师生情谊1.ppt
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1、古南中学古南中学 罗昭琴罗昭琴第三单元第三单元 学会交往学会交往他是谁他是谁有人说,他是蜡烛,燃有人说,他是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。烧了自己,照亮了别人。有人说,他有人说,他是是辛勤的园辛勤的园丁,用自己的辛勤,浇开了丁,用自己的辛勤,浇开了智慧的花朵。智慧的花朵。老师老师 第三单元第三单元 学会交往学会交往阅读课本P56,找出以下问题,并做好笔记。1、老师在我们的成长过程中扮演哪些角色、老师在我们的成长过程中扮演哪些角色?对我们的成长发挥着怎样的作用?对我们的成长发挥着怎样的作用?结合结合自己对老师工作的了解自己对老师工作的了解,小组交小组交流:流:在我们的成长过程中老师扮演在我们的成
2、长过程中老师扮演着哪些角色?着哪些角色?1、老师教我们、老师教我们,是是的传播者的传播者;文化知识文化知识知识知识2、老师教导我们、老师教导我们,3、老师为我们解决、老师为我们解决,是我们是我们的引路人的引路人;是我们是我们的保健医生的保健医生;做人、做事做人、做事健康成长健康成长心理问题心理问题心灵心灵4、老师和我们一起、老师和我们一起,活动活动尊重理解爱护我们,尊重理解爱护我们,是我们的是我们的;朋友朋友老师的老师的工作辛苦繁重工作辛苦繁重,为我们付出心,为我们付出心血和汗水血和汗水。老师的劳动老师的劳动使我们变得使我们变得更加更加聪明聪明和更有和更有智慧智慧。老师在我们的成长过程中起了老
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- 关 键 词:
- 师生 情谊
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