新人教版八年级物理上册《第一章_机械运动》复习课件(2).ppt

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1、一、机械运动一、机械运动复习复习请同学们回顾本章所学内容，请同学们回顾本章所学内容，并根据知识之间的联系与隶属关系，并根据知识之间的联系与隶属关系，用树形目录的方式试简要复习提纲。用树形目录的方式试简要复习提纲。机机机机械械械械运运运运动动动动长长长长度度度度单单单单位、符号、位、符号、位、符号、位、符号、换换换换算算算算长度长度刻度尺的正确使用方法刻度尺的正确使用方法刻度尺的正确使用方法刻度尺的正确使用方法长长长长度的特殊度的特殊度的特殊度的特殊测测测测量方法量方法量方法量方法机械运机械运机械运机械运动动动动时间时间时间时间的段位和的段位和的段位和的段位和换换换换算算算算时间时间时间时间的的

2、的的测测测测量、秒表的使用方法量、秒表的使用方法量、秒表的使用方法量、秒表的使用方法运运运运动动动动的的的的快慢快慢快慢快慢测测测测量平量平量平量平均速度均速度均速度均速度运运运运动动动动的的的的判断判断判断判断时间时间参照物参照物参照物参照物运运运运动动动动的判断方法的判断方法的判断方法的判断方法衡量或比衡量或比衡量或比衡量或比较较较较快慢的方法快慢的方法快慢的方法快慢的方法速度速度速度速度定定定定义义义义单单单单位、位、位、位、单单单单位符号、位符号、位符号、位符号、单单单单位位位位换换换换算算算算公式公式公式公式目的目的目的目的原理原理原理原理器材器材器材器材步步步步骤骤骤骤记录记录记录

3、记录数据的表格数据的表格数据的表格数据的表格实验实验实验实验数据的数据的数据的数据的处处处处理分析理分析理分析理分析一、长度与时间的测量一、长度与时间的测量1测量长度的工具有测量长度的工具有_、_、_，等等。等等。2长度的常用单位从大到小依次有长度的常用单位从大到小依次有:_，它们的符号分别是：它们的符号分别是：_这单位中，国际单位是这单位中，国际单位是_。刻度尺刻度尺游标卡尺游标卡尺螺旋测微器螺旋测微器千米、米、千米、米、分米分米、厘米厘米、毫米、微米、纳米、毫米、微米、纳米km m km m dm cm dm cm mm m nmmm m nm米米1m1m_ dm_ dm1km1km_ m

4、_ m1dm1dm_ cm_ cm1cm1cm_ mm_ mm1mm1mm_ m_ m1m1m_ nm_ nm3.3.常用常用长长度度单单位之位之间间的的换换算（算（1 1）相相邻单邻单位之位之间间的的换换算算1000100010101010101010001000100010001km1km1dm1dm1cm1cm1mm1mm1m1m1nm1nm常用长度单位之间的换算常用长度单位之间的换算(2)都和都和m进行换算进行换算1000m=101000m=103 3m m0.1m=100.1m=10-1-1m m0.01m=100.01m=10-2-2m m0.001m=100.001m=10-3-

5、3m m 0.000001m=10 0.000001m=10-6-6m m0.000000001m=100.000000001m=10-9-9m m5.5.刻度尺正确使用方法刻度尺正确使用方法6 6要素要素观观放放看看读读记记选选量程，分度值，零刻线量程，分度值，零刻线紧贴，放正，对齐紧贴，放正，对齐视线垂直尺面视线垂直尺面估读到最小分度下一位估读到最小分度下一位准确值，估计值，单位准确值，估计值，单位选择合适的测量工具选择合适的测量工具6.6.什么是什么是误误差差测测量量值值和真和真实值实值之之间间必然存在的差异就必然存在的差异就叫叫误误差。差。7.7.造成造成误误差的原因（差的原因（误误差

6、的来源）差的来源）眼睛估眼睛估读读出最小刻度出最小刻度值值的下一位数字，的下一位数字，是估是估读读就不可能非常准确就不可能非常准确;仪仪器本身不准确器本身不准确;环环境温度、湿度、境温度、湿度、压压强强等因素的影响。等因素的影响。8.8.减小减小误误差的常用方法是：差的常用方法是：多次多次测测量取平均量取平均值值。二、运动的描述二、运动的描述1.研究物体运动情况时，事先被选作比较标准研究物体运动情况时，事先被选作比较标准的物体叫的物体叫_；参照事先被假定为；参照事先被假定为静止的。静止的。2.如何判断物体是否运动？如何判断物体是否运动？先选定参照物，看物体相对参照物的位置是先选定参照物，看物体

7、相对参照物的位置是否改变。否改变。3.什么叫机械运动？什么叫机械运动？物体相对于参照物位置的改变物体相对于参照物位置的改变参照物参照物三、运动快慢三、运动快慢1描述物体运动的快慢可以用不同的方法：描述物体运动的快慢可以用不同的方法：路程相等，所用时间越短，运动越路程相等，所用时间越短，运动越_；运动时间相等，通过的路程越长，运动越运动时间相等，通过的路程越长，运动越_；用路程与时间的比值，即用路程与时间的比值，即_，来表示运动快慢。来表示运动快慢。2.速度的计算公式是：速度的计算公式是：_。快快快快单位时间内通过的路程单位时间内通过的路程三、运动快慢三、运动快慢速度的国际单位是：速度的国际单位

8、是：_；此外常用此外常用的还有的还有_；它们的换算关系它们的换算关系是：是：_。米米/秒秒(m/s)千米千米/时时（km/h）1m/s=3.6km/h4.填写下列速度单位：填写下列速度单位：人步行约人步行约 1.1_；自行车约自行车约5 _；高速公路上的小车高速公路上的小车约约120 _；喷气式客机约喷气式客机约250 _；真空中光速是真空中光速是3108 _。m/sm/sKm/hm/sm/s平均速度平均速度5.在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫_.6.平均速度的公式是：巩固练习1.根据图1，分别判断两个小车的运动情况。根据图2，判断风的情况？2.一列火车正沿笔者的铁路以25m/s

9、的匀速前行，一名服务员推着服务车以0.5m/s的速度在车厢里行走，他从车厢前端走到后端用了1分钟，然后再以相同的速度从车厢的前端走到后端，他需要多少时间？3.河中有一漂浮物，甲船在漂浮物上游100米处；乙船在漂浮物下游100米处，若两船同时以相同速度去打捞。则 A甲船先到B乙船先到C两船同时到D无法判断谁先到 4.一机动船顺流而下行驶，路过一桥时碰落一木箱，十分钟后发现并立即返回打捞，问多长时间能遇到掉落水中的木箱？（设船在水中的速度保持不变）。5.小明坐火车去旅游，为了测定火车行驶小明坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮

10、与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，并开始计钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，并开始计时，听到第时，听到第25次碰击声停表，正好次碰击声停表，正好1min。小明。小明从列车乘务员那里打听到每一根钢轨长从列车乘务员那里打听到每一根钢轨长25 m。则这段时间内火车行驶的速度是多大？则这段时间内火车行驶的速度是多大？解：解：s=25m(25-1)=600m t=1min=60s v=s/t=600m/60s =10m/s6三位同学甲、乙、丙骑自行车沿东西方三位同学甲、乙、丙骑自行车沿东西方向公路向西行，甲感觉顶风，乙感觉顺风，丁感向公路向西行，甲感觉顶风，乙感觉顺风，丁感觉无风。由此判断：觉无风。由此判

11、断：今天刮的到底是什么风今天刮的到底是什么风？比较他们三个的速度大小。比较他们三个的速度大小。7.若要测量你在操场上某一段路程上的平若要测量你在操场上某一段路程上的平均速度，需要哪些器材？怎么测？记录哪些数均速度，需要哪些器材？怎么测？记录哪些数据？怎么算？据？怎么算？8.汽车从洛阳到郑州，前半程平均速度为汽车从洛阳到郑州，前半程平均速度为60Km/h，后半程平均速度为，后半程平均速度为40Km/h，全程平，全程平均速度为均速度为_Km/h。若从郑州返回洛阳时共用若从郑州返回洛阳时共用3小时，前小时，前1.5小小时内平均速度为时内平均速度为80Km/h，后，后1.5小时内平均速小时内平均速度为

12、度为100Km/h，则返回时全程平均速度为，则返回时全程平均速度为_Km/h。9.9.长长20米的一列火车，以米的一列火车，以36千米千米/时的时的速度匀速通过一铁桥，铁桥长速度匀速通过一铁桥，铁桥长980米问米问这列火车过桥要用多少秒？这列火车过桥要用多少秒？举一反三举一反三：隧道长隧道长900米，长米，长100米米的火车以的火车以25米米/秒的速度匀速通过这个隧秒的速度匀速通过这个隧道，所用的时间是道，所用的时间是_秒秒10.一个做匀速直线运动的物体，它在一个做匀速直线运动的物体，它在40秒秒内通过内通过100米的路程。那么它在前米的路程。那么它在前10秒内的速度秒内的速度是（是（）A25

13、米米/秒秒B10米米/秒秒C2.5米米/秒秒D无法判断无法判断11.甲、乙两车同时做匀速直线运动，已知甲、乙两车同时做匀速直线运动，已知乙车的速度是甲车的乙车的速度是甲车的3倍，甲车通过的路程是乙倍，甲车通过的路程是乙车的车的2倍。则甲车与乙车行驶的时间之比是（倍。则甲车与乙车行驶的时间之比是（）A2:3B3:2C1:6D6:1 12.12.两个火车站之间的铁轨为双轨两两个火车站之间的铁轨为双轨两列火车同时从两个火车站相向开出一列列火车同时从两个火车站相向开出一列火车的速度是火车的速度是20米米/秒，另一列火车的速度秒，另一列火车的速度是是68.4千米千米/时开出后两列车均做匀速直时开出后两列

14、车均做匀速直线运动，经线运动，经90分相遇两个火车站之间的分相遇两个火车站之间的距离是多少千米？距离是多少千米？16.16.解放军某部队以解放军某部队以6千米千米/时的速时的速度从驻地出发，当部队出发两小时后，度从驻地出发，当部队出发两小时后，由驻地派出一辆摩托车，预定在由驻地派出一辆摩托车，预定在15分分后追上部队摩托车需要用多大的速后追上部队摩托车需要用多大的速度行驶？度行驶？17.17.一次爆破中，用一条一次爆破中，用一条1米长的米长的引火线来引爆炸药。引火线的燃烧速引火线来引爆炸药。引火线的燃烧速度是度是0.5厘米厘米/秒，点火者点着引火线以秒，点火者点着引火线以后，以后，以4米米/秒

15、的速度跑开，他能不能在秒的速度跑开，他能不能在爆炸前跑到离爆炸地点爆炸前跑到离爆炸地点600米的安全地米的安全地区？区？19.19.一辆汽车往返甲、乙两城，去一辆汽车往返甲、乙两城，去时速度是时速度是1，返回时的速度为，返回时的速度为2，（12）则汽车往返的平均速度是）则汽车往返的平均速度是多少？多少？18.小船在甲、乙两码头间往返一小船在甲、乙两码头间往返一次，去时顺流而下，速度为次，去时顺流而下，速度为5m/s，回来，回来时，逆流而上，速度为时，逆流而上，速度为3m/s，求小船在，求小船在甲、乙两码头往返一次的平均速度。甲、乙两码头往返一次的平均速度。20.甲和乙两位女同学比赛甲和乙两位女

16、同学比赛50米短跑，米短跑，甲跑的快，跑完甲跑的快，跑完50米到达终点时，乙才跑米到达终点时，乙才跑了了40米甲说我们再跑一次，这次你落后米甲说我们再跑一次，这次你落后了了10米，下次我从起跑线后退米，下次我从起跑线后退10米，我们米，我们还按这回的速度跑我多跑还按这回的速度跑我多跑10米，你和我米，你和我就可以同时到达终点了。就可以同时到达终点了。乙同意后两人又跑了一次，结果将是乙同意后两人又跑了一次，结果将是怎么样？怎么样？作业作业1基础训练基础训练P16-19“章末小结章末小结2测量自己的平均速度，并根据自己测量自己的平均速度，并根据自己的平均速度，测量一下你家到学校的平均速度，测量一下你家到学校的距离的距离。提示：测量自己正常走路的平均度提示：测量自己正常走路的平均度时，如果手边没有较长的刻度尺来测量时，如果手边没有较长的刻度尺来测量较长成距离，可以沿较长成距离，可以沿200米跑道（内道）米跑道（内道）走一圈。走一圈。