两汉的政治经济制度.ppt

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1、第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料西汉初年：西汉初年：“自天子不能具钧自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无盖藏。驷，而将相或乘牛车，齐民无盖藏。”第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料特点：特点：汉承秦制，有所损益汉承秦制，有所损益 刺史制度刺史制度（监察制度）（监察制度）汉武帝设置汉武帝设置 郡国并存郡国并存（地方制度）（地方制度）汉初封国制和郡县制并行汉初封国制和郡县制并行封国两级封国两级王国王国侯国侯国两两汉汉政政

2、治治经经济济制制度度武帝措施武帝措施推恩令推恩令附益之法附益之法东汉权利增大东汉权利增大东汉末年成为州的最高长官东汉末年成为州的最高长官察举制察举制编户齐民编户齐民第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料两两汉汉政政治治经经济济制制度度特点：特点：汉承秦制，有所损益汉承秦制，有所损益刺史制度刺史制度郡国并存郡国并存 察察 举举 制制（选官制度）（选官制度）编户齐民编户齐民（赋税制度（赋税制度）途径：途径：发展：发展：由下而上推选人才由下而上推选人才东汉重孝廉，门第东汉重孝廉，门第族望成为主要依据。族望成为主要依据

3、。概念：概念：依据：依据：负担：负担：被编入政府户籍的平民被编入政府户籍的平民资产多少资产多少田租，人口税、更赋田租，人口税、更赋徭役、兵役、杂役徭役、兵役、杂役第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料材料一材料一汉兴之初，海内新定汉兴之初，海内新定惩戒惩戒亡秦孤立之败亡秦孤立之败，于是剖裂疆，于是剖裂疆土，立二等之爵。土，立二等之爵。材料一认为秦朝灭亡的原因是材料一认为秦朝灭亡的原因是什么？你认为该材料的分析是否正什么？你认为该材料的分析是否正确，为什么？确，为什么？认为秦朝灭亡的原因是没有采认为秦朝灭亡的原因

4、是没有采用分封诸候的办法来拱卫中央。用分封诸候的办法来拱卫中央。不正确，因为秦朝灭亡的根本不正确，因为秦朝灭亡的根本原因是秦施暴政，阶级矛盾激化。原因是秦施暴政，阶级矛盾激化。第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料材料二材料二晁错说上曰：晁错说上曰：“昔高帝昔高帝初定天下，昆第少，诸子弱，大封初定天下，昆第少，诸子弱，大封同姓同姓今削之亦反，不削之亦反，今削之亦反，不削之亦反，削之，其亟（削之，其亟（ji），），祸小；不削，祸小；不削，反迟，祸大。反迟，祸大。”汉初分封王国是出于怎样的汉初分封王国是出于怎样的考

5、虑？这一局面的出现使西汉的考虑？这一局面的出现使西汉的地方行政体制与秦朝相比有了怎地方行政体制与秦朝相比有了怎样的变化？后来为何又要解决王样的变化？后来为何又要解决王国问题？国问题？“初定天下初定天下,昆第少，诸子弱昆第少，诸子弱”.实行郡国并行制。实行郡国并行制。诸侯势力膨胀，影响中央集权加强。诸侯势力膨胀，影响中央集权加强。第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料材料三材料三主父偃说上曰：主父偃说上曰：“今诸侯或今诸侯或连城数十地方千里连城数十地方千里以法割削，则以法割削，则逆节起，前日晁错是也。逆节起，前日

6、晁错是也。愿陛下愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍子消弱矣。必稍子消弱矣。”划线部分主父偃观点正确与否划线部分主父偃观点正确与否？材料二、三所提出的解决材料二、三所提出的解决王国问题的方案在实施手段上和产王国问题的方案在实施手段上和产生的结果方面有何不同？生的结果方面有何不同？第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料不正确。因为七国之乱是西汉不正确。因为七国之乱是西汉统治集团内部中央集团势力与地方统治集团内

7、部中央集团势力与地方割据势力矛盾的必然结果，无论是割据势力矛盾的必然结果，无论是“削藩削藩”还是还是“推恩推恩”，都要触及，都要触及王国的利益，都要引起诸侯的反抗。王国的利益，都要引起诸侯的反抗。王国问题解决的关键是中央政王国问题解决的关键是中央政府经济、政治实力的强大府经济、政治实力的强大，单靠单靠“推恩推恩”是不可能解决问题的。是不可能解决问题的。第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料前者采取强削的方法；后者主前者采取强削的方法；后者主张加大分封，把王国的土地再分给张加大分封，把王国的土地再分给子弟。子弟。

8、前者使中央与地方的矛盾迅速前者使中央与地方的矛盾迅速激化，引起了七国之乱；后者使王激化，引起了七国之乱；后者使王国越来越小，其势力越来越弱，无国越来越小，其势力越来越弱，无法与中央对抗。法与中央对抗。第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料材料四材料四“自此以来自此以来诸侯诸侯唯得衣食租税，不与政事。至哀平之唯得衣食租税，不与政事。至哀平之际，皆继体苗裔，亲属疏远，生子无际，皆继体苗裔，亲属疏远，生子无异帏墙之中，不为市民所尊，势与富异帏墙之中，不为市民所尊，势与富室无异。室无异。”材料四说明了什么问题？材料四说

9、明了什么问题？诸侯权势丧失，与一般富室诸侯权势丧失，与一般富室无异，王国问题得到解决。无异，王国问题得到解决。第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料1 1汉武帝建立刺史制度，主汉武帝建立刺史制度，主要是为了监察要是为了监察 丞相丞相民众民众诸侯王诸侯王地方高官地方高官 A A B B C C D D第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料2 2汉朝建立了比秦朝更严密汉朝建立了比秦朝更严密的监察制度即刺史制度，根本目的：的监察制度即

10、刺史制度，根本目的：A A专制皇权的加强专制皇权的加强 B B相权的逐步削弱相权的逐步削弱 C C皇帝重视听取舆论皇帝重视听取舆论D.D.对地主控制更严密对地主控制更严密第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料3、汉武帝最终解决王国问题的、汉武帝最终解决王国问题的基础是基础是 A中央政府实力强大中央政府实力强大 B颁布推恩令和附益之法颁布推恩令和附益之法 C提倡儒家思想提倡儒家思想D实行休养生息实行休养生息第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历

11、史史料历史史料4东汉末年与东汉初年地方行政东汉末年与东汉初年地方行政制度的变化是制度的变化是 A由封国、郡县并存演变为郡县制由封国、郡县并存演变为郡县制 B由州郡县三级制演变为郡县两级制由州郡县三级制演变为郡县两级制 C.由郡县两级制演变为州郡县三级制由郡县两级制演变为州郡县三级制 D由郡县制演变为州县制由郡县制演变为州县制 第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料5贾谊贾谊治安策建议：治安策建议：“欲天下之治，莫若众建诸侯而少其力，欲天下之治，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使以义，国小则亡邪心。力少则易使以义，

12、国小则亡邪心。”这一主张后来发展成为这一主张后来发展成为 A削夺王国的封地削夺王国的封地 B夺去王侯爵位夺去王侯爵位 C推恩令推恩令 D继承西周分封制继承西周分封制第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料6“汉承秦制汉承秦制”主要体现在主要体现在 中央机构的建制中央机构的建制地方行政区划地方行政区划 官吏的控制和管理官吏的控制和管理严刑峻法统治人民严刑峻法统治人民 A.B C D第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料7东汉时期，门

13、第族望成为选官东汉时期，门第族望成为选官的主要依据，这主要是因为的主要依据，这主要是因为 A豪强地主势力的发展豪强地主势力的发展 B国家行政组织的瘫痪国家行政组织的瘫痪 C乡党舆论被官僚家族支配乡党舆论被官僚家族支配 D累世公卿的世家地主形成累世公卿的世家地主形成第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料8两汉编户纳税服役多少主要依据两汉编户纳税服役多少主要依据 A人口多少人口多少 B身份高低身份高低 C资产多少资产多少 D土地多少土地多少第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑

14、难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料9、枚皋、枚皋“上书北阙，自陈枚乘之子，上书北阙，自陈枚乘之子，上得之大喜，如入见上得之大喜，如入见善之，拜善之，拜为郎，使匈奴。为郎，使匈奴。”这种选拔人才的这种选拔人才的方法为方法为A、察举察举B、征召征召C、自荐自荐D、科举科举第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料10、编户制度实质上是、编户制度实质上是行政管理制度行政管理制度赋税制度赋税制度土地制度土地制度人口普查制度人口普查制度A、B、C、D、第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识

15、结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料 汉书记载：汉书记载：“秦兼天下，秦兼天下，汉因循（秦制）而不囿，明简汉因循（秦制）而不囿，明简易，随时宜也。其后颇有所改。易，随时宜也。其后颇有所改。”试结合两汉的有关制度加以分析说试结合两汉的有关制度加以分析说明。明。第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料因循秦制：因循秦制：继承秦朝的专制主义中央集权制度继承秦朝的专制主义中央集权制度继承秦朝的监察制继承秦朝的监察制继承秦朝的郡县制继承秦朝的郡县制第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经

16、济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料“随时宜随时宜”而改：而改：废除秦朝苛法；废除秦朝苛法；设刺史，监察制度比秦国严密；设刺史，监察制度比秦国严密；在地方推行郡县制兼有封国制；在地方推行郡县制兼有封国制；发展选官制度，主要是察举制；发展选官制度，主要是察举制；实行编户制度，加强对人民的统治。实行编户制度，加强对人民的统治。第三节第三节 两汉时期的政治经济制度两汉时期的政治经济制度知识结构知识结构疑难解析疑难解析基础练习基础练习历史史料历史史料“举秀才不知书，举秀才不知书，察孝廉父别居。察孝廉父别居。寒素清白浊如泥，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。高第良将怯如鸡。”（汉民谣）（汉民谣）此民谣的主题是什么？此民谣的主题是什么？讽刺汉朝的察举制度讽刺汉朝的察举制度