人教新课标数学六年级上册《倒数的认识2》PPT课件.ppt

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1、教学目标教学目标1.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，并能熟练的计算一个数的倒数。并能熟练的计算一个数的倒数。2.培养同学们阅读理解的能力，提高同学培养同学们阅读理解的能力，提高同学们观察、比较、抽象、概括的能力。们观察、比较、抽象、概括的能力。3.提高同学们学习数学的兴趣。提高同学们学习数学的兴趣。图片中的山水为什么都会有倒影,那么在我们的数字王国里有没有这样的现象呢?4可看作是 所以4的倒数是 。看来数学王国中也有“倒影”乘积是1的两个数 叫做互为倒数。乘积是1两个数倒数倒数的求法倒数的求法 求一个数的倒数,只要把这个 数的分子、分母调换位置。他们谁说的对

2、？他们谁说的对？整数有倒数明明明明红红红红他们谁说的对？他们谁说的对？0没有倒数没有倒数,1的倒数是本身的倒数是本身.明明明明红红红红他们谁说的对？他们谁说的对？小数有倒数。小数有倒数小数没有倒数明明明明红红红红把互为倒数的两个数连线。把互为倒数的两个数连线。511899834254390.719122107115517()()=1107()()=11757101.0的倒数是0。2.是倒数。3.小数没有倒数。4.和 互为倒数。5.的倒数是 。251222737257（）（）（）（）（）填上合适的数填上合适的数57()=()=1386()=()()=175 8316499416 4 16.148 2 8.12=巩固练习：巩固练习：很快地说出下列各数的倒数很快地说出下列各数的倒数135、8、你会求出下列各数的倒数吗？试试你会求出下列各数的倒数吗？试试看！看！250.60.94541=4994=529295=5335=109910