为介词，后面跟名词、代词或为介词，后面跟名词、代词或v.ing形式作宾语。形式作宾语。Im really looking forward to our vacation.我真心盼望着我们假期的到来。我真心盼望着我们假期的到来。Im looking forward to hearing from you soon.我盼望着早点收到你的来信。我盼望着早点收到你的来信。联想拓展联想拓展常用的类似常用的类似“动词动词+介词介词to”结构的短语还有：结构的短语还有：pay attention to.注意注意；tu

14、rn to求助于；求助于；be/get used/accustomed to习惯于；习惯于；refer to参考；涉及；指的是；参考；涉及；指的是；get down to 着手做着手做/开始认真做；开始认真做；stick to坚持；坚持；devote.to.献身于献身于；lead to导致导致;通向；通向；object to反对；反对；prefer.to.喜欢喜欢而不喜欢而不喜欢；contribute to 促使。促使。重点句型重点句型7.I/We dont think/suppose/believe/expect/guess/imagine+that从句从句这是否定前移句型。使用否定前移句型

15、时，主句主语多是第这是否定前移句型。使用否定前移句型时，主句主语多是第一人称，主句谓语通常是以上六个词之一，并为一般现在时，一人称，主句谓语通常是以上六个词之一，并为一般现在时，否则一般不用否定转移。这种否定前移句型用在反意疑问句否则一般不用否定转移。这种否定前移句型用在反意疑问句中时，疑问部分应与从句中的主语和谓语保持一致，且用肯中时，疑问部分应与从句中的主语和谓语保持一致，且用肯定形式。定形式。I dont think theyll refuse,will they?我认为他们不会拒绝，是吗？我认为他们不会拒绝，是吗？I dont believe there is a ghost,is t

16、here?我认为没有鬼，是吗？我认为没有鬼，是吗？I dont suppose I could have a look at your newspaper,could I?我想我不能看你的报纸，是吗？我想我不能看你的报纸，是吗？8.three times as.as.意为意为“三倍于三倍于”，是倍数表达法之一。，是倍数表达法之一。times在句中的意思是在句中的意思是“倍数倍数”，表示三倍或三倍以上的数。表，表示三倍或三倍以上的数。表示两倍通常用示两倍通常用twice或或double,表示一倍用表示一倍用once,半倍用半倍用half。常用的四种倍数表达法：常用的四种倍数表达法：(1)A+谓语

17、谓语+倍数倍数+as+形容词形容词(+名词名词)/副词原级副词原级+as+B(2)A+谓语谓语+倍数倍数+形容词形容词/副词比较级副词比较级+than+B(3)A+谓语谓语+倍数倍数+the+名词名词(size/length/height/width/depth等等)+of+B(4)The+名词（名词（size/length/height/width/depth等）等）+that+of+A+be+倍数倍数+of+BThe newly broadened square is four times as big as the previous one.=The newly broadened sq

18、uare is four times the size of the previous one.=The size of the newly broadened square is four times that of the previous one.=The newly broadened square is three times bigger than the previous one.新扩建的广场是以前的四倍大。新扩建的广场是以前的四倍大。（新扩建的广场比以前大三倍。）（新扩建的广场比以前大三倍。）9.“so+系动词系动词/助动词助动词/情态动词情态动词+主语主语”意为意为“也一也一

19、样样”。表示前句内容（肯定性的）也适合于另一个人。表示前句内容（肯定性的）也适合于另一个人(后者后者)。You can speak English,so can he.你能讲英语，他也能讲。你能讲英语，他也能讲。You seem to like tea,so do I.你好像喜欢喝茶，我也喜欢。你好像喜欢喝茶，我也喜欢。联想拓展联想拓展“Neither/Nor+助动词助动词/情态动词情态动词/系动词系动词+主语主语”是本句型是本句型的否定形式，意思是的否定形式，意思是“也不也不”，表示前句内容（否定，表示前句内容（否定性的）也适合于另一个人性的）也适合于另一个人(后者后者)。“It is th

20、e same with+名词名词/代词代词”/“So it is with+名词名词/代词代词”用于前句内容肯定和否定混合或动词不一致的情况用于前句内容肯定和否定混合或动词不一致的情况下，意思是下，意思是“也如此也如此”。“So+主语主语+助动词助动词/情态动词情态动词/系动词系动词”表示对前面或对方表示对前面或对方所说的情况的赞同或证实，语气较强，意思是所说的情况的赞同或证实，语气较强，意思是“的确，如的确，如此此”。I have never been to Nanjing.我从未去过南京。我从未去过南京。Neither has Tom.汤姆也没去过。汤姆也没去过。Mary likes pl

21、aying the piano,but she cant play it well.玛丽喜欢弹钢琴，但是她弹不好。玛丽喜欢弹钢琴，但是她弹不好。So it is with her brother.她的哥哥也是这样。她的哥哥也是这样。He said that he would come.他说他要来。他说他要来。So he did.他确实来了。他确实来了。派生法（派生法（derivation）派生法是英语主要的构词法之一。它是指在词上附加派生法是英语主要的构词法之一。它是指在词上附加前缀或后缀，构成新词。前缀或后缀，构成新词。利用派生法，写出下列动词的名词形式。利用派生法，写出下列动词的名词形式。

22、动词动词 名词名词 possess 1suggest 2liberate 3graduate 4determine 5prepare 6permit 7admit 8explain 9pronounce 10introduce 11produce 12add 13apply 14satisfy 15occupy 16describe 17 prescribe 18 decide 19 conclude 20 答案：答案：1.possession 2.suggestion 3.liberation4.Graduation 5.determination 6.preparation7.permis

23、sion 8.admission 9.explanation10.Pronunciation 11.introduction12.Production 13.addition 14.application15.Satisfaction 16.occupation17.Description 18.prescription19.Decision 20.conclusionModule 2 My New Teachers核心单词核心单词1.patient adj.耐心的，能忍受的，坚韧的耐心的，能忍受的，坚韧的 n.病人病人常用结构：常用结构：be patient with sb.对某人有耐心对某

24、人有耐心be patient of sth.忍耐某事忍耐某事联想拓展联想拓展patience n.耐心；耐性耐心；耐性be out of patience with 对对忍无可忍忍无可忍have no patience with 对对不能容忍不能容忍with patience=patiently(adv.)耐心地耐心地The young nurse is patient with her patients.这位年轻的护士对病人很有耐心。这位年轻的护士对病人很有耐心。Ill look into the matter as soon as possible.Just have a little p

25、atience.我会尽快调查这件事，请耐心一点。我会尽快调查这件事，请耐心一点。2.dare 敢；敢于敢；敢于dare用作情态动词用作情态动词,后接动词原形，没有人称变化，多用后接动词原形，没有人称变化，多用于否定句、疑问句和条件句中，用于一般现在时和一般于否定句、疑问句和条件句中，用于一般现在时和一般过去时（过去时（dared）。）。dare也可用作实义动词，后跟不定式，也可用作实义动词，后跟不定式，可带可带to也可以省略。也可以省略。She doesnt dare(to)go out alone.她不敢一个人出去。她不敢一个人出去。I dared not answer his questi

26、on.我没敢回答他的问题。我没敢回答他的问题。I dare say there are mistakes.我恐怕这里面有些错误。我恐怕这里面有些错误。(I dare say是固定短语，意为是固定短语，意为“我想，恐怕是我想，恐怕是”，常用，常用作插入语）作插入语）3.appreciatevt.感激；欣赏；赞美；重视。其后接名词、代词或动名词作宾感激；欣赏；赞美；重视。其后接名词、代词或动名词作宾语，不接不定式作宾语语，不接不定式作宾语;表示表示“感激感激”时，其宾语通常是时，其宾语通常是“人做人做的事情的事情”，不接，不接“人人”作宾语。如果要接作宾语。如果要接“人人”作宾语时，用作宾语时，用

27、thank。We appreciate your efforts for the development of the company.我们感谢你为公司的发展所做的努力。我们感谢你为公司的发展所做的努力。I appreciate your telling me the truth.=Thank you for telling me the truth.谢谢你对我说实话。谢谢你对我说实话。appreciation n.欣赏；感激欣赏；感激I would appreciate it if.如果如果，我将不胜感激。，我将不胜感激。appreciate+that-clause 意识到意识到I woul

28、d appreciate it if you help me.如果你能帮助我，我将不胜感激。如果你能帮助我，我将不胜感激。I appreciate that I may be wrong.我意识到自己可能错了。我意识到自己可能错了。4.admitvt.承认，供认；准许承认，供认；准许进入（或使用）进入（或使用）;吸收某人参加吸收某人参加(to/into);容纳容纳常用结构：常用结构：admit doing sth.承认（做过）某事（不接不定式作宾语）承认（做过）某事（不接不定式作宾语）admit+that-clause 承认承认admit sb.to be 承认某人承认某人admit sb.t

29、o/into.接纳某人进入；吸收某人参加接纳某人进入；吸收某人参加admit of 容许有；有容许有；有的可能；容许有的可能；容许有的余地的余地At last the thief had to admit his crime.最后，那个小偷不得不承认了他的罪行。最后，那个小偷不得不承认了他的罪行。The girl finally admitted smoking in the kitchen.这个女孩最后承认在厨房抽烟了。这个女孩最后承认在厨房抽烟了。To our great joy,the poor girl was admitted into Peking University last

30、year.令我们高兴的是，去年这个贫穷的女孩被北京大学录取了。令我们高兴的是，去年这个贫穷的女孩被北京大学录取了。They want to build a lecture hall which can admit/hold/contain/seat 10,000 people.他们想建一个可以容纳一万人的演讲厅。他们想建一个可以容纳一万人的演讲厅。The matter admits of no delay.这件事不容拖延。这件事不容拖延。5.respectvt.尊敬，尊重尊敬，尊重n.C着眼点，方面，细节；着眼点，方面，细节；(pl)敬意，问候；重视；关心；敬意，问候；重视；关心；照顾照顾;U

31、尊敬，尊重尊敬，尊重常用结构：常用结构：respect sb./sth.for sth.因某事尊敬某人因某事尊敬某人/物物respect oneself 自尊自重自尊自重show/have respect for 尊敬尊敬/尊重尊重send/give my respects to 代我向代我向问好问好pay ones respects to sb.向某人致敬向某人致敬in every respect 在每一方面在每一方面in respect of/to关于关于with respect to 关于关于的事的事;就就而言而言He was particularly respected for his

32、 integrity.他为人正直，特别受人尊敬。他为人正直，特别受人尊敬。Please give my respects to your parents.请代我向你父母问好。请代我向你父母问好。Only those who have self-respect can win the respect of others.只有那些自尊的人才能赢得别人的尊重。只有那些自尊的人才能赢得别人的尊重。The plan is faulty in every respect.无论从哪方面来看，这项计划都不完善。无论从哪方面来看，这项计划都不完善。重点短语重点短语6.make sure弄清楚弄清楚;查明查明;确

33、信确信;务必要（做到）务必要（做到）;确定确定常用结构：常用结构：make sure of/about sth.弄清楚；查明弄清楚；查明make sure+that-clause 确保；务必（确保；务必（that 从句不使用表示从句不使用表示将来的助动词）将来的助动词）Make sure of your fact before you accuse him.控告他之前，你先要查明事实。控告他之前，你先要查明事实。When you leave the lab,please make sure all the windows are shut.离开实验室之前，一定要关好所有的窗子。离开实验室之前，

34、一定要关好所有的窗子。联想拓展联想拓展sb.be sure of/(that)（某人）对（某人）对有把握；确信有把握；确信sb./sth.be sure to do sth.（某人）一定会；必然会做某事（某人）一定会；必然会做某事He is sure of his success.=He is sure that he will succeed.他确信他会成功。（表示主语自己的信念）他确信他会成功。（表示主语自己的信念）He is sure to succeed.他一定会成功。（表示别人的看法）他一定会成功。（表示别人的看法）7.as a result 表示表示“结果，因此结果，因此”，意思相

35、当于，意思相当于so。Mike hurt himself.As a result,he couldnt go to school.迈克伤着自己了，结果他不能去上学了。迈克伤着自己了，结果他不能去上学了。联想拓展联想拓展与与result有关的短语：有关的短语：as a result of 作为作为的结果；由于的结果；由于without result 无效地；毫无结果地无效地；毫无结果地result in 导致（后跟事情的结果）导致（后跟事情的结果）result from 由由而造成（后跟事情发生的原因）而造成（后跟事情发生的原因）He was late as a result of the sn

36、ow.由于下雪，他迟到了。由于下雪，他迟到了。Stress and tiredness often result in a lack of concentration.紧张和疲劳经常导致不专心。紧张和疲劳经常导致不专心。His injury resulted from a fall from a tree.他的伤是因从树上摔下来造成的。他的伤是因从树上摔下来造成的。8.so.that引导状语从句，意为引导状语从句，意为“如此如此以至于以至于”。联想拓展联想拓展so that 既可以引导目的状语从句，也可以引导结果状语从既可以引导目的状语从句，也可以引导结果状语从句，其用法如下：句，其用法如下：

37、so that 因此，结果，以致（引导结果状语从句），一般不因此，结果，以致（引导结果状语从句），一般不与情态动词连用，从句前可以用逗号与主句隔开。与情态动词连用，从句前可以用逗号与主句隔开。so that以便，为的是（引导目的状语从句），从句中常用以便，为的是（引导目的状语从句），从句中常用can,may,could,might,will等情态动词，从句前不用逗号。等情态动词，从句前不用逗号。John spoke through a microphone so that he could be heard in every room.约翰为了让每个房间（的人）都能听到声音，他用麦克风约翰为了

38、让每个房间（的人）都能听到声音，他用麦克风讲话。讲话。The old man was caught in a rain,so that all his clothes were wet.那位老人淋了雨，结果衣服全湿透了。那位老人淋了雨，结果衣服全湿透了。易混辨析易混辨析so.that./such.that.so.that.与与such.that.两者都引导结果状语从句，意为两者都引导结果状语从句，意为“如此如此以至以至”。不同的是。不同的是so为副词，用来修饰为副词，用来修饰adj./adv.;such为形容词，用来修饰为形容词，用来修饰n.，其用法上的区别为，其用法上的区别为:so+adj.

39、/adv.+that-clauseso+adj.+a/an+n.+that-clauseso+many/much/little(少少)/few+n.+that-clausesuch+a/an+(adj.)+n.such+adj.+n.(名词复数名词复数/不可数不可数)that-clauseIt was such bad weather that they couldnt go out.天气如此糟，他们无法外出。天气如此糟，他们无法外出。He ran so fast that I didnt catch up with him.他跑得那么快以至于我没追上。他跑得那么快以至于我没追上。He was

40、 such a clever student that he was able to work out all the difficult problems.=He was so clever a student that he was able to work out all the difficult problems.他是如此聪明的学生以至于能解答出所有的难题。他是如此聪明的学生以至于能解答出所有的难题。注意：注意：当当so+形容词或副词或形容词或副词或such置于句首时，主句置于句首时，主句要用倒装语序。要用倒装语序。So clever was he a student that he

41、 was able to work out all the difficult problems.他是如此聪明的学生以至于能解答出所有的难题。他是如此聪明的学生以至于能解答出所有的难题。such与与one,no,all,few,several,some,any等词一起等词一起修饰名词时，这些词要放在修饰名词时，这些词要放在such的前面。的前面。There is no such man like him in the world.世界上没有像他那样的人。世界上没有像他那样的人。9.would rather宁愿宁愿,宁可宁可常用结构：常用结构：would rather(not)do sth.宁愿

42、（不）做某事宁愿（不）做某事would rather do sth.than do sth.=would do sth.rather than do sth.宁愿宁愿，也不，也不would rather+that-clause（此句型要用虚拟语气，用一般（此句型要用虚拟语气，用一般过去时表示对现在或将来的虚拟，用过去完成时表示对过去过去时表示对现在或将来的虚拟，用过去完成时表示对过去的虚拟）的虚拟）I would rather take the train than take the bus.我宁愿坐火车也不愿坐公共汽车。我宁愿坐火车也不愿坐公共汽车。I would rather you po

43、sted the letter right away.我希望你把这封信立刻寄出。我希望你把这封信立刻寄出。Id rather have left a note on her desk.我本想在她的书桌上留张纸条。我本想在她的书桌上留张纸条。(would rather若后跟完成时，若后跟完成时，表示主语要做某事而结果却事与愿违表示主语要做某事而结果却事与愿违)派生法（派生法（derivation）利用派生法，写出下列动词的名词形式。利用派生法，写出下列动词的名词形式。动词动词 名词名词 govern 1appoint 2equip 3settle 4require 5argue 6appear

44、7perform 8spell 9feel 10approve 11arrive 12refer 13exist 14discover 15injure 16behave 17defend 18press 19marry 20答案：答案：1.Government 2.appointment3.Equipment 4.settlement5.requirement 6.argument7.appearance 8.performance 9.spelling10.Feeling 11.approval 12.arrival13.reference 14.existence 15.discover

45、y16.Injury 17.behaviour 18.defense19.pressure 20.marriageModule 3 My First Ride on a Train核心单词核心单词1.distancen.距离；远方；远处距离；远方；远处常用结构：常用结构：in the distance 在远处；在远方在远处；在远方at a distance 遥远地；久远地；从远处遥远地；久远地；从远处keep sb.at a distance 与某人保持距离；同与某人保持距离；同疏远疏远It was so dark outside that they could see nothing in

46、the distance.外面这么黑，以至于他们看不见远方的任何事物。外面这么黑，以至于他们看不见远方的任何事物。The oil painting looks much better at a distance.这幅油画远看更好一些。这幅油画远看更好一些。There has been a great distance between us since our quarrel.自从我们争吵后我们之间就有了很大的距离。自从我们争吵后我们之间就有了很大的距离。联想拓展联想拓展distant adj.远的；远隔的；稀疏的；冷淡的远的；远隔的；稀疏的；冷淡的be distant towards sb.对

47、某人冷淡对某人冷淡be distant from 离离远远The small village is three hundred miles distant from our school.那个小山村离我们学校有三百英里远。那个小山村离我们学校有三百英里远。2.scenery n.布景；风景；景色布景；风景；景色As we all know,Dalian is known for its beautiful scenery.众所周知，大连以风景秀丽而闻名。众所周知，大连以风景秀丽而闻名。易混辨析易混辨析scenery/scene/view/sightscenery为不可数名词，（总称）风景；景色

48、，多指自然风光，为不可数名词，（总称）风景；景色，多指自然风光，也可指舞台布景。也可指舞台布景。scene为可数名词，表示某一特定环境中呈现的景色，也可指为可数名词，表示某一特定环境中呈现的景色，也可指具体的有人参与活动的具体的有人参与活动的“情景情景”。view常指从某处所见的情景（如从窗口往外看），也可指常指从某处所见的情景（如从窗口往外看），也可指“见见解；意图解；意图”。sight“风景，名胜风景，名胜”，常用复数形式，尤指人文景观。，常用复数形式，尤指人文景观。Switzerland is well known for its impressive mountainous scene

49、ry.瑞士以令人难忘的山区景色而闻名。瑞士以令人难忘的山区景色而闻名。The music reminded me of the happy scene in my childhood.这首曲子使我想起了童年的欢乐场景。这首曲子使我想起了童年的欢乐场景。One of the advantages of living on the top floor of a high rise is that you can get a good view.住在高层建筑的顶层的好处之一是你能看到好的景色。住在高层建筑的顶层的好处之一是你能看到好的景色。In the afternoon,tourists can

50、have a chance to relax or to see the sights.下午，游客们能有机会放松一下或者参观名胜。下午，游客们能有机会放松一下或者参观名胜。3.allow vt.允许，容许允许，容许其后接名词、动名词作宾语，不用不定式。但可以用不定式作其后接名词、动名词作宾语，不用不定式。但可以用不定式作宾补，类似的动词有宾补，类似的动词有permit,admit,forbid等。等。常用结构：常用结构：allow doing sth.允许做某事允许做某事allow sb.to do sth.允许某人做某事允许某人做某事allow for sb./sth.估计到；考虑到估计到；