《烂漫的点地梅》舒梅.pptx

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1、烂漫的点地梅烂漫的点地梅执教：江津区临峰小学校执教：江津区临峰小学校 舒梅舒梅西师版小学语文六年级上册西师版小学语文六年级上册 我我喜欢唐古拉山顽强而美喜欢唐古拉山顽强而美丽的点地梅丽的点地梅,我更喜欢像点地梅我更喜欢像点地梅一样可亲可敬的高原筑路兵一样可亲可敬的高原筑路兵。读读了这句话，你最想知道什么了这句话，你最想知道什么？快速浏览课文快速浏览课文1 1到到1313自然段，想想点地梅给你自然段，想想点地梅给你留下了怎样的印象？并勾留下了怎样的印象？并勾画出相关的句子，在旁边画出相关的句子，在旁边写下你的感受写下你的感受。它的根扎得很深它的根扎得很深,枝蔓却细小而矮，枝蔓却细小而矮，一丛一丛

2、地几乎贴着地皮，一团团地拥一丛一丛地几乎贴着地皮，一团团地拥抱着土地。抱着土地。唐古拉山脉位于海拔唐古拉山脉位于海拔40004000多米的雪多米的雪域高原，常年天寒缺氧，四季冻土封固，域高原，常年天寒缺氧，四季冻土封固，素称素称“人类禁区人类禁区”。我和战友们来到青藏铁路工地时已是我和战友们来到青藏铁路工地时已是盛夏盛夏6 6月，但这时唐古拉山脚的布曲河畔，月，但这时唐古拉山脚的布曲河畔，却处处是残冰积雪，丝毫没有百花齐放、却处处是残冰积雪，丝毫没有百花齐放、姹紫嫣红的盎然景色。唐古拉山留给我的姹紫嫣红的盎然景色。唐古拉山留给我的第一印象就是：这里永远是寒冬。第一印象就是：这里永远是寒冬。品读

3、感悟品读感悟 它的根扎得很深它的根扎得很深,枝蔓却细小而矮，枝蔓却细小而矮，一丛一丛地几乎贴着地皮，一团团地拥一丛一丛地几乎贴着地皮，一团团地拥抱着土地。抱着土地。“啊！那棵植物居啊！那棵植物居然活了，长出了一片然活了，长出了一片片泛绿带黄的叶子片泛绿带黄的叶子”。品读感悟品读感悟 点地点地梅开花梅开花了，怒放的点地梅十分了，怒放的点地梅十分美丽。紫艳艳的花儿，亭亭玉立地缀满美丽。紫艳艳的花儿，亭亭玉立地缀满枝头，仿佛一串串粘连在一起的紫色豆枝头，仿佛一串串粘连在一起的紫色豆珠儿，散发着一阵阵浓浓的醉人芳香。珠儿，散发着一阵阵浓浓的醉人芳香。阳光照耀下，花儿更紫得晶莹，紫得透阳光照耀下，花儿更

4、紫得晶莹，紫得透亮，紫得鲜艳。天上是白悠悠的云彩，亮，紫得鲜艳。天上是白悠悠的云彩，地里是紫幽幽的花儿。地里是紫幽幽的花儿。青藏高原的天有青藏高原的天有多蓝多蓝，云有，云有多白多白，点地梅就有，点地梅就有多美多美!品读感悟品读感悟 用用“联系上下文、抓关键词联系上下文、抓关键词理解、品读感悟理解、品读感悟”的方法小组合的方法小组合作学习第作学习第1515自然段，首先小声读自然段，首先小声读第第1515自然段，想想这段一共写了自然段，想想这段一共写了几件事？哪件事最让你感动，为几件事？哪件事最让你感动，为什么？然后，再把你的想法和同什么？然后，再把你的想法和同学交流。学交流。阅读提示阅读提示 一

5、个战友曾在日记中写下这一个战友曾在日记中写下这样的豪言壮语：样的豪言壮语：“如果我在青藏如果我在青藏铁路工地上光荣牺牲，请亲人和铁路工地上光荣牺牲，请亲人和朋友们不要难过。请带着微笑将朋友们不要难过。请带着微笑将我的骨灰播撒在唐古拉山上，我我的骨灰播撒在唐古拉山上，我要亲眼目睹列车在自己筑起的铁要亲眼目睹列车在自己筑起的铁路上呼啸飞驰路上呼啸飞驰”品读感悟品读感悟 一一位战友的妈妈去位战友的妈妈去世了，作为长子的他却世了，作为长子的他却因为施工忙，未能给母因为施工忙，未能给母亲尽孝送终。亲尽孝送终。品读感悟品读感悟 一名年轻战友的妻子在老家一名年轻战友的妻子在老家分娩时难产住院，他采了一束最分

6、娩时难产住院，他采了一束最艳丽的点地梅守护在电话旁，一艳丽的点地梅守护在电话旁，一面埋头整理施工资料，一面心急面埋头整理施工资料，一面心急如焚地等待福祸未卜的消息，直如焚地等待福祸未卜的消息，直到拂晓时分才接到母子平安的喜到拂晓时分才接到母子平安的喜讯。年轻人激动得把千言万语化讯。年轻人激动得把千言万语化作一句话，他深情地对电话那头作一句话，他深情地对电话那头的妻子说：的妻子说：“我送你一束美丽的我送你一束美丽的点地梅！点地梅！”木木木木心急如心急如 一名年轻战友的妻子在老家一名年轻战友的妻子在老家分娩时难产住院，分娩时难产住院，他采了一束最他采了一束最艳丽的点地梅守护在电话旁，一艳丽的点地梅

7、守护在电话旁，一面埋头整理施工资料，一面心急面埋头整理施工资料，一面心急如焚地等待福祸未卜的消息，直如焚地等待福祸未卜的消息，直到拂晓时分才接到母子平安的喜到拂晓时分才接到母子平安的喜讯。年轻人激动得把千言万语化讯。年轻人激动得把千言万语化作一句话，他深情地对电话那头作一句话，他深情地对电话那头的妻子说：的妻子说：“我送你一束美丽的我送你一束美丽的点地梅！点地梅！”我我想想说说 如果此时，你就坐在这如果此时，你就坐在这列开往拉萨的列车上，在天列开往拉萨的列车上，在天路上奔驰，你最想对高原筑路上奔驰，你最想对高原筑路兵说的是什么？路兵说的是什么？我喜欢唐古拉山顽强而我喜欢唐古拉山顽强而美丽的点地

8、梅美丽的点地梅,我更喜欢像点我更喜欢像点地梅一样可亲可敬的高原筑地梅一样可亲可敬的高原筑路兵。路兵。说说点地梅和高原筑路兵说说点地梅和高原筑路兵的共同之处的共同之处一一.顽强：都生活在极端恶劣的环境顽强：都生活在极端恶劣的环境中，都有顽强的生命力。中，都有顽强的生命力。二二.美丽：点地梅怒放时十分美丽，美丽：点地梅怒放时十分美丽，筑路兵勇于奉献的心灵十分美好。筑路兵勇于奉献的心灵十分美好。在那些日子里，我们在那些日子里，我们和点地梅同在一片蓝天下，和点地梅同在一片蓝天下，同在一个屋檐下，同呼吸，同在一个屋檐下，同呼吸，共患难，心心相印！共患难，心心相印！你像顽强的点地梅，你像顽强的点地梅，在雪域高原上艰苦奋战；在雪域高原上艰苦奋战；你像美丽的点地梅，你像美丽的点地梅，在高原彩虹上无私奉献。在高原彩虹上无私奉献。你就是点地梅！你就是点地梅！点地梅就是你！点地梅就是你！高原筑路兵！高原筑路兵！写一写写一写 我们生活我们生活中还有中还有像筑路像筑路兵这样的人吗兵这样的人吗？他们在不同？他们在不同的岗位上都做了些什么？的岗位上都做了些什么？作业乐园作业乐园带着对点地梅和筑路兵的敬带着对点地梅和筑路兵的敬佩再读课文。佩再读课文。积累好词佳句。积累好词佳句。阅读阅读落花生落花生、白杨白杨等文章等文章，体会借物喻人的妙体会借物喻人的妙处。处。