都市精灵4.ppt

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1、都市精灵 “一松一竹真朋友，山花山鸟好弟兄。”学习目标学习目标1.1.能从作者的叙述和议论中能从作者的叙述和议论中了解作者的观点和态度。了解作者的观点和态度。2.2.能正确理解人与自然的关能正确理解人与自然的关系，树立与大自然和谐相处系，树立与大自然和谐相处的意识。的意识。人与自然的和谐发展问题，是当前人人与自然的和谐发展问题，是当前人们愈来愈重视的一个问题。即使在物质文们愈来愈重视的一个问题。即使在物质文明高度发达的现代化都市，自然界的其他明高度发达的现代化都市，自然界的其他生灵也应该得到尊重和保护，使之与人类生灵也应该得到尊重和保护，使之与人类友好相处。友好相处。本文有感于某些都市连鸟雀也

2、不见的本文有感于某些都市连鸟雀也不见的现实状况，提出都市中人应当与鸟、鱼、现实状况，提出都市中人应当与鸟、鱼、兽共处的观点，表达了优化生活环境大质兽共处的观点，表达了优化生活环境大质量的愿望。量的愿望。本文题为本文题为“都市精灵都市精灵”，传达的正是，传达的正是这样一个意思。这样一个意思。1 1、文中写了哪几个都市？展现了哪些可爱的精灵文中写了哪几个都市？展现了哪些可爱的精灵？2 2、这些精灵的存在给人类带来哪些益处？、这些精灵的存在给人类带来哪些益处？3 3、课后探究、课后探究练习一练习一 4 4、作者运用对比的写法，为我们展示了几幅反差强、作者运用对比的写法，为我们展示了几幅反差强烈的生活

3、图景。烈的生活图景。你能找出几幅，说说作者通过对比提出什么观点，你能找出几幅，说说作者通过对比提出什么观点，这样写的用意？这样写的用意？5 5、作者为什么饱含激情的来写城市的小动物？提出了、作者为什么饱含激情的来写城市的小动物？提出了一个怎样的观点一个怎样的观点?6 6、“都市精灵都市精灵”在文中指的是什么？文章为什么以都在文中指的是什么？文章为什么以都市精灵为题？市精灵为题？快乐探究：快乐探究：舒舒乙乙北京北京昆明昆明上海旧金山喜鹊喜鹊 松鼠松鼠 啄木鸟啄木鸟 百灵鸟百灵鸟 黄鹊黄鹊 黄鹂黄鹂老鸹老鸹红嘴鸥红嘴鸥鸽子鸽子海狮海狮 鹈鹕鹈鹕 鱼鹰鱼鹰 海鸥海鸥1、文中写了哪几个都市？、文中写了

4、哪几个都市？展现了哪些可爱的精灵？展现了哪些可爱的精灵？成果展示成果展示舒舒乙乙喜鹊喜鹊啄木鸟 松鼠舒舒乙乙黄雀黄鹂百灵鸟 舒舒乙乙乌鸦（老鸹）乌鸦（老鸹）舒舒乙乙昆明昆明 红嘴鸥红嘴鸥舒舒乙乙上海上海 鸽子鸽子舒舒乙乙海海 狮狮舒舒乙乙海海 鸟鸟舒舒乙乙 2、这些精灵的存在给人类带来、这些精灵的存在给人类带来哪些益处？哪些益处？可以给都市带来生机；可以给都市带来生机；可以成为都市居民不可缺少的空可以成为都市居民不可缺少的空中伙伴；中伙伴；可以成为都市的一种亮丽的风景，可以成为都市的一种亮丽的风景，供都市中的人们欣赏；供都市中的人们欣赏；可以使都市中的人感到欢欣，享可以使都市中的人感到欢欣，享

5、受生活的乐趣，提高都市生活的受生活的乐趣，提高都市生活的质量。质量。l行宫行宫“一景一景”：l群鸟栖息和嬉戏的景象群鸟栖息和嬉戏的景象l“一宝一宝”l奇迹般的存在的一只小松鼠奇迹般的存在的一只小松鼠l表达了作者对人与鸟兽共处现象的礼赞表达了作者对人与鸟兽共处现象的礼赞之情，这种现象在他处已不可见之情，这种现象在他处已不可见,显得很显得很可贵。可贵。l北京北京“一景一景”l指的是几十年前北京城有成群老鸹飞行指的是几十年前北京城有成群老鸹飞行栖息，颇为壮观的一种景象。栖息，颇为壮观的一种景象。l作者回忆这种景象，抒发了伤感之情。作者回忆这种景象，抒发了伤感之情。3、探究、探究练习一练习一l“一种标

6、志和象征一种标志和象征”l每座城市都应该有每座城市钟爱的小动每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物物l因为它标志和象征着城市环境的优美、因为它标志和象征着城市环境的优美、人与自然的和谐、人类意识的自觉程度。人与自然的和谐、人类意识的自觉程度。l“一大骄傲一大骄傲”l今年来那里每年春节前后都有成千上万今年来那里每年春节前后都有成千上万的红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬。的红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬。l作者对此无比羡慕，表明了作者向往、作者对此无比羡慕，表明了作者向往、追求的这种境界。追求的这种境界。l“传统节日和一大享受传统节日和一大享受”l看大海狮旁若无人的打斗、游戏、抢地看大海狮旁若无人的打斗、游戏、抢

7、地盘，看群鸟群集低空滑翔，百发百中入盘，看群鸟群集低空滑翔，百发百中入水叼鱼的景象。水叼鱼的景象。l可见心之向往。可见心之向往。l“一个不错的衡量标准一个不错的衡量标准”l城市里有没有鸟、鱼、兽，来衡量人类城市里有没有鸟、鱼、兽，来衡量人类意识的自觉程度和生活环境质量的优劣意识的自觉程度和生活环境质量的优劣程度。程度。l城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多城市里拥有某种值得钟爱的小动物是多么难得和重要。么难得和重要。l一个一个“漂亮而荒诞的词组漂亮而荒诞的词组”l与狼共舞与狼共舞l说它说它“漂亮漂亮”是因为它浪漫而富于是因为它浪漫而富于想象力，说它想象力，说它“荒诞荒诞”，是因为不，是因为不可思

8、议而具有危险性。作者肯定可思议而具有危险性。作者肯定”与狼共舞与狼共舞”,实质上是肯定与鸟、鱼、实质上是肯定与鸟、鱼、兽共存，以一个奇崛的词语表达一兽共存，以一个奇崛的词语表达一个深刻的意思。个深刻的意思。舒舒乙乙 4 4、作者运用对比的写法，、作者运用对比的写法，为我们展示了几幅反差强烈为我们展示了几幅反差强烈的生活图景。的生活图景。你能找出几幅，说说作你能找出几幅，说说作者通过对比提出什么观点，者通过对比提出什么观点，这样写的用意？这样写的用意？过去过去 乌鸦乌鸦“遮天蔽地遮天蔽地”“成群结队成群结队”“一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只”通过对比，倡

9、导每座城市应该有通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，倡导人类应该与鸟、自己钟爱的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和谐共存。鱼、兽友好相处，和谐共存。北京城今昔对比（北京城今昔对比（纵向）纵向）不同城市的对比（横向）不同城市的对比（横向）北京北京 “连乌鸦都久违了连乌鸦都久违了”“院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆 无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。昆明昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬成千上万红嘴鸥飞来过冬上海上海 城市广场上放养鸽子城市广场上放养鸽子美国美国 许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭许多

10、城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭 子王国、鹿的王国。子王国、鹿的王国。如今如今 “连乌鸦都久违了连乌鸦都久违了”、“居然有野生的小松鼠，简直是奇迹居然有野生的小松鼠，简直是奇迹”听到鸟几动人的呜叫，以为是难逢的幸事听到鸟几动人的呜叫，以为是难逢的幸事舒舒乙乙5作者为什么饱含激情的来写城市作者为什么饱含激情的来写城市的小动物？提出了一个怎样的观点的小动物？提出了一个怎样的观点?原因是：原因是：对现在的北京城连乌鸦都不见的悲对现在的北京城连乌鸦都不见的悲哀，慨叹北京城已少见鸟兽踪迹。哀，慨叹北京城已少见鸟兽踪迹。观点是：观点是：每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，每座城市都应该有每座城市钟爱的小

11、动物，而且形成传统，是它的一种标志和象征。而且形成传统，是它的一种标志和象征。6 6“都市精灵都市精灵”在文中指的是什么？在文中指的是什么？文章为什么以都市精灵为题？文章为什么以都市精灵为题？l都市中的动物都市中的动物l鲜明地体现了作者希望自然界的其鲜明地体现了作者希望自然界的其他生灵应该得到尊重和保护，使之他生灵应该得到尊重和保护，使之与人类友好相处和谐发展的观点。与人类友好相处和谐发展的观点。指的是指的是 衡衡量量城城市市的的标标准准不不应应以以经经济济产产值值和和人人均均收收入入，而而是是以以有有无无其其他他精精灵灵作作为为衡衡量城市的标准。量城市的标准。由此可见，城市里拥有某种值得钟爱

12、由此可见，城市里拥有某种值得钟爱的的小小动动物物是是多多么么难难得得而而又又重重要要；城城市市中中的的居居民民应应该该善善待待精精灵灵、保保护护精精灵灵，应应该该和精灵们和睦相处，和谐共存。和精灵们和睦相处，和谐共存。城市的城市的“一个不错衡量标准一个不错衡量标准”“城城市市有有没没有有鸟鸟、鱼鱼、兽兽”来衡量来衡量“人人类类意意识识的的自自觉觉程程度度”、“生活环境质量的优劣程度生活环境质量的优劣程度”作作者者认认为为舒舒乙乙都市动物减少乃至灭绝的原因是都市动物减少乃至灭绝的原因是什么？什么？是人类的霸道和生存环境的不断恶化。是人类的霸道和生存环境的不断恶化。在都市现代化的过程中，有些人不懂

13、都在都市现代化的过程中，有些人不懂都市动物对都市生活的好处，不给都市动市动物对都市生活的好处，不给都市动物提供生活的空间，甚至加以捕杀，动物提供生活的空间，甚至加以捕杀，动物就减少以至灭绝了。物就减少以至灭绝了。A A、要让城市拥有更多可爱的动物，就不能滥砍滥要让城市拥有更多可爱的动物，就不能滥砍滥伐树木，破坏动物们的生存环境。伐树木，破坏动物们的生存环境。B B、对空气和水质污染严重的工厂进行整改，使城对空气和水质污染严重的工厂进行整改，使城市空气中的灰尘指标趋于正常，创造最佳居住环境。市空气中的灰尘指标趋于正常，创造最佳居住环境。C C、不要随意丢弃垃圾，让动物们误食。不要随意丢弃垃圾，让

14、动物们误食。D D、人类要与动物友好相处，和谐共存。人类要与动物友好相处，和谐共存。E E、在动物集中的地方设立野生动物保护区，给动在动物集中的地方设立野生动物保护区，给动物创造良好的生活和繁殖环境。物创造良好的生活和繁殖环境。F F、加强环境保护法的宣传和执法力度，增强加强环境保护法的宣传和执法力度，增强人们的环保意识，对违法者教育与惩戒并用。人们的环保意识，对违法者教育与惩戒并用。怎样才能使都市拥有可爱的小动物怎样才能使都市拥有可爱的小动物？小结（理清文章思路）：小结（理清文章思路）：l本文从现代文学馆发现喜鹊和小松鼠写本文从现代文学馆发现喜鹊和小松鼠写起，感慨北京起，感慨北京 的现状，联

15、的现状，联想到想到 l提出提出 l的观点，进而表达了优化生活环境质量的观点，进而表达了优化生活环境质量的愿望。的愿望。连鸟雀也不见连鸟雀也不见国内外许多都市都有自己钟爱的都市动物国内外许多都市都有自己钟爱的都市动物都市人应该与鸟、兽、鱼等动物和谐共处都市人应该与鸟、兽、鱼等动物和谐共处 书中探宝 再开眼界1.班上开展“成语中的动物趣谈”的语文综合性学习活动，你能搜集几个含有动物名称的成语吗?2.请你说出与精灵（动物）有关的几句古诗来。3.拟一则关于人和自然和谐相处的公益广告。恐鸟1800年以后灭绝 花袋鼠1927年灭绝巴厘虎 1937年灭绝巴基斯坦沙猫,1940年灭绝奥瑞纳克鳄鱼 现存250只

16、左右苏门答腊虎 现存20只 北部白犀牛 现存不到25只，只能在刚果瓜兰巴国家公园看到。2003年4月为30只，其后有6只被杀，4只新出生，上个月，又有3只被猎杀。示 例1、关爱动物就是关爱人类自己。2、动物们和我们一样，都是地球母亲的孩子。3、保护动物，人人有责。4、人与自然应和谐相处。1、从用词的准确性、生动性上。、从用词的准确性、生动性上。2、从修辞手法的灵活运用上。、从修辞手法的灵活运用上。3、从套用新词上。、从套用新词上。4、从辨别词语的感情色彩。、从辨别词语的感情色彩。5、从营造的意境美上。、从营造的意境美上。完成完成课后练习题三课后练习题三课后作业：品析语言课后作业：品析语言1 1

17、、一听见他唱歌，我会立刻扔下笔，跑到园中去看它，一听见他唱歌，我会立刻扔下笔，跑到园中去看它，听他那动人的鸣叫，以为是难逢的幸事。听他那动人的鸣叫，以为是难逢的幸事。赏析：赏析：“扔扔”、“跑跑”写出对鸟的喜爱之情。间接反映写出对鸟的喜爱之情。间接反映出鸟带给人们的惊喜和希望。出鸟带给人们的惊喜和希望。2 2、喜鹊多是成双成对，而灰喜鹊则是成帮成伙，一来喜鹊多是成双成对，而灰喜鹊则是成帮成伙，一来就是一大群，它们高高地在树枝上跳来跳去，飞来飞去，就是一大群，它们高高地在树枝上跳来跳去，飞来飞去，叫来叫去，非常活跃，为这座学府似的大庭院带来了一叫来叫去，非常活跃，为这座学府似的大庭院带来了一派生机和欢快。派生机和欢快。赏析：赏析：这句话运用短语排比的修辞手法，使用连动的句这句话运用短语排比的修辞手法，使用连动的句式，生动形象的写出喜鹊的活动。可见这里是都市里极式，生动形象的写出喜鹊的活动。可见这里是都市里极为难得的一个鸟类的天堂。为难得的一个鸟类的天堂。语言赏析的范例