19“精彩极了”和“糟糕透了”第一课时.ppt
《19“精彩极了”和“糟糕透了”第一课时.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《19“精彩极了”和“糟糕透了”第一课时.ppt(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教育与孩子l敌视伴随着孩子,他学会争斗;l嘲弄伴随着孩子,他羞愧腼腆;l鼓励伴随着孩子,他信心倍增;l赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;l许可伴随着孩子,他爱心常存;l分享伴随着孩子,他慷慨大方;l诚实与公正伴随着孩子,他 领悟出真理与正义。1919、“精彩极了精彩极了精彩极了精彩极了”和和和和“糟糕透了糟糕透了糟糕透了糟糕透了”正确读出下列字音正确读出下列字音正确读出下列字音正确读出下列字音启迪(d)誊(tng)写 出版(bn)皱(zhu)眉 歧(q)途 谨(jn)慎一篇 兴奋 腼腆 慈祥自豪 得意扬扬 迫不及待课文主要内容课文主要内容l 这篇课文讲的是作者童年时写了一首诗,妈妈的评价是“精彩极了
2、”,爸爸的评价是“糟糕透了”,这两种截然不同的评价对他产生的巨大影响,以及作者从这两种评价中感悟到的爱。走进巴迪的“童年故事”人物语言或对话动作表情、神态 母亲 父亲走进巴迪的“童年故事”人物语言或对话动作表情、神态母亲“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”嚷着、搂住眼睛亮亮地,兴奋地读读、想想母亲这样评价的用意读读、想想母亲这样评价的用意读读、想想母亲这样评价的用意读读、想想母亲这样评价的用意 母亲一念完那首诗,眼睛发亮,兴奋地嚷到:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。读读、想想,体会巴迪的心情读读、想想,体会巴迪的心情读读、想想,体会巴
3、迪的心情读读、想想,体会巴迪的心情如果你是此时的巴迪你会怎么想?写下来走进巴迪的“童年故事”人物语言或对话动作表情、神态母亲“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”嚷着、搂住眼睛亮亮地,兴奋地父亲“我看这首诗糟糕透了。”拿起、读、放回语气严厉感受内心世界感受内心世界感受内心世界感受内心世界l我的眼睛湿润湿润了,头也沉重地沉重地抬不起来。我再也受不了了。我冲冲出饭厅,跑跑进自已的房间,扑扑到床上失声痛哭起来。比较句子,感受内心世界比较句子,感受内心世界比较句子,感受内心世界比较句子,感受内心世界l2、我再也受不了了。我走走出饭厅,走走进自已的房间,躺躺到床上失声痛哭起来。l1、我再也受不了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 19 精彩 极了 糟糕 第一 课时
限制150内