Unit5__There__is__a__big__bed分课时教学建议.ppt
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1、Unit 5 There is a big bed分课时教学建议分课时教学建议分课时教学建议课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第一课时会话课A Lets try/Lets talk词汇:photo句型:There is a.in.1.能够完成听录音选择图片的活动。2.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。3.能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。4.能够在情景中运用句型There is.描述某处有某物。5.能够在语境中理解生词photo的意思,并能正确发音。6.能够运用核心句型描述图片内容。分课时教学建议分课时教学建议课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教
2、学要求教学要求第二课时词汇课A Lets learn/Lets play词汇:bike,clock,photo,water bottle,plant1.能够听、说、读、写5个家居物品类的单词或词组:bike,clock,photo,water bottle,plant。2.能够在语境中正确运用这5个单词或词组。3.能够在“连锁问答”游戏中正确运用核心句型。分课时教学建议分课时教学建议课时课时课型课型主要教学内容主要教学内容教学要求教学要求第三课时语音课Lets spell语语音:音:ai/ayRead,listen and chant.Listen,read and circle.Look,l
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