42直线、射线、线段（1）（课件）.ppt

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1、济宁一中分校济宁一中分校 颜梅颜梅人教版七年级（上）人教版七年级（上）4.2 直线、射线、线段直线、射线、线段(1)直线直线射线射线线段线段过点画直线过点画直线 过一点可以画无数条直线过一点可以画无数条直线过两点可以画一条直线。过两点可以画一条直线。(直线的基本性质直线的基本性质)A A经过两点经过两点有有一条直线，并且一条直线，并且只有只有一条直线。一条直线。简述为：简述为：简述为：简述为：两点两点确定确定一条直线。一条直线。直线公理直线公理 生活中哪些现象运用两点确定生活中哪些现象运用两点确定一条直线，试举例说明。一条直线，试举例说明。点与直线的位置关系：点与直线的位置关系：1 1、点、点

2、C C在直线在直线ABAB上（或说：直线上（或说：直线ABAB经过点经过点C C）2 2、点、点D D在直线在直线ABAB外外 (或说：直线或说：直线ABAB不经过点不经过点D D）BA直线直线ABAB直线直线BABACBACDBA直线、射线、线段的表示方法直线、射线、线段的表示方法直线直线射线射线OAOA射线射线OBOBmn射线射线m m射线射线n nBAABa线段线段ABAB、线段、线段BABA线段线段a a直线直线ABAB、直线、直线BABAOOOAB直线、射线、线段的区别直线、射线、线段的区别名称名称 图形图形表示方法表示方法延伸方向延伸方向端点个数端点个数 能否度量能否度量 向两方向

3、两方无限延伸无限延伸向一方向一方无限延伸无限延伸不向任何不向任何一方延伸一方延伸无无一个一个两个两个不能不能不能不能能能注意：（注意：（1 1）表示直线、射线、线段的时候，都要在字母前注明）表示直线、射线、线段的时候，都要在字母前注明“直直线线”、“射线射线”、“线段线段”。（2 2）用两个大写字母表示直线或线段时，两个字母可以交换位置，）用两个大写字母表示直线或线段时，两个字母可以交换位置，表示射线的两个大写字母不能交换位置，必须把端点字母放在前面。表示射线的两个大写字母不能交换位置，必须把端点字母放在前面。A AB B A A OOm A AB B a a射线射线直线直线线段线段(1)(1

4、)直线直线ABAB 直线直线BABA(2)(2)直线直线(1)(1)射线射线OAOA(2)(2)射线射线m m(1)(1)线段线段ABAB 线段线段BABA(2)(2)线段线段a a1 1、已知直线、已知直线ABAB，你能由直线你能由直线ABAB得到射线得到射线ABAB和线段和线段ABAB吗吗?2 2、已知线段、已知线段ABAB，你能由线段你能由线段ABAB得到射线得到射线ABAB和和直线直线ABAB吗吗?BABABABA射线射线ABAB线段线段ABABBABABA射线射线ABAB直线直线ABABBA直线、射线、线段的联系直线、射线、线段的联系 a ab bOO直线直线a a和直线和直线b b

5、相交于点相交于点O O 当两条不同的直线有一个公共点时当两条不同的直线有一个公共点时,我们就我们就称两条直线称两条直线相交相交,这个公共点叫做它们的这个公共点叫做它们的交点交点.直线与直线相交直线与直线相交DCBA1 1、按下列语句画出图形：、按下列语句画出图形：（1 1）直线直线EFEF经过点经过点C C；（2 2）点点A A在直线在直线外；外；（3 3）经过点经过点O O的三条线段的三条线段a a、b b、c c；（4 4）线段线段ADAD、BCBC相交于点相交于点B B。A An nmmOOB B2 2、用适当的几何语言表述下列图形：、用适当的几何语言表述下列图形：3 3、(1)(1)若

6、直线上有若直线上有1 1个点，则图中有几条射线、几条线段？个点，则图中有几条射线、几条线段？4 4 16 36 3(2)(2)若直线上有若直线上有2 2个点，则图中有几条射线、几条线段？个点，则图中有几条射线、几条线段？(3)(3)若直线上有若直线上有3 3个点，则图中有几条射线、几条线段？个点，则图中有几条射线、几条线段？(4)(4)若直线上有若直线上有4 4个点呢？个点呢？100100个点呢？个点呢？n n个点呢？则图中个点呢？则图中有几条射线、几条线段？有几条射线、几条线段？AA B C D A B C A B 2 02 04 4、（、（1 1）请你评判：平面内过）请你评判：平面内过A

7、A、B B、C C三点中的任三点中的任意两点作直线，小明说有一条；小玲说有三条；小意两点作直线，小明说有一条；小玲说有三条；小丽说不是一条就是三条；你认为他们三人谁说的对丽说不是一条就是三条；你认为他们三人谁说的对？为什么？为什么？（2 2）挑战自我：）挑战自我：A A、B B、C C、D D为同一平面内的四为同一平面内的四点由这四点可以确定几条直线？点由这四点可以确定几条直线？【畅谈收获畅谈收获】素质提升：素质提升：1、必做作业、必做作业 P132 习题习题 4.2 第第2、4题；题；2、选做作业、选做作业 用直线、射线、线段设计一幅用直线、射线、线段设计一幅美丽的图案，并说明寓意。美丽的图

8、案，并说明寓意。3、预习作业、预习作业 预习预习4.2直线、射线、线段第直线、射线、线段第二课时。二课时。欣赏欣赏线段构成的美丽图案线段构成的美丽图案谢 谢 指 导！同学们同学们 再见再见！知识就象一艘船知识就象一艘船让它载着你让它载着你驶向你理想的彼岸驶向你理想的彼岸3 3、(1)(1)若直线上有若直线上有1 1个点，则图中有几条射线、几条线段？个点，则图中有几条射线、几条线段？4 4 16 36 3(2)(2)若直线上有若直线上有2 2个点，则图中有几条射线、几条线段？个点，则图中有几条射线、几条线段？(3)(3)若直线上有若直线上有3 3个点，则图中有几条射线、几条线段？个点，则图中有几条射线、几条线段？(4)(4)若直线上有若直线上有4 4个点呢？个点呢？100100个点呢？个点呢？n n个点呢？则图中个点呢？则图中有几条射线、几条线段？有几条射线、几条线段？AA B C D A B C A B 2 02 08 68 6