神秘的宇宙.ppt

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1、小学六年级科学下小学六年级科学下山东省汶上县南站镇李海小学：邵志鹏山东省汶上县南站镇李海小学：邵志鹏神秘星空神秘星空学习目标学习目标1.1.能用自己的语言描述银河系能用自己的语言描述银河系的特征。的特征。2.2.能正确地说出地球、太阳、能正确地说出地球、太阳、银河系、和宇宙之间的关系。银河系、和宇宙之间的关系。一段一段银河银河1998年年4月某一天的月某一天的凌晨凌晨摄于美国圣地亚哥以东摄于美国圣地亚哥以东80.5公里公里处。处。南南天天银银河河 摄摄于于美美国国佛佛罗罗里里达达州州 浩瀚星空浩瀚星空更远地看更远地看 从侧面看：织布的梭子从侧面看：织布的梭子银银 河河 系系 的的 形形 状状从

2、宇宙中看，银河系就像从宇宙中看，银河系就像一个不断旋转的大铁饼一个不断旋转的大铁饼从地球上看：从地球上看：一一 条条 银银 色色 的的 河河（银河系主体在天球上的投影）（银河系主体在天球上的投影）如果能远观银河系如果能远观银河系,从正面和侧面看它从正面和侧面看它,你发你发现它象什么现它象什么,能描述吗能描述吗?说一说：说一说：对于银河系就像一个巨大的旋转着的对于银河系就像一个巨大的旋转着的“飞盘飞盘”，你是如何理解的？，你是如何理解的？银河系质量和体积都十分巨大，各类天体集中银河系质量和体积都十分巨大，各类天体集中分布在银河系中心平面附近，从侧面看中心厚，分布在银河系中心平面附近，从侧面看中心

3、厚，边缘薄，像一个中间凸起的大透镜。银河系中边缘薄，像一个中间凸起的大透镜。银河系中的各类天体都围绕银河系中心运动，其中恒星的各类天体都围绕银河系中心运动，其中恒星的运动高达几十千米每秒到几百千米每秒。因的运动高达几十千米每秒到几百千米每秒。因此，银河系就像是一个巨大的旋转着的此，银河系就像是一个巨大的旋转着的“飞盘飞盘”。_包含包含500亿亿颗恒星，颗恒星，2000亿行星亿行星太阳太阳只是其中的一颗只是其中的一颗恒星恒星；太阳系太阳系只是其中的一个只是其中的一个星系。星系。银河系是一个非常银河系是一个非常庞大的庞大的天体系统天体系统预备知识：给你一把量天尺预备知识：给你一把量天尺光年（光年（

4、light year）：）：请你算一算：请你算一算：一光年的距离有多少千米？一光年的距离有多少千米？（光的速度为（光的速度为30万千米万千米/秒）秒）1光年光年3105 千米千米/秒秒3600秒秒/小时小时24小时小时/天天365天天9.46 1012 千米千米天文学上，把光在一年中走过的距离定为一天文学上，把光在一年中走过的距离定为一光年光年。银银河河系系大大小小填一填填一填直径：直径：_光年光年总质量：是太阳质总质量：是太阳质量的量的_倍倍年龄：长达年龄：长达_年年10万万1400亿亿100亿亿银河系是不是宇宙的中心呢？银河系是不是宇宙的中心呢？浩瀚的宇宙中，银河系只是浩瀚的宇宙中，银河系

5、只是普通一员，在银河系普通一员，在银河系之外，还有之外，还有许多庞大的天体系统，许多庞大的天体系统，像银河系像银河系一样，是由千百亿一样，是由千百亿颗恒星组成颗恒星组成的，的，称为称为河外星系河外星系或或星系星系。让我们用自己的方式描述地球、让我们用自己的方式描述地球、太阳系、银河系和宇宙之间的太阳系、银河系和宇宙之间的关系。关系。“少年宇航局少年宇航局”将发射将发射一艘宇宙飞船，正在一艘宇宙飞船，正在征集宇宙飞船的名字，征集宇宙飞船的名字，快来参加吧！快来参加吧！要求要求1.1.以英雄人物的名字为它命名，以以英雄人物的名字为它命名，以表彰他（她）的英雄事迹；或以一表彰他（她）的英雄事迹；或以一个科学家的名字来命名，以表彰他个科学家的名字来命名，以表彰他（她）在科学探索或研究中的突出（她）在科学探索或研究中的突出贡献贡献.写一篇具有说服力的短文，解释写一篇具有说服力的短文，解释宇宙飞船以他（或她）的名字来命宇宙飞船以他（或她）的名字来命名的原因。名的原因。