珍惜劳动成果课件.ppt

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1、广西容县灵山中学教师广西容县灵山中学教师 盘鹤玲盘鹤玲八年级下册八年级下册第十课：第十课：尊尊 重重 劳劳 动动 者者 珍珍 惜惜 劳劳 动动 成成 果果欣赏小品欣赏小品从小品中你受到什么启发？从小品中你受到什么启发？学习目标：学习目标：l知识与能力：知道为什么要珍惜劳动成果知识与能力：知道为什么要珍惜劳动成果l情感态度价值观：通过学习，使学生树立热爱情感态度价值观：通过学习，使学生树立热爱l劳动的思想，从小养成勤俭节约的好习惯。劳动的思想，从小养成勤俭节约的好习惯。思考：思考：l1、为什么要珍惜劳动成果？、为什么要珍惜劳动成果？l2、在日常生活中有哪些不珍惜劳动成果的现、在日常生活中有哪些不

2、珍惜劳动成果的现象？象？l3、在日常生活中如何尊重劳动者、如何珍惜、在日常生活中如何尊重劳动者、如何珍惜劳动成果？劳动成果？理解理解l为什么要珍惜劳动成果？为什么要珍惜劳动成果？比赛评分细则：比赛评分细则：1、故事内容：鲜明，深刻，积极。（、故事内容：鲜明，深刻，积极。（30分）分）2、语言表达：（、语言表达：（50分）分）a要求脱稿讲故事要求脱稿讲故事10分，不脱稿分，不脱稿5 分分 b声音洪亮，口齿清晰声音洪亮，口齿清晰10分分c普通话标准，普通话标准，语速适当，抑扬顿挫，表达流畅，激情语速适当，抑扬顿挫，表达流畅，激情昂扬昂扬10分分d讲究讲故事技巧，动作，表情恰当，富有感染力讲究讲故事

3、技巧，动作，表情恰当，富有感染力0分分3、形象风度（衣着整齐，端庄大方，自然得体）、形象风度（衣着整齐，端庄大方，自然得体）24、名言名言 （10分）分）l1、漫画反映什么现象？、漫画反映什么现象？l2、在日常生活中有哪些不珍惜劳动成果的现、在日常生活中有哪些不珍惜劳动成果的现象？你如何看待这些现象？象？你如何看待这些现象？讨论：讨论：l有同学认为：现在生活条件好了，有没有必要有同学认为：现在生活条件好了，有没有必要再象过去那样艰苦朴素、勤俭节约了？请发表再象过去那样艰苦朴素、勤俭节约了？请发表你的看法。你的看法。1、在日常生活中如何尊重劳动者、在日常生活中如何尊重劳动者、如何珍惜劳动成果？如何珍惜劳动成果？2、通过这一节课的学习，你有何收获？、通过这一节课的学习，你有何收获？