第17课空前严重的资本主义世界经济危机课件(人教版必修2).ppt
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1、 问题探究一:20世纪20年代美国经济繁荣的原因是什么?一、美国经济的一、美国经济的“繁荣繁荣”原因:(原因:(1 1)大发战争横财)大发战争横财 (2 2)科技革命的推动)科技革命的推动 (3 3)相对稳定的国际环境)相对稳定的国际环境 (4 4)分期付款的刺激)分期付款的刺激 什么是经济危机?什么是经济危机?二、1929-1933年资本主义经济危机 经济危机指的是一个或多个国家经济或整个世经济危机指的是一个或多个国家经济或整个世界经济在一段比较长的时间内不断收缩(负的经济界经济在一段比较长的时间内不断收缩(负的经济增长率)。在资本主义经济发展过程中是周期爆发增长率)。在资本主义经济发展过程
2、中是周期爆发的,其主要特征是的,其主要特征是生产生产生产生产相对相对相对相对过剩过剩过剩过剩。阅读教材,思考:阅读教材,思考:1、1929年经济危机爆发的原因有哪些?年经济危机爆发的原因有哪些?2、1929-1933年经济危机的表现有哪些?年经济危机的表现有哪些?3、从美国爆发的危机,迅速扩展到其他主要资本、从美国爆发的危机,迅速扩展到其他主要资本主义国家,演变为世界性资本主义经济危机。这能主义国家,演变为世界性资本主义经济危机。这能说明什么?说明什么?4、1929-1933年经济危机有哪些特征?年经济危机有哪些特征?5、1929-1933年经济危机产生了哪些影响?年经济危机产生了哪些影响?6
3、、面对经济危机,当时的美国胡佛政府采取怎样、面对经济危机,当时的美国胡佛政府采取怎样的措施?结果如何?的措施?结果如何?1、经济危机爆发的原因、经济危机爆发的原因 材料一:材料一:1920192019291929年,美国工人的工年,美国工人的工资增长资增长2 2,而工厂中生产率却增长而工厂中生产率却增长5555。农业工人的工资还不到非农业工人的农业工人的工资还不到非农业工人的4040。到到 19291929年,美国国家财富的三分之一由只年,美国国家财富的三分之一由只占人口总数的占人口总数的1 1%的人拥有的人拥有。材料二:材料二:2020年代的美国盛行分期付款的年代的美国盛行分期付款的购买方式
4、。当时美国的流行说法是:购买方式。当时美国的流行说法是:“一美一美元首付,一美元月供。元首付,一美元月供。”人们纷纷贷款购物。人们纷纷贷款购物。据统计,据统计,1924192419291929年,美国分期付款的销年,美国分期付款的销售额,从售额,从2020亿美元增加到亿美元增加到3535亿美元。亿美元。材料三:材料三:2020年代初,股票投机成风。年代初,股票投机成风。人们不但把自己的积蓄全部投入,甚至人们不但把自己的积蓄全部投入,甚至向银行贷款购买股票,造成这一时期股向银行贷款购买股票,造成这一时期股票价格被大幅度哄抬,发展到令人难以票价格被大幅度哄抬,发展到令人难以相信的极端,股票以其面值
5、相信的极端,股票以其面值3 3倍到倍到2020倍的倍的价格卖出。价格卖出。贫富差距拉大贫富差距拉大股票投机股票投机过度过度银行信贷和分期银行信贷和分期付款造成市场虚付款造成市场虚假繁荣假繁荣经济经济危机危机供供需需矛矛盾盾尖尖锐锐生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾根根本本原原因因19291929年经济危机爆发的年经济危机爆发的原因原因2 2、经济危机的、经济危机的表现表现美国美国德国德国英国英国法国法国日本日本世界世界工业工业下降下降46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%1/3 外贸外贸缩减缩减70%69.1%50%50%2/3失业失业人数人
6、数1700万万600万万近近300万万85万万300万万3000万万 材料1:从美国爆发的经济危机迅速波及到了所有的资本主义国家,并影响到所有的经济部门。材料3:资本主义世界生产减少了36%,失业工人3000多万,几百万农民破产,上万家银行倒闭。材料2:一般的经济危机持续一年最多不过两年,而30年代初的危机持续了长达4年之久,有的国家甚至更长一点。范围特别广范围特别广破坏特别大破坏特别大时间特别长时间特别长3 3、说明?、说明?4 4、经济危机的特点、经济危机的特点5 5、经济危机的影响、经济危机的影响1、各主要资本主义国家相继出现经济衰退或萧条;2、加深了各主要资本主义国家的社会危机;(两大
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