八年级数学下册课件:2011平均数(第1课时).ppt
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1、第二十章第二十章 数据的分析数据的分析20.1.1 20.1.1 平均数平均数 第第1 1课时课时20.1 20.1 数据的集中趋势数据的集中趋势活动一:练习回顾,习旧孕新重庆7月中旬一周的最高气温如下:星期星期一一二二三三四四五五六六日日气温/0c383638363836361.你能快速计算这一周的平均最高吗?2.你还能回忆、归纳出算术平均数的概念吗?日常生活中,我们常用平均数表示一组数据的“平均水平”.一般地,对于n个数x1,x2,xn,我们把叫做这n个数的算术平均数,简称平均数.活动二:创设情境,引入新知计算某篮球队10个队员的平均年龄:年龄(岁)年龄(岁)2728293031相应队员数
2、13141解法一:平均年龄 解法二:平均年龄活动三:解释运用,形成概念应试者应试者听听说说读读写写甲85788573乙73808283提问1:如果这家公司想找一名综合能力较强的翻译,计算两名应试者的平均成绩。从他们的成绩看,应该录取谁?提问2:如果公司要招聘一名笔译能力较强的翻译,那听、说、读、写成绩按2:1:3:4的比确定,计算两名应试者的平均成绩,从他们的成绩看,应该录取谁?问题1 一家公司打算招聘一名英文翻译.对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试,他们的各项成绩(百分制)如下表所示:活动三:解释运用,形成概念解提问1:甲的平均成绩乙的平均成绩权权加权平均数加权平均数解提问
3、2:甲的平均成绩乙的平均成绩活动三:解释运用,形成概念一般地,若一般地,若n个数个数x1,x2,xn的权分别是的权分别是w1,w2,wn,则,则叫做这n个数的加权平均数.如上题解提问2中平均数79.5称为甲选手的加权平均数;其中2、1、3、4就是甲选手听、说、读、写各项得分的权!权的意义:权的意义:活动四:指导应用,强化新知 例例1 1 一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分果三个方面为选手打分.各项成绩均按百分制,然后再按演讲内各项成绩均按百分制,然后再按演讲内容占容占5050、演讲能力占、演讲能力占4040、
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