第五课第一框隐私和隐私权.ppt

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1、第五课第五课 第一框第一框 隐私和隐私权隐私和隐私权黄石十七中黄石十七中 李朝军李朝军 思考：思考：歌曲中歌曲中“我有许多小秘密，就不告诉你我有许多小秘密，就不告诉你”，这句歌词说明了什么？这句歌词说明了什么？活动一：活动一：情景一：甲深更半夜偷车被小李发现，小李马情景一：甲深更半夜偷车被小李发现，小李马上报案。上报案。情景二：乙的父母离婚了，小李知道后广为传情景二：乙的父母离婚了，小李知道后广为传播。播。思考思考1 1：以上两则情景甲乙两人不同点和共同：以上两则情景甲乙两人不同点和共同点分别是什么？点分别是什么？思考思考2 2：通过活动归纳出隐私的含义、隐私包：通过活动归纳出隐私的含义、隐私

2、包含的内容以及保护隐私的重要性。含的内容以及保护隐私的重要性。隐私的含义及包含的内容隐私的含义及包含的内容 人生在世，总有一些人生在世，总有一些 不愿为人所知不愿为人所知、侵扰的秘密；与侵扰的秘密；与 公共利益公共利益、群体利益群体利益无关无关的纯个人私事。这些都属于隐私的纯个人私事。这些都属于隐私。它具体包括：它具体包括：私人信息私人信息，如家庭住址、，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况 等；等；个人私事个人私事，如日常生活、社会交等；，如日常生活、社会交等；私私人领域人领域，如住宅、个人行李、书包，如住宅、个人行李、书包 等。等。活动二

3、：活动二：辩一辩：辩一辩：“隐私就是丑事吗？隐私就是丑事吗？”为什为什么？么？活动三：活动三：思考思考1：看了：看了右边材料，大家右边材料，大家有什么想法？有什么想法？思考思考2：如果：如果不对隐私加以保不对隐私加以保护，会出现什么护，会出现什么结果？结果？活动四：活动四：讨论交流讨论交流 影视明星周杰伦的年收入和婚恋情况未经本影视明星周杰伦的年收入和婚恋情况未经本人同意便被刊登在某晚报上。人同意便被刊登在某晚报上。论一论：论一论：1、报纸应不应该在明星个人的私生活上做文、报纸应不应该在明星个人的私生活上做文章？为什么？章？为什么？2、周杰伦作为公众人物，这家报纸侵犯了他、周杰伦作为公众人物，

4、这家报纸侵犯了他的隐私权吗？的隐私权吗？3、如果侵犯了周杰伦的隐私权，周杰伦应该、如果侵犯了周杰伦的隐私权，周杰伦应该怎么做？为什么？怎么做？为什么？隐私权的含义，是指公民依法享有隐私权的含义，是指公民依法享有私人私人生活安宁生活安宁和和私人信息保密私人信息保密的权利。的权利。保护隐私权的意义：法律赋于公民对其保护隐私权的意义：法律赋于公民对其个人个人 秘密的自由秘密的自由决定权决定权，划清，划清 个人空间个人空间与与 公共空间公共空间界限，维护了界限，维护了 个人的个人的人格独立人格独立和和 人格自由人格自由，促进，促进 社会和谐社会和谐，维护，维护 社会的安社会的安定定。活动五：活动五：联

5、系自己身边的实际，找一找侵犯隐私联系自己身边的实际，找一找侵犯隐私权的现象。权的现象。隐私权的具体内容：隐私权的具体内容：（1）私人生活安宁权）私人生活安宁权 （2)个人信息保密权个人信息保密权 （3）私人通信保密权）私人通信保密权活动六：活动六：辩论辩论 “是爱？是侵权？是爱？是侵权？”一天，八年级学生小英的父母私自拆开一天，八年级学生小英的父母私自拆开了小英同学寄来的信件，他们强调这是因为了小英同学寄来的信件，他们强调这是因为他们有教育、保护孩子的责任。你是如何看他们有教育、保护孩子的责任。你是如何看待小英父母的行为？如果你是小英，你会怎待小英父母的行为？如果你是小英，你会怎么做？么做？未

6、成年人保护法第未成年人保护法第39条规定：条规定：对未成年人的信件、日记、电子邮件，对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，有公安机关或人民检察院依法犯罪的需要，有公安机关或人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件又其父母或者其他监信件、日记、电子邮件又其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织和个人不护人代为开拆、查阅外，任何组织和个人不得开拆、查阅。得开拆、查阅。隐私和隐私权隐私和隐私权一 人人有隐私 1、隐私的含义：私人信息（家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况)2、隐私的内容 个人私事（日常生活、社会交往）私人领域（住宅、个人行李、书包）3、保护隐私的重要性二 让自己的心灵有个家的权利 1、隐私权的含义 私人生活安宁权 2、隐私权的具体内容 个人信息保密权 私人通信保密权 3、隐私权的界限：任何人不得滥用隐私权