文化生活42文化在继承中发展.ppt

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1、 京剧是我国的国粹，京剧是我国的国粹，有着悠久的历史；可有着悠久的历史；可如今，京剧发展却面如今，京剧发展却面临困境。以至于有人临困境。以至于有人说：说：“京剧在年轻时京剧在年轻时挺受欢迎的；后来京挺受欢迎的；后来京剧老了，年轻人就不剧老了，年轻人就不喜欢了喜欢了。”京剧是一种传统文化，京剧是一种传统文化，需要因时而变，跟上时代的需要因时而变，跟上时代的步伐，需要在继承中发展。步伐，需要在继承中发展。国画大师齐白石对其弟子许麟庐如是说。国画大师齐白石对其弟子许麟庐如是说。(3)(3)从文化传承的角度看，女子十二乐坊的成功给我们什从文化传承的角度看，女子十二乐坊的成功给我们什么启示？么启示？古筝

2、、扬琴、琵琶、二胡、古筝、扬琴、琵琶、二胡、竹笛、箫、葫芦丝、独线琴竹笛、箫、葫芦丝、独线琴(1)(1)乐队使用了哪些民族乐器乐队使用了哪些民族乐器?(2)(2)乐队与其它的民乐演奏方式乐队与其它的民乐演奏方式有何不同有何不同?着装性感时尚、站立表演；着装性感时尚、站立表演；将拉丁、爵士和摇滚融入古典之中；将拉丁、爵士和摇滚融入古典之中；与现代高科技声光舞美的巧妙配合，达到听觉与视与现代高科技声光舞美的巧妙配合，达到听觉与视觉的完美结合觉的完美结合。对传统文化的对传统文化的继承继承对传统文化的对传统文化的发展发展文化在继承的基础上发展，在发展的过程文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，中

3、继承，推陈出新，革故鼎新推陈出新，革故鼎新一、同一过程的两个方面一、同一过程的两个方面1 1、文化继承与发展的关系、文化继承与发展的关系 区区别别联联系系文化继承：不是原封不动的承袭传统文化，而是有所淘汰，文化继承：不是原封不动的承袭传统文化，而是有所淘汰，有所发展，从而使文化得到发展。有所发展，从而使文化得到发展。（取其精华，（取其精华，去其糟粕）去其糟粕）文化发展：在文化继承的基础上，不是简单的文化更替，文化发展：在文化继承的基础上，不是简单的文化更替，而是文化前进的，上升的。而是文化前进的，上升的。（推陈出新，革故鼎新）（推陈出新，革故鼎新）文化在继承的基础上发展，在发展的过程中文化在继

4、承的基础上发展，在发展的过程中继继承。承。（这就是文化传承。）（这就是文化传承。）继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。求。继承与发展，是同一个过程的两个方面。谈一谈谈一谈发展教育必须发展教育必须摆脱古代教育摆脱古代教育思想的影响思想的影响发展教育必须发展教育必须回归古代教育回归古代教育思想思想看课本看课本4444页材料页材料:2 2、正确处理继承与发展的关系（要求）、正确处理继承与发展的关系（要求）（1）在继承的基础上发展，在发展的过程中在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承。（2）把握好文化继承与发展的

5、关系，）把握好文化继承与发展的关系，批判地批判地继承继承传统文化，不断传统文化，不断推陈出新，革故鼎新推陈出新，革故鼎新。（3）做出正确的文化选择，成为自觉的文化）做出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。传承者和享用者。二、影二、影响文化发展的因素响文化发展的因素 决定性因素决定性因素：社会经济发展水平：社会经济发展水平其其它它重重要要因因素素科科技技术的进技技术的进步步社会制度的更替社会制度的更替思想运思想运动的兴起动的兴起（内部因素）（内部因素）历史是一条奔流不息的长河。今天由昨天发展而来，明天历史是一条奔流不息的长河。今天由昨天发展而来，明天是今天的延续。是今天的延续。阅读教材

6、思考：阅读教材思考：影响文化发展的重要因素影响文化发展的重要因素？教育方式的变革教育方式的变革（外部因素）（外部因素）中国历代中国历代封建王朝封建王朝对服饰都有对服饰都有严格的严格的等级标准等级标准。自自宋代宋代开始就明开始就明文规定，只有皇帝能穿黄龙袍，普文规定，只有皇帝能穿黄龙袍，普通庶民是通庶民是不许使用龙的图案和穿黄不许使用龙的图案和穿黄色色的衣服。的衣服。民国政府民国政府确定：男子礼服为确定：男子礼服为中山装，女子礼服是旗袍。中山装，女子礼服是旗袍。建国初期，建国初期，中国服饰受前中国服饰受前苏联的影响最大。军队中的女干部苏联的影响最大。军队中的女干部穿着大翻领、偏襟、斜插口袋的列穿

7、着大翻领、偏襟、斜插口袋的列宁装，与短发配合；宁装，与短发配合；改革开放之后，改革开放之后，服饰朝着服饰朝着多元化、个性化发展。多元化、个性化发展。思考思考:不同不同社会制度下服饰的社会制度下服饰的变更与发展说明了文化生活的什变更与发展说明了文化生活的什么道理？么道理？生产力和生产关系的矛盾运动生产力和生产关系的矛盾运动1 1、社社会制度会制度的更替的更替（1）社会制度的更替，是经济、政治制度的更替）社会制度的更替，是经济、政治制度的更替（2）新的社会制度取代旧制度时，会引起经济、）新的社会制度取代旧制度时，会引起经济、政治的进步，而文化是经济、政治的反映，政治的进步，而文化是经济、政治的反映

8、，即促进了即促进了文化的发展。文化的发展。社社会制会制度的更替决度的更替决定文化的发展方向。定文化的发展方向。传统的煮茶方式传统的煮茶方式已经不能满足黄振龙已经不能满足黄振龙凉茶快速膨胀的市场需求，在不断推出凉茶快速膨胀的市场需求，在不断推出清清咽茶咽茶等新的品种的同时，他们边做边改，等新的品种的同时，他们边做边改，从从火煮茶火煮茶到到油煮茶油煮茶，再发展到，再发展到蒸汽煮茶蒸汽煮茶，他们自己研究出了一整套成熟的现代化煮他们自己研究出了一整套成熟的现代化煮茶工艺。茶工艺。思考：是什么因素在推动凉茶思考：是什么因素在推动凉茶文化的发展？文化的发展？科学技术在推动凉茶文化的发展。科学技术在推动凉茶

9、文化的发展。2 2、科科学技术的学技术的进步进步科技进步科技进步是是促进经济发展促进经济发展的重要因素，也的重要因素，也是是推动文化发展推动文化发展的重要因素。的重要因素。当代信息技术的运用，使当代信息技术的运用，使收集、选择、传收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。，极大地促进了文化传播、继承与发展。在春秋战国时期，在春秋战国时期，儒、道、墨、法、诸家的思想观儒、道、墨、法、诸家的思想观点点既互相对立，展开激烈辩论，又是相互影响，相互既互相对立，展开激烈辩论，又是相互影响，相互汲取营养，汲取营养，

10、促进促进我国古代学术文化的发展和繁荣，我国古代学术文化的发展和繁荣，这这说明了什么？说明了什么？无论是春秋战国时期的无论是春秋战国时期的“百家争鸣百家争鸣”、二十、二十世纪初的世纪初的“新文化运动新文化运动”，还是中世纪末的欧洲，还是中世纪末的欧洲“文艺复兴文艺复兴”以及十八世纪的以及十八世纪的“启蒙运动启蒙运动”，都，都是预示社会大革命的著名思想运动。是预示社会大革命的著名思想运动。不同思想文化在思想运动中相互激荡，催生不同思想文化在思想运动中相互激荡，催生着着社会变革社会变革，也促进文化的发展。，也促进文化的发展。3 3、思思想想运动的兴起运动的兴起我我能能成成为为科科学学家家那那是是因因

11、为为我我站站在在巨巨人人的的肩肩膀膀上上 牛牛顿顿4 4、教育方式的变革、教育方式的变革（1 1）、特点：）、特点：（2 2）、作用（功能）：）、作用（功能）：是人类特有的是人类特有的传承传承文化的文化的能动性活动能动性活动 A A、选择、传递、创造文化的特定功能、选择、传递、创造文化的特定功能 B B、在人的、在人的教化和培育教化和培育上始终扮演着重要的角色：上始终扮演着重要的角色：传递、获得、创造文化传递、获得、创造文化 C C、随着教育方式的不断改革，在人类文化的传承、随着教育方式的不断改革，在人类文化的传承中起着中起着越来越重要越来越重要的作用的作用私塾私塾课堂教学课堂教学网络学习网络

12、学习上述教育方式对文化传承各有哪些影响上述教育方式对文化传承各有哪些影响私塾教育私塾教育对文化对文化传承起有一定的传承起有一定的作用，但规模小，作用，但规模小，影响有限影响有限。课堂教学课堂教学这种教这种教育方式，大大提育方式，大大提高了教学效率和高了教学效率和教学质量，使学教学质量，使学校成为文化传承校成为文化传承的主要途径。的主要途径。网络网络学习学习使文使文化传承的方式化传承的方式和手段发生了和手段发生了根本变革，极根本变革，极大地促进了文大地促进了文化传播、继承化传播、继承与发展。与发展。文化传播与文化继承异同点比较比较文化传播文化传播文化继承文化继承区区别别侧重侧重 横向横向不同国家

13、和地区之不同国家和地区之间间纵向纵向-同一国家和同一国家和历史与现实之间历史与现实之间原因原因 文化具有文化具有多样性多样性文化具有文化具有继承性继承性态度态度 洋为中用，对外推广洋为中用，对外推广古为今用，发扬光古为今用，发扬光大大共同点共同点都能促进文化的发展；都存在精华与糟粕，要都能促进文化的发展；都存在精华与糟粕，要辩辩证分证分析；教育在其中都发挥着重要作用。析；教育在其中都发挥着重要作用。二、影响文化发展的重要因素二、影响文化发展的重要因素（外部因素）（外部因素）文化在继承中发展文化在继承中发展一、同一过程的两个方面一、同一过程的两个方面教教育方式育方式的变革的变革思想思想运动运动的

14、兴起的兴起社会制度的社会制度的变革变革科学技术科学技术的进步的进步（内部因素）（内部因素）教育在文化传承中教育在文化传承中1 1、文化继承与发展的关系、文化继承与发展的关系 （区别与联系）（区别与联系）2 2、正确处理继承与发展的关系（要求）、正确处理继承与发展的关系（要求）1“伴随着辛亥革命推翻了封建的清王朝，中国文化也开始了一次大规模的革命。”这句话告诉我们()A思想运动是社会变革的先导B文化发展总是与社会发展保持一致C社会制度的更替影响文化的发展D体现时代精神的新文化必然代替旧文化2.在中华文明的历史上，我们永远也不难忘记这些人：仓颉创造了汉字，让文明可以沉淀下来，李斯统一了汉字，让文明

15、可以流传下来；毕升发明了活字印刷术，让文明传播到世界的每一个角落；王选让汉字告别了纸与笔、铅与火，让中华汉字文化进入了一个新时代。这说明（）A、科技进步是促进经济发展的重要力量B、科技进步能促进文化传播、继承与发展C、生产力和生产关系的矛盾运动可以促进文化的进步D、传播文化必须做到古为今用3、文艺复兴运动复兴了古希腊和罗马古典文化，摆脱、文艺复兴运动复兴了古希腊和罗马古典文化，摆脱了黑暗的中世纪对文化的摧残和人性的束缚，解放了人了黑暗的中世纪对文化的摧残和人性的束缚，解放了人对世界和宇宙的看法和了解。启蒙运动解放了人对自己对世界和宇宙的看法和了解。启蒙运动解放了人对自己的看法，改变了人对自然的

16、理解、对自身的理解，改变的看法，改变了人对自然的理解、对自身的理解，改变了西方的价值观。人的心智的解放，也使科学从神学中了西方的价值观。人的心智的解放，也使科学从神学中解放了出来。历史史实说明解放了出来。历史史实说明 （）A 社会要发展就必须复兴古代文化社会要发展就必须复兴古代文化 B 科学技术是影响文化发展的关键因素科学技术是影响文化发展的关键因素 C 思想运动是影响文化发展的重要因素思想运动是影响文化发展的重要因素 D 社会制度的变革能带来文化的巨变社会制度的变革能带来文化的巨变C辩题：对待传统文化，首先是继承，辩题：对待传统文化，首先是继承，其次是发展。其次是发展。参考答案：参考答案：（

17、1 1）对待传统文化，既要继承，又要发展。继承是对传统文）对待传统文化，既要继承，又要发展。继承是对传统文化的精华要肯定、发扬化的精华要肯定、发扬,并不是全盘接受并不是全盘接受;发展就是要推陈出新，发展就是要推陈出新，革故鼎新，并不是全盘否定。所以此题有一定合理性革故鼎新，并不是全盘否定。所以此题有一定合理性.（2 2）文化的发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的基）文化的发展并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提，发础上发展，在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面，展是继承的必然要求。继承和发展，是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。所以此题观点错误。而不是先后两个过程。所以此题观点错误。（4 4）题目观点把继承和发展分为先后，是片面的）题目观点把继承和发展分为先后，是片面的