《硫和氮的氧化物(第二课时)》课件.ppt

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1、第三节硫和氮的氧化物 （第二课时）氮的氧化物 科学视野：科学视野：信使分子信使分子NO 想一想：想一想：（）（）1998年的诺贝尔生理学和医学奖的主要研究成年的诺贝尔生理学和医学奖的主要研究成果是什么？果是什么？发现发现NO在人体的血管系统内具有传送信号的功能在人体的血管系统内具有传送信号的功能（）（）NO一向被视为大气污染物，却在生命过程中一向被视为大气污染物，却在生命过程中有如此重要的功能，这是否能给人们一些什么启示有如此重要的功能，这是否能给人们一些什么启示呢？呢？世上没有绝对的有害物质世上没有绝对的有害物质 1氮气（氮气（N2）一、二氧化氮和一氧化氮一、二氧化氮和一氧化氮（1）物理性）

2、物理性质质：无色无味气体，不溶于水，比空气稍无色无味气体，不溶于水，比空气稍轻轻，可液化，可液化在压强为在压强为101kpa下，氮气下，氮气在在-195.8变成无色液体，变成无色液体，在在-209.9 变成固体变成固体（2）化学性）化学性质质：与与氢氢气反气反应应与氧气反与氧气反应应与金属反与金属反应应（3）用途）用途 2一氧化氮和二氧化氮一氧化氮和二氧化氮 （1）NO和和NO2的生成的生成实验室制法：实验室制法：Cu+4HNO3(浓浓)=Cu(NO3)2+2NO2+2H2O 3Cu+8HNO3(稀稀)=3Cu(NO3)2+2NO+4H2O （2）NO和和NO2的物理性的物理性质质NO：无色无

3、味无色无味、难溶于水的有毒气体。、难溶于水的有毒气体。NO2：是一种：是一种红棕色红棕色、有、有剌激性气味剌激性气味的有毒气的有毒气 体，密度比空气大，易液化，体，密度比空气大，易液化，易溶于水易溶于水 (3)化学性化学性质质：NO与与O2反反应应：。NO2与水反与水反应应：。2NOO2=2NO23NO2H2O=2HNO3NO有句谚语是有句谚语是“雷雨发庄稼雷雨发庄稼”，你知道其中的化学原理吗？，你知道其中的化学原理吗？NO2的聚合反应的聚合反应NO2的氧化性的氧化性NO2与碱反应与碱反应科学探究科学探究 现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。1、

4、请你、请你设计实验设计实验，要求尽可能多地，要求尽可能多地NO2被水吸收。被水吸收。实验步骤实验步骤 现现 象象 解释（反应解释（反应式）式）（1）（2）（3）将充满将充满NO2的的试管倒立在试管倒立在水槽水槽红棕色逐渐消失，试红棕色逐渐消失，试管水位上升到管水位上升到2/3处处3NO2+H2O=2HNO3+NO往试管通入往试管通入O2无色气体变成红棕无色气体变成红棕色；水位继续上升，色；水位继续上升，红棕色又消失红棕色又消失2NO+O2=2NO2继续通入氧气继续通入氧气水逐渐充满试管水逐渐充满试管3NO2+H2O=2HNO3+NO总反应：总反应：4 NO2+2H2O+O2=4HNO3 2、你

5、的实验设计对工业上生产硝酸有什么启、你的实验设计对工业上生产硝酸有什么启 示？示？3.假如是假如是NO和和O2混合呢？当体积比是多少时混合呢？当体积比是多少时候跟足量的水反应才能完全转变成硝酸呢？候跟足量的水反应才能完全转变成硝酸呢？2NO+O2=2NO23NO2H2O2HNO3NO 4NO3O22H2O4HNO3 三三、NO、NO2和和O2的混合气体溶于水的计算的混合气体溶于水的计算 答案：答案：V(NO)=5mL V(NO2)=15mL 答案答案:12mL或或19mL例例3：将盛有：将盛有12mLNO2和和O2的混合气体的量的混合气体的量筒倒立于水槽中，充分反应后，还剩余筒倒立于水槽中，充

6、分反应后，还剩余2mL无色气体，则原混合气体中无色气体，则原混合气体中O2的体积是的体积是()A1.2mLB2.4mLC3.6mL D4mLA、D例例4在一定条件下，将在一定条件下，将6体体积积的的NO2和一定体和一定体积积的的NO置于置于试试管中，并将管中，并将试试管倒置于水中，当通入管倒置于水中，当通入4.5体体积积的的O2充分反充分反应应后，剩余后，剩余1.5体体积积气体，气体，则则原原NO体体积积可能可能为为()3体体积积4体体积积5体体积积5.5体体积积2体体积积A BC或或 D或或C 乐山大佛开凿于唐玄宗开元初年（公元乐山大佛开凿于唐玄宗开元初年（公元713713年），年），为世界

7、第一大石刻弥勒佛，为世界第一大石刻弥勒佛，“佛是一座山，山是一尊佛是一座山，山是一尊佛佛”是其真实写照，请同学们仔细观察，历经千年时是其真实写照，请同学们仔细观察，历经千年时间的流逝，是什么物质使大佛间的流逝，是什么物质使大佛鼻翼发黑，佛容暗淡鼻翼发黑，佛容暗淡 呢呢？饮用酸化饮用酸化的地下水的地下水危害人类危害人类腐蚀建筑物腐蚀建筑物和工业设备和工业设备破坏土壤成分破坏土壤成分使农作物减产使农作物减产甚至死亡甚至死亡损坏植物叶面损坏植物叶面导致森林死亡导致森林死亡破坏露天破坏露天文物古迹文物古迹使湖泊中使湖泊中鱼虾死亡鱼虾死亡 酸雨的危害：酸雨的危害：引起酸雨的罪魁祸首是谁引起酸雨的罪魁祸首

8、是谁?阅读课本阅读课本P93-94的内容，思考下列问题：的内容，思考下列问题：1.引起酸雨的罪魁祸首是谁引起酸雨的罪魁祸首是谁?2.硫和氮的氧化物的主要来源是什么呢？硫和氮的氧化物的主要来源是什么呢？3.结合结合P93的图的图4-23，你是否能够描述出酸雨形成的简，你是否能够描述出酸雨形成的简单过程吗？单过程吗？4.如何来防止酸雨的影响呢？如何来防止酸雨的影响呢？5.氮的氧化物的危害还有那些？氮的氧化物的危害还有那些？1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。2、污染物的、污染物的来源来源：（1）SO2主要来自于化石燃料（如煤与石油）主要来自于化石燃料（如

9、煤与石油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。等产生的废气。（2）NO2主要来自于汽车尾气。主要来自于汽车尾气。四、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染四、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染酸雨的形成：酸雨的形成：石油石油 煤煤 金属矿物金属矿物燃燃 烧烧CO2 SO2 NOx 雨水雨水.霜霜.雹雹.露露 等等 酸雨：主要指酸雨：主要指pH值小于值小于5.6的雨水的雨水，其主要是含有硫酸和硝酸其主要是含有硫酸和硝酸。正常雨水正常雨水(含雨、霜、露、雹、雾等含雨、霜、露、雹、雾等)由于由于存在存在CO2原因其原因其pH值约为值约为5.6.硫酸型酸雨

10、硫酸型酸雨:S SO2 SO3 H2SO4硝酸型酸雨：硝酸型酸雨：N2 NO NO2 HNO3酸雨的酸雨的危害危害主要有主要有：1、对人体的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它会、对人体的直接危害，首先是它的刺激性，其次是它会形成硫酸雾和硫酸盐雾形成硫酸雾和硫酸盐雾,其毒性比其毒性比SO2大大,能浸入人的肺部能浸入人的肺部,引起肺水肿等疾病而使人致死引起肺水肿等疾病而使人致死;2、引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动物生长、引起河流、湖泊的水体酸化，严重影响水生动物生长;3、破坏土壤、植被、森林；、破坏土壤、植被、森林；4、腐蚀金属、油漆、皮革、纺织品及建筑材料等；、腐蚀金属、油漆、皮革、

11、纺织品及建筑材料等；5、渗入地下，可引起地下水酸化，酸化后的地下水中铝、渗入地下，可引起地下水酸化，酸化后的地下水中铝、铜、锌、镉等对人体有害金属元素的含量会偏高。铜、锌、镉等对人体有害金属元素的含量会偏高。如何控制酸雨？如何控制酸雨？1、改善燃料种类，积极开发新能源；、改善燃料种类，积极开发新能源；2、对煤（其中含硫为、对煤（其中含硫为0.3%-5%)进行处理进行处理,如选洗如选洗加工、综合开发、在煤中加入适量的加工、综合开发、在煤中加入适量的生石灰生石灰、对、对排放的烟进行处理以回收排放的烟进行处理以回收SO2.3、种植能够吸收种植能够吸收SO2的有关树木的有关树木(如臭椿、垂柳、如臭椿、

12、垂柳、柳杉）等。柳杉）等。氮的氧化物的其他危害：氮的氧化物的其他危害：不仅可以形成酸雨，不仅可以形成酸雨，而且还可以形成光化学烟雾。而且还可以形成光化学烟雾。光化学烟雾：光化学烟雾：大气中的氮氧化物大气中的氮氧化物NONOx x 和碳和碳氢化物氢化物HCHC等为一次污染物，在太阳光中紫外线照射下等为一次污染物，在太阳光中紫外线照射下发生一系列光化学反应，生成臭氧及醛类等二发生一系列光化学反应，生成臭氧及醛类等二次污染物。由一次污染物和二次污染物的混合次污染物。由一次污染物和二次污染物的混合物物(气体和颗粒物气体和颗粒物)所形成的烟雾污染现象，称所形成的烟雾污染现象，称为光化学烟雾。为光化学烟雾。