比热容3(好).ppt
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1、11 从同学们已学过的自然科学知从同学们已学过的自然科学知识中、还不能完全解释这个自然识中、还不能完全解释这个自然现象。这里涉及到物质的一个特现象。这里涉及到物质的一个特性性比热容。比热容。21烧开一壶水与烧开半壶水比较,谁烧开一壶水与烧开半壶水比较,谁 花的时间长?花的时间长?把一壶水烧开和把这壶水烧成温水把一壶水烧开和把这壶水烧成温水 比较,谁花的时间长?比较,谁花的时间长?31烧水经验告诉我们:水的烧水经验告诉我们:水的质量质量越大越大升高的温度升高的温度越大,需要吸收的热量越多。越大,需要吸收的热量越多。即:即:物体吸收热量的多少与物体吸收热量的多少与有关,与有关,与 有关。有关。41
2、1千克水温度升高千克水温度升高1,所需所需吸收的热量是吸收的热量是4.2103J.?思考思考:1千克的千克的其他物质其他物质,温度升高温度升高1,是否与水一样是否与水一样,要吸收要吸收4.2103J的热量呢的热量呢?科学实验得知:科学实验得知:51 质量质量相等相等不同物质不同物质,升高相同升高相同的温度,吸收的热的温度,吸收的热量是否相等量是否相等61实验的器材:实验的器材:两个相同的酒精灯两个相同的酒精灯71问:问:若要使若要使质量相等的水质量相等的水和油升高相同的温度,即给和油升高相同的温度,即给加热的时间要长些。加热的时间要长些。81质量质量相同的不同相同的不同物质,物质,升高相同的升
3、高相同的温度温度,吸收热量,吸收热量不不相等相等。91上面的实验反映了上面的实验反映了不同物质不同物质的的吸吸热的本领是不同热的本领是不同的。为了比较各种的。为了比较各种物质的这种性质上的不同,而引入物质的这种性质上的不同,而引入比热容比热容概念。概念。101比热容比热容:单位质量的某种物质,单位质量的某种物质,温度升高温度升高1所吸收的热量,叫所吸收的热量,叫做这种物质的比热容,简称比热。做这种物质的比热容,简称比热。比热容的单位:比热容的单位:J/(kg)111几种物质的比热容几种物质的比热容 J/(kg)121 比热是物质的比热是物质的特性特性之一之一.1 问问:一滴水一滴水和和一盆水一
4、盆水的比热容谁大?的比热容谁大?答:一样大。因为比热容是物质的答:一样大。因为比热容是物质的特性之一,不随特性之一,不随质量质量的改变而改变。的改变而改变。2 问:把一根铁丝截为长短不同的两问:把一根铁丝截为长短不同的两段,哪段铁丝的比热容大些?段,哪段铁丝的比热容大些?答:比热容一样大。答:比热容一样大。131 课堂练习课堂练习答:答:4.2103J/(kg)。怎样读?怎样读?4.2乘乘10的的3次方焦每千克摄氏度。次方焦每千克摄氏度。问问:它表示的物理意义是什么它表示的物理意义是什么?答答:1千克水温度升高或降低千克水温度升高或降低1摄氏度摄氏度需要吸收或放出的热量是需要吸收或放出的热量是
5、4.2103焦焦3 问问:水的比热容多大?水的比热容多大?141 课堂练习课堂练习4 问问:冰的比热是多大?冰的比热是多大?答:冰的比热是答:冰的比热是:2.1103J/(kg)。同种物质在不同状态时比热同种物质在不同状态时比热值不同。值不同。151海陆风成因海陆风成因引论引论1611 例题:例题:一壶冷水,水的质量为一壶冷水,水的质量为2千克,千克,把水从把水从20加热到加热到100,吸收了多少,吸收了多少热量热量?已知已知:水:比热是水:比热是4.2103J/(kg)质量为质量为2kg 初温是初温是20求求:水吸收的热量水吸收的热量 末温是末温是100171例题例题2 500克的铝块,温度
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