北师大版六年级数学下册《整数和小数的意义读写总复习PPT课件》.ppt
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1、张启法张启法教学目标1.1.进一步认识小数和分数,认识百进一步认识小数和分数,认识百分分 数数;探索小数、分数、百分数之;探索小数、分数、百分数之间间 的的关系,并会进行转化。关系,并会进行转化。2 2.能说出各数位的名称,知道各数能说出各数位的名称,知道各数位位 上上数字所表示的意义。数字所表示的意义。将下列数按整数、分数、小数、百分将下列数按整数、分数、小数、百分数进数进行分类:行分类:1.整数最小的自然数是0,没有最大的自然数,说明自然数的个数是无限的。2.小数按数位分按数位分:有限小数;无限小数无限小数无限小数:无限循环小数;无限不循环小数无限循环小数;无限不循环小数循环小数循环小数:
2、纯循环小数;混循环小数纯循环小数;混循环小数按整数与小数部分分:按整数与小数部分分:纯小数;带小数纯小数;带小数小数点右移一位、两位、三位小数点右移一位、两位、三位小数分别扩大小数分别扩大1010倍、倍、100100倍、倍、10001000倍倍左移一位、两位、三左移一位、两位、三位位小数分别缩小小数分别缩小1010倍、倍、100100倍、倍、10001000倍倍3.分数两个数相除,它们的商可以用分两个数相除,它们的商可以用分数表示。数表示。分数:真分数、假分数分数:真分数、假分数假分数:整数、带分数假分数:整数、带分数 分子比分母小的分数叫做真分数。真分数分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小
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