临床微生物标本采集.ppt

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1、微生物检验标本采集微生物检验标本采集罗南英罗南英2016年年2月月25日日基本原则基本原则基本原则基本原则v 1.1.抗生素使用前；抗生素使用前；v 2.2.无菌采集，避免污染（环境、正常菌群等）无菌采集，避免污染（环境、正常菌群等）v 3.3.及时送检，通常室温不超过及时送检，通常室温不超过2h2h。v 4.4.运送过程避免污染、渗漏、脱盖、密封不好等运送过程避免污染、渗漏、脱盖、密封不好等v 5.5.如疑似对低温敏感的淋病奈瑟菌、脑膜炎奈瑟菌、如疑似对低温敏感的淋病奈瑟菌、脑膜炎奈瑟菌、流感嗜血杆菌感染标本应立即处理。流感嗜血杆菌感染标本应立即处理。脑脊髓液、生殖道、眼睛、内耳标本绝不可以

2、冷藏。脑脊髓液、生殖道、眼睛、内耳标本绝不可以冷藏。血液及骨髓标本血液及骨髓标本血液及骨髓标本血液及骨髓标本v 一、标本送检指征一、标本送检指征 病人出现以下临床表现之一时病人出现以下临床表现之一时,应采集血培应采集血培养。养。v 发热（发热（3838）或低温（）或低温（3636）；）；寒战；寒战；白细胞增多（白细胞增多（1010109/L109/L，特别，特别有有“核左移核左移”时）；时）；粒细胞减少（成熟的粒细胞减少（成熟的多形核白细胞多形核白细胞1 1109/L109/L）；）；血小板减少；血小板减少；皮肤、粘膜出血；皮肤、粘膜出血；昏迷；昏迷；多器官衰多器官衰 竭；竭；血压降低；血压降

3、低；呼吸加快。呼吸加快。几种特殊情况：几种特殊情况：v可疑新生儿败血症时，除发热或低温外，很少培养可疑新生儿败血症时，除发热或低温外，很少培养 出细菌，应增加尿液和脑脊液培养。出细菌，应增加尿液和脑脊液培养。v老年菌血症病人可能不发热或不低温，如伴有身体不适、老年菌血症病人可能不发热或不低温，如伴有身体不适、肌痛或中风，可能是感染性心内膜炎，也应采取血培养。肌痛或中风，可能是感染性心内膜炎，也应采取血培养。v 骨髓培养与血液培养的送检指征是基本一致的，临骨髓培养与血液培养的送检指征是基本一致的，临 床常规血液感染有指征时以抽取血培养为主。但当骨床常规血液感染有指征时以抽取血培养为主。但当骨 髓

4、炎时或长期使用抗菌药物患者，抽取骨髓培养阳性髓炎时或长期使用抗菌药物患者，抽取骨髓培养阳性 率会远高于血培养。率会远高于血培养。【标本的采集方法标本的采集方法】v 防止皮肤寄生菌或环境微生物引起的污染是血培防止皮肤寄生菌或环境微生物引起的污染是血培养的关键问题，采血前严格执行消毒程序是十分重养的关键问题，采血前严格执行消毒程序是十分重要的。要的。v 1 1 皮肤消毒程序：皮肤消毒程序：用蘸有复合碘棉签从穿刺点向外以用蘸有复合碘棉签从穿刺点向外以1.51.52cm2cm直径直径画圈进行消毒，消毒皮肤作用画圈进行消毒，消毒皮肤作用60s60s。v 对碘过敏的病人只能用对碘过敏的病人只能用75%75

5、%酒精消毒，消毒酒精消毒，消毒60s60s，待穿刺，待穿刺v消毒部位干燥后穿刺采血。消毒部位干燥后穿刺采血。v2 2 培养瓶消毒程序培养瓶消毒程序 用用7575酒精擦拭血培养瓶橡皮塞子，作用酒精擦拭血培养瓶橡皮塞子，作用60s60s。在血液注入血培养瓶之前，用无菌纱布或棉签在血液注入血培养瓶之前，用无菌纱布或棉签清除橡皮塞子表面剩余的酒精，然后注入血液。清除橡皮塞子表面剩余的酒精，然后注入血液。v3 3 培养瓶接种程序培养瓶接种程序 抽取血液后，不要换针头，直接注入血培养瓶中，抽取血液后，不要换针头，直接注入血培养瓶中，轻轻颠倒混匀，以防血液凝固。如果同时作需氧和轻轻颠倒混匀，以防血液凝固。如

6、果同时作需氧和厌氧培养，应先将标本接种到厌氧瓶中，然后再注厌氧培养，应先将标本接种到厌氧瓶中，然后再注入需氧瓶，严格防止将空气注入厌氧瓶中。（蝶形入需氧瓶，严格防止将空气注入厌氧瓶中。（蝶形针针/注射器）注射器）血培养采集的时间和频率血培养采集的时间和频率血培养采集的时间和频率血培养采集的时间和频率v采血培养应尽量在抗菌药物使用之前，在采血培养应尽量在抗菌药物使用之前，在24h24h内采集内采集2 23 3套血培养，每套包括套血培养，每套包括1 1个需氧瓶个需氧瓶+厌氧瓶。因为研究已厌氧瓶。因为研究已证实，证实，2 23 3套血培养足以检测所有的菌血症和真菌血症。套血培养足以检测所有的菌血症和

7、真菌血症。v 入院前入院前2 2周内接受抗菌药物治疗的患者，连续周内接受抗菌药物治疗的患者，连续3 3天，每天，每天采集天采集2 2套，可选用能中和或吸附抗菌药物的培养基。套，可选用能中和或吸附抗菌药物的培养基。v 对间歇性寒战或发热的患者，应在寒战或体温高峰到对间歇性寒战或发热的患者，应在寒战或体温高峰到来之前来之前0.50.51h1h采集血液，或于寒战或发热后采集血液，或于寒战或发热后1h1h采集。因采集。因为发热时血液中可能没有细菌。为发热时血液中可能没有细菌。v 怀疑为急性原发性菌血症、真菌血症、脑膜炎、骨髓怀疑为急性原发性菌血症、真菌血症、脑膜炎、骨髓炎、关节炎或肺炎的患者，应在不同

8、部位采集炎、关节炎或肺炎的患者，应在不同部位采集2 23 3套血套血培养。培养。v不明原因发热，如隐性脓肿、伤寒热和波不明原因发热，如隐性脓肿、伤寒热和波浪热，先采集浪热，先采集2 23 3套血标本，套血标本，242436h36h后估后估计体温升高之前，再采集计体温升高之前，再采集2 2套以上。套以上。v 怀疑为菌血症或真菌血症，但血培养持怀疑为菌血症或真菌血症，但血培养持续阴性，应改变血培养方法，选择其它种类续阴性，应改变血培养方法，选择其它种类的培养瓶，如高渗培养瓶，中和抗生素培养的培养瓶，如高渗培养瓶，中和抗生素培养瓶，结核菌培养瓶等，以获得罕见的或苛氧瓶，结核菌培养瓶等，以获得罕见的或

9、苛氧的微生物。的微生物。v 怀疑为细菌性心内膜炎，在怀疑为细菌性心内膜炎，在1 12h2h内多部内多部位采集位采集3 3份血标本，如果份血标本，如果24h24h阴性，再采取阴性，再采取3 3套以上的血标本。套以上的血标本。v怀疑为细菌性脑膜炎应在发热的头怀疑为细菌性脑膜炎应在发热的头1 12 2天天内，怀疑为伤寒应在发热第一周内；怀疑为内，怀疑为伤寒应在发热第一周内；怀疑为布鲁菌病应在预期发热前取血；经培养布鲁菌病应在预期发热前取血；经培养24244848小时如未见细菌生长，应再连续取血两次。小时如未见细菌生长，应再连续取血两次。v 静脉采血通常用肘正中静脉，怀疑亚急静脉采血通常用肘正中静脉，

10、怀疑亚急性细菌性心内膜炎也可自股动脉采血。对血性细菌性心内膜炎也可自股动脉采血。对血培养阴性而高度怀疑伤寒或布鲁菌病者，可培养阴性而高度怀疑伤寒或布鲁菌病者，可抽取骨髓培养和辅助血清学试验有助于诊断。抽取骨髓培养和辅助血清学试验有助于诊断。2 2 2 2 采血量采血量采血量采血量v 成人：推荐每个血培养瓶应加的血量为成人：推荐每个血培养瓶应加的血量为8 810ml10ml。儿童：因很难获得大量的血液，一般。儿童：因很难获得大量的血液，一般静脉采血静脉采血1 13ml3ml用于血培养。骨髓采血量一用于血培养。骨髓采血量一般为般为1 12ml2ml。v 血液量太多或太少都不利于细菌的检出，血液量太

11、多或太少都不利于细菌的检出，血液的培养量每增加血液的培养量每增加1ml,1ml,阳性率增加阳性率增加3 35 5。人体血液内包含各种抑制细菌生长的因子或人体血液内包含各种抑制细菌生长的因子或抗生素，注入血液太多可能会抑制细菌的生抗生素，注入血液太多可能会抑制细菌的生长。长。3 3 标本的保存及运送标本的保存及运送v 含血样的培养瓶应立即送往实验室；如不能及时含血样的培养瓶应立即送往实验室；如不能及时送检，应将其放在送检，应将其放在室温室温，切忌冰箱存放切忌冰箱存放。因为某些。因为某些苛氧菌可在冰箱温度中死亡，而使培养阳性率下降苛氧菌可在冰箱温度中死亡，而使培养阳性率下降v 在运往实验室的途中如

12、果天气寒冷，应采取一定在运往实验室的途中如果天气寒冷，应采取一定的保温措施。的保温措施。v 标本运送过程中必须保证其安全，防止溢出，避标本运送过程中必须保证其安全，防止溢出，避免细菌污染。免细菌污染。（痰）上呼吸道标本（痰）上呼吸道标本（痰）上呼吸道标本（痰）上呼吸道标本v 一、标本送检指征一、标本送检指征v 咳嗽、咳痰：痰液可为脓性、血性、铁咳嗽、咳痰：痰液可为脓性、血性、铁锈色或红棕色胶胨样痰锈色或红棕色胶胨样痰;咯血：肺结核病咯血：肺结核病人常痰中带血人常痰中带血;呼吸困难呼吸困难;发热发热;胸痛：胸痛：当炎症病变累及壁层胸膜时，会发生胸痛。当炎症病变累及壁层胸膜时，会发生胸痛。v 肺部

13、感染的患者有肺部感染的患者有25255050可能发生菌可能发生菌血症，应同时作血培养。血症，应同时作血培养。二、标本采集二、标本采集二、标本采集二、标本采集v【标本采集容器标本采集容器】一次性无菌痰培养杯。一次性无菌痰培养杯。v 【标本采集方法标本采集方法】v 1 1 自然咳痰法：咳痰前，先用清水或漱口液反复自然咳痰法：咳痰前，先用清水或漱口液反复漱口（为减少口腔正常菌群污染标本），有假牙者漱口（为减少口腔正常菌群污染标本），有假牙者应取下假牙，然后用力自气管中咳出第一口痰于无应取下假牙，然后用力自气管中咳出第一口痰于无菌容器内。菌容器内。对于痰量少或无痰的患者可采用雾化吸入对于痰量少或无痰的

14、患者可采用雾化吸入45104510NaCLNaCL水溶液，使痰液易于排出。对咳痰少的幼儿，水溶液，使痰液易于排出。对咳痰少的幼儿，可轻轻压迫胸骨上部的气管，使其咳嗽。可轻轻压迫胸骨上部的气管，使其咳嗽。v2 2 支气管镜采集法：用支气管镜在肺内病灶附近用支气管镜采集法：用支气管镜在肺内病灶附近用导管吸引或用支气管刷直接取得标本。采集标本时导管吸引或用支气管刷直接取得标本。采集标本时尽可能避免咽喉部正常菌群的污染。尽可能避免咽喉部正常菌群的污染。v 3 3 胃内采痰法：无自觉症状的肺结核病人尤其婴胃内采痰法：无自觉症状的肺结核病人尤其婴幼儿不会咳嗽，有时将痰误咽入胃中，可采集胃内幼儿不会咳嗽，有

15、时将痰误咽入胃中，可采集胃内容物做结核分支杆菌培养。容物做结核分支杆菌培养。v 4 4气管穿刺法：主要用于厌氧菌培养。气管穿刺法：主要用于厌氧菌培养。v 5 5小儿取痰法：用弯压舌板向后压舌，用棉拭子深小儿取痰法：用弯压舌板向后压舌，用棉拭子深入咽部，小儿受到刺激咳嗽时，可喷出肺部或气管入咽部，小儿受到刺激咳嗽时，可喷出肺部或气管分泌物粘在拭子上。分泌物粘在拭子上。v6 6咽拭子法：采样前用清水反复漱口，由检查者将舌咽拭子法：采样前用清水反复漱口，由检查者将舌向外拉，使腭垂尽可能向外牵引，用无菌棉拭子通向外拉，使腭垂尽可能向外牵引，用无菌棉拭子通过舌根到咽后壁或腭垂的后侧，涂抹数次，拭子要过舌

16、根到咽后壁或腭垂的后侧，涂抹数次，拭子要避免接触口腔和舌粘膜。避免接触口腔和舌粘膜。v 7.7.鼻拭子法：用被无菌盐水湿润的棉拭子（尖端的鼻拭子法：用被无菌盐水湿润的棉拭子（尖端的棉花必须紧密）直接插入鼻腔约棉花必须紧密）直接插入鼻腔约2cm2cm，对鼻黏膜用力，对鼻黏膜用力旋转，然后取出。旋转，然后取出。v 8.8.鼻咽拭子法：用无菌拭子经鼻轻轻插入鼻咽部鼻咽拭子法：用无菌拭子经鼻轻轻插入鼻咽部后部，慢慢旋转拭子后部，慢慢旋转拭子5s5s，吸收分泌物，然后取出。，吸收分泌物，然后取出。【标本采集注意事项标本采集注意事项标本采集注意事项标本采集注意事项】v 1 1 采集时间：采集时间：v （1

17、 1）以晨痰为好。多数病人清晨痰较多，易于采）以晨痰为好。多数病人清晨痰较多，易于采集。且清晨痰含有的病理成分较多。会增加培养的集。且清晨痰含有的病理成分较多。会增加培养的阳性率。阳性率。v （2 2）最好在应用抗菌药物之前采集标本。）最好在应用抗菌药物之前采集标本。v 2 2 送检送检v 采集后应立即送检，以防止某些细菌在外环境中采集后应立即送检，以防止某些细菌在外环境中死亡，室温保存死亡，室温保存2h 2h。做真菌培养的标本如不能。做真菌培养的标本如不能及时送检，可放及时送检，可放44保存，以免杂菌生长。保存，以免杂菌生长。v 标本运送过程中必须保证其安全，防止溢出，避标本运送过程中必须保

18、证其安全，防止溢出，避免细菌污染。免细菌污染。尿液标本尿液标本尿液标本尿液标本 一、标本送检指征一、标本送检指征v 有典型的尿路感染症状（发热、尿频、有典型的尿路感染症状（发热、尿频、尿急、尿痛、排尿困难和耻骨上压痛）；尿急、尿痛、排尿困难和耻骨上压痛）；v肉眼脓尿或血尿；肉眼脓尿或血尿；v尿常规检查表现为白细胞和尿常规检查表现为白细胞和/或亚硝酸盐或亚硝酸盐阳性；阳性；v不明原因的发热，无其他局部症状；不明原因的发热，无其他局部症状；v留置导尿管的病人出现发热；留置导尿管的病人出现发热；v膀胱排空功能受损；膀胱排空功能受损；v泌尿系统疾病手术前泌尿系统疾病手术前二、标本采集二、标本采集二、标

19、本采集二、标本采集v【标本采集容器标本采集容器】培养杯。培养杯。v 【标本采集方法标本采集方法】v 1 1 清洁中段尿标本：嘱咐患者睡前少饮水，清晨起床后用清洁中段尿标本：嘱咐患者睡前少饮水，清晨起床后用肥皂水清洗会阴部，女性应用手分开大阴唇，男性应翻上肥皂水清洗会阴部，女性应用手分开大阴唇，男性应翻上包皮，仔细清洗，再用清水冲洗尿道口周围，开始排尿，包皮，仔细清洗，再用清水冲洗尿道口周围，开始排尿，将前段尿排去，接取中段尿约将前段尿排去，接取中段尿约10ml10ml于无菌容器，于无菌容器，v立即送检于一小时内接种。该方法简单、易行，是最常用立即送检于一小时内接种。该方法简单、易行，是最常用的

20、尿培养标本收集方法，但很容易受到会阴部细菌污染应的尿培养标本收集方法，但很容易受到会阴部细菌污染应由医护人员采集或在医护人员指导下由患者正确留取。由医护人员采集或在医护人员指导下由患者正确留取。v2 2 耻骨上膀胱穿刺：使用无菌注射器直接从耻骨上耻骨上膀胱穿刺：使用无菌注射器直接从耻骨上经皮穿入膀胱吸取尿液，是评估膀胱内细菌感染的经皮穿入膀胱吸取尿液，是评估膀胱内细菌感染的“金标准金标准”方法，但有一定的痛苦，病人难以接受。方法，但有一定的痛苦，病人难以接受。主要用于厌氧菌培养或留取标本困难的婴儿尿标本主要用于厌氧菌培养或留取标本困难的婴儿尿标本的采集。的采集。v 3 3 直接导尿：按常规方法

21、对会阴部进行清洗消毒直接导尿：按常规方法对会阴部进行清洗消毒后，用导尿管直接经尿道插入膀胱，获取膀胱尿液。后，用导尿管直接经尿道插入膀胱，获取膀胱尿液。可减少尿液标本的污染，准确地反映膀胱感染情况。可减少尿液标本的污染，准确地反映膀胱感染情况。但有可能将下尿道的细菌引入膀胱，导致继发感染，但有可能将下尿道的细菌引入膀胱，导致继发感染，一般不提倡使用。一般不提倡使用。v4 4 小儿收集包：对于无控制能力的小儿可应用收集小儿收集包：对于无控制能力的小儿可应用收集包收集尿液，这种装置由于很难避免会阴部菌群污包收集尿液，这种装置由于很难避免会阴部菌群污染产生假阳性，所以只有在检验结果为阴性时才有染产生

22、假阳性，所以只有在检验结果为阴性时才有意义。如果检验结果为阳性，应结合临床进行分析，意义。如果检验结果为阳性，应结合临床进行分析，必要时可使用耻骨上膀胱穿刺或导尿法留取尿液进必要时可使用耻骨上膀胱穿刺或导尿法留取尿液进行复查。行复查。v 5 5 留置导尿管收集尿液：利用留置导尿管采集标留置导尿管收集尿液：利用留置导尿管采集标本时，应先消毒导尿管外部，按无菌操作方法用注本时，应先消毒导尿管外部，按无菌操作方法用注射器穿刺导尿管吸取尿液，操作时应防止混入消毒射器穿刺导尿管吸取尿液，操作时应防止混入消毒剂，不能从收集袋中采集尿液。长期留置导尿患者，剂，不能从收集袋中采集尿液。长期留置导尿患者，应在更

23、换新尿管时留取尿标本。应在更换新尿管时留取尿标本。【标本采集注意事项标本采集注意事项标本采集注意事项标本采集注意事项】v 1.1.尽量采集晨尿标本，应保证尿液在膀胱内停留尽量采集晨尿标本，应保证尿液在膀胱内停留4h4h以上。（一般于晨起第一次尿液送检。）以上。（一般于晨起第一次尿液送检。）v 2.2.应选在抗菌药物应用之前。应选在抗菌药物应用之前。v 3.3.标本采集后应尽快送检，标本采集后应尽快送检，1h1h内接种。内接种。v 4.4.标本运送过程中必须保证其安全，防止溢出，标本运送过程中必须保证其安全，防止溢出，避免细菌污染。避免细菌污染。粪便标本微生物检验的采集粪便标本微生物检验的采集粪

24、便标本微生物检验的采集粪便标本微生物检验的采集v一、标本送检指征一、标本送检指征v 1 1 急性腹泻：大便次数明显增多，腹痛，里急后急性腹泻：大便次数明显增多，腹痛，里急后重，往往伴有发热，大便性状为粘液便或脓血便。重，往往伴有发热，大便性状为粘液便或脓血便。v 2 2 慢性腹泻：大便次数多，多为稀便，伴有全身慢性腹泻：大便次数多，多为稀便，伴有全身乏力等症状。乏力等症状。v 3 3 无痛性大量水样便或米泔样稀便。无痛性大量水样便或米泔样稀便。v 4 4 先吐后泻：恶心、呕吐、腹痛、腹泻。先吐后泻：恶心、呕吐、腹痛、腹泻。有集体发病史，多为细菌性食物中毒所致。有集体发病史，多为细菌性食物中毒所

25、致。v 5 5 抗生素治疗后腹泻：常发生于长期抗生抗生素治疗后腹泻：常发生于长期抗生素治疗后，糊状便，排便次数增加。素治疗后，糊状便，排便次数增加。v 6 6 高热惊厥：通常为中毒性痢疾，多见于高热惊厥：通常为中毒性痢疾，多见于婴幼儿和小儿。婴幼儿和小儿。二、标本采集二、标本采集二、标本采集二、标本采集v【标本的采集容器标本的采集容器】一次性无菌培养杯。一次性无菌培养杯。v 【标本的采集方法标本的采集方法】v 1 1 自然排便采集法：自然排便后，调取有脓血粘自然排便采集法：自然排便后，调取有脓血粘液部位的粪便液部位的粪便2 23g3g，液状粪便取絮状物盛于无菌，液状粪便取絮状物盛于无菌的容器内

26、送检。的容器内送检。v 2 2 直肠拭子法：如不易获得粪便时或排便困难的直肠拭子法：如不易获得粪便时或排便困难的患者及幼儿，可采用直肠拭子方法采集，取出后置患者及幼儿，可采用直肠拭子方法采集，取出后置于无菌容器内送检。于无菌容器内送检。【标本采集注意事项标本采集注意事项标本采集注意事项标本采集注意事项】v 1 1 采集时间：应在急性期采样，以提高检出率，采集时间：应在急性期采样，以提高检出率，应在抗生素应用前或停药一周后采集标本，如不能应在抗生素应用前或停药一周后采集标本，如不能停用抗生素，应于下次抗生素应用前采集。停用抗生素，应于下次抗生素应用前采集。v 2 2 送检：应立即送检，室温条件下

27、不能超过送检：应立即送检，室温条件下不能超过2h2h。如不能立即送检，则保存于如不能立即送检，则保存于44冰箱待送出。冰箱待送出。v 3 3 高度怀疑霍乱弧菌感染的标本运送必须符合特高度怀疑霍乱弧菌感染的标本运送必须符合特殊标本的安全要求。殊标本的安全要求。化脓和创伤标本的微生物检验化脓和创伤标本的微生物检验化脓和创伤标本的微生物检验化脓和创伤标本的微生物检验v 一、标本送检指征一、标本送检指征v 1 1 局部症状：红、肿、热、痛和功能障碍是化脓局部症状：红、肿、热、痛和功能障碍是化脓性感染的五个典型特征。但随病程迟早、病变范围、性感染的五个典型特征。但随病程迟早、病变范围、位置深浅，五个症状

28、不一定全部表现。病变范围小位置深浅，五个症状不一定全部表现。病变范围小或位置较深时，局部症状可不明显。或位置较深时，局部症状可不明显。v 2 2 全身症状：轻重不一。感染较重者常有发热、全身症状：轻重不一。感染较重者常有发热、头痛、全身不适、乏力食欲减退等，一般均有白细头痛、全身不适、乏力食欲减退等，一般均有白细胞计数增加和核左移。病程较长时，可有水和电解胞计数增加和核左移。病程较长时，可有水和电解质紊乱，血浆蛋白减少，肝糖原大量消耗，可出现质紊乱，血浆蛋白减少，肝糖原大量消耗，可出现营养不良、贫血、水肿等症状。全身性感染严重的营养不良、贫血、水肿等症状。全身性感染严重的病人可发生感染性休克病

29、人可发生感染性休克v3 3 疑为下列疾病时需送检：疑为下列疾病时需送检：v 软组织的急性化脓性炎症：如疖、痈、急性蜂窝织炎、丹软组织的急性化脓性炎症：如疖、痈、急性蜂窝织炎、丹毒等。毒等。v 化脓性疾病：如甲沟炎、化脓性关节炎、化脓性骨髓炎气化脓性疾病：如甲沟炎、化脓性关节炎、化脓性骨髓炎气性坏疽、细菌性结膜炎、鼻窦炎、化脓性扁桃体炎、急性化性坏疽、细菌性结膜炎、鼻窦炎、化脓性扁桃体炎、急性化脓性中耳炎、急性化脓性乳突炎、急性乳房炎、急性胆囊炎、脓性中耳炎、急性化脓性乳突炎、急性乳房炎、急性胆囊炎、急性梗阻性化脓性胆管炎、心包炎、结核性腹膜炎。急性梗阻性化脓性胆管炎、心包炎、结核性腹膜炎。v

30、脓肿：扁桃体脓肿、咽部脓肿、咽旁脓肿、脑脓肿、肺脓脓肿：扁桃体脓肿、咽部脓肿、咽旁脓肿、脑脓肿、肺脓肿、肝脓肿、脓胸、腹腔脓肿、肾皮质化脓性感染、肾周围肿、肝脓肿、脓胸、腹腔脓肿、肾皮质化脓性感染、肾周围炎和肾周脓肿、直肠肛管周围脓肿。炎和肾周脓肿、直肠肛管周围脓肿。v 创伤感染：术后切口感染、导管感染、脐带残端感染。创伤感染：术后切口感染、导管感染、脐带残端感染。二、标本采集二、标本采集二、标本采集二、标本采集v【标本采集容器标本采集容器】无菌试管或无菌拭子。无菌试管或无菌拭子。v 【标本的采集方法标本的采集方法】v 1 1 开放性感染和已溃破的化脓灶：先用灭菌生理开放性感染和已溃破的化脓灶

31、：先用灭菌生理盐水冲洗表面的污染菌，用灭菌拭子采取脓液及病盐水冲洗表面的污染菌，用灭菌拭子采取脓液及病灶灶深部深部的分泌物。注意尽量取化脓组织与正常组织的分泌物。注意尽量取化脓组织与正常组织交界处的脓汁交界处的脓汁，因为脓汁中心的细菌大部分已死亡，因为脓汁中心的细菌大部分已死亡，交接处的活菌较多，会提高阳性率。交接处的活菌较多，会提高阳性率。v 对于慢性感染，因污染严重，很难分离到致病菌，对于慢性感染，因污染严重，很难分离到致病菌，可取感染部位下的组织，研磨成组织匀浆接种于培可取感染部位下的组织，研磨成组织匀浆接种于培养基。养基。v2 2 闭锁性脓肿：一般采用穿刺或手术引流的方法采闭锁性脓肿：

32、一般采用穿刺或手术引流的方法采取取.v采集前先用复合碘消毒周围皮肤。采集前先用复合碘消毒周围皮肤。v 【标本采集注意事项标本采集注意事项】v 1 1 采集时间：应在用药之前采取。采集时间：应在用药之前采取。v 2 2 送检：应立即送检。送检：应立即送检。v 3 3标本运送过程中必须保证其安全，防止溢出，避标本运送过程中必须保证其安全，防止溢出，避免细菌污染。免细菌污染。血管导管的微生物检验血管导管的微生物检验血管导管的微生物检验血管导管的微生物检验v 一、标本送检指征一、标本送检指征v 病人携带中心静脉导管超过病人携带中心静脉导管超过48h48h，出现以下情况：，出现以下情况：原因不明的发烧或

33、低血压，儿童出现低体温者。原因不明的发烧或低血压，儿童出现低体温者。静脉穿刺部位有脓液、渗出物或弥漫性红斑。静脉穿刺部位有脓液、渗出物或弥漫性红斑。沿导管的皮下走行部位出现疼痛性红斑（排除理沿导管的皮下走行部位出现疼痛性红斑（排除理化因素）。化因素）。二、标本采集二、标本采集二、标本采集二、标本采集v【标本采集容器标本采集容器】无菌试管。无菌试管。v【标本的采集方法标本的采集方法】用复合碘消毒导管周围的皮肤，以无菌剪刀取下约用复合碘消毒导管周围的皮肤，以无菌剪刀取下约5cm5cm长长度的血管导管尖端或近心端，置于无菌容器送检。度的血管导管尖端或近心端，置于无菌容器送检。v【标本采集注意事项标本

34、采集注意事项】v 1 1 采集时间：在患者寒战或发热时采血，应在用药之前采采集时间：在患者寒战或发热时采血，应在用药之前采取。取。v 2 2 建议同时从独立的外周静脉无菌采集建议同时从独立的外周静脉无菌采集2 2套血培养。套血培养。v 3 3 送检：应立即送检。送检：应立即送检。v 4 4 标本运送过程中必须保证其安全，防止溢出，避免细菌标本运送过程中必须保证其安全，防止溢出，避免细菌污染。污染。脑脊液标本的微生物检验脑脊液标本的微生物检验脑脊液标本的微生物检验脑脊液标本的微生物检验v一、标本送检指征一、标本送检指征v 成人：发热、头痛、恶心、呕吐、颈强直和反射成人：发热、头痛、恶心、呕吐、颈

35、强直和反射增强等症状，怀疑为脑膜炎的患者。增强等症状，怀疑为脑膜炎的患者。v 儿童：因儿童和新生儿的临床表现不明确，因此儿童：因儿童和新生儿的临床表现不明确，因此对于婴儿不明原因发热，应怀疑为脑膜炎，采取脑对于婴儿不明原因发热，应怀疑为脑膜炎，采取脑脊液。脊液。v*作脑脊液培养的患者，建议同时做血培养。作脑脊液培养的患者，建议同时做血培养。二、标本采集二、标本采集二、标本采集二、标本采集v【标本采集容器标本采集容器】无菌试管或血培养瓶。无菌试管或血培养瓶。v【标本的采集方法标本的采集方法】用腰穿的方法采集脑脊液，如果用于检测用腰穿的方法采集脑脊液，如果用于检测细菌或病毒，脑脊液量应大于或等于细

36、菌或病毒，脑脊液量应大于或等于1ml1ml，如果用于检测真菌或抗酸杆菌，脑脊液量应如果用于检测真菌或抗酸杆菌，脑脊液量应大于或等于大于或等于2ml2ml。【标本采集注意事项标本采集注意事项标本采集注意事项标本采集注意事项】v 1 1 采集时间：应立即采集，且最好于抗生素使用采集时间：应立即采集，且最好于抗生素使用之前。之前。v 2 2 送检：收集标本后，立即送检，或无菌操作在送检：收集标本后，立即送检，或无菌操作在床旁接种于血培养瓶内。床旁接种于血培养瓶内。细菌培养标本不可放冰箱细菌培养标本不可放冰箱保存保存，会使一些细菌死去（如脑膜炎奈瑟菌、肺炎，会使一些细菌死去（如脑膜炎奈瑟菌、肺炎链球菌

37、和嗜血杆菌）。在常温下可保存链球菌和嗜血杆菌）。在常温下可保存2424小时。如小时。如果做真菌培养，只能放果做真菌培养，只能放44保存。保存。v 3 3 标本运送过程中必须保证其安全，防止溢出，标本运送过程中必须保证其安全，防止溢出，避免细菌污染。避免细菌污染。其它体液标本的微生物检验其它体液标本的微生物检验其它体液标本的微生物检验其它体液标本的微生物检验v一、标本送检指征一、标本送检指征v （一）胸膜腔液（胸水）（一）胸膜腔液（胸水）v 多伴有胸痛及发热。怀疑为下列疾病：结核性胸多伴有胸痛及发热。怀疑为下列疾病：结核性胸膜炎、细菌性肺炎引起的胸膜炎、肺部真菌感染引膜炎、细菌性肺炎引起的胸膜炎

38、、肺部真菌感染引起的胸腔积液。起的胸腔积液。v （二）腹膜腔液（腹水）（二）腹膜腔液（腹水）v 1 1腹痛：可局限于炎症局部也可遍布全腹。腹痛：可局限于炎症局部也可遍布全腹。v 2 2 呕吐：常为早期症状之一，较轻。如发生麻痹呕吐：常为早期症状之一，较轻。如发生麻痹性肠梗阻会出现持续性呕吐。性肠梗阻会出现持续性呕吐。v 3 3 腹部压痛、肌紧张、肠鸣音减弱或消失。腹部压痛、肌紧张、肠鸣音减弱或消失。（三）心包腔液（三）心包腔液（三）心包腔液（三）心包腔液v 1 1 全身症状：发冷、发热、心悸、出汗、乏力和全身症状：发冷、发热、心悸、出汗、乏力和精神症状。精神症状。v 2 2 心前区疼痛、心包摩

39、擦音：见于纤维蛋白性心心前区疼痛、心包摩擦音：见于纤维蛋白性心包炎阶段。包炎阶段。v 3 3 渗出性心包阶段：渗出性心包阶段：v 心浊音界向两侧增大，心尖搏动消失或远在心心浊音界向两侧增大，心尖搏动消失或远在心浊音界左缘内侧，心音明显减弱。收缩期血压降低，浊音界左缘内侧，心音明显减弱。收缩期血压降低，舒张期血压无变化，故脉压差减少。舒张期血压无变化，故脉压差减少。v 有大量渗液时，可因液体压迫左肺底部而在左有大量渗液时，可因液体压迫左肺底部而在左下肩部出现浊音及支气管呼吸音等肺实变体征。下肩部出现浊音及支气管呼吸音等肺实变体征。v 心脏压塞征象：一般见于心包渗液产生迅速或心脏压塞征象：一般见于

40、心包渗液产生迅速或有大量心包渗液时。有大量心包渗液时。v 4 4 心电图：普通导联心电图：普通导联ST-TST-T改变或肢导低血压。改变或肢导低血压。v（四）关节腔液（四）关节腔液v 1 1 关节肿胀，关节周围肌肉发生保护性痉挛。关节肿胀，关节周围肌肉发生保护性痉挛。v 2 2 严重时有全身寒战与高热，局部温度增加。严重时有全身寒战与高热，局部温度增加。v （五）鞘膜积液（五）鞘膜积液v 1 1 患者某侧睾丸急性发作的疼痛，并向腹股沟放患者某侧睾丸急性发作的疼痛，并向腹股沟放射，自觉局部肿胀、发热。射，自觉局部肿胀、发热。v 2 2 全身症状较轻全身症状较轻,偶尔有发热者，有时体温可达偶尔有发

41、热者，有时体温可达4040。v 3 3 无泌尿系统感染特征。无泌尿系统感染特征。二、标本采集二、标本采集二、标本采集二、标本采集v【标本采集容器标本采集容器】无菌试管或无菌容器。无菌试管或无菌容器。v【标本的采集方法标本的采集方法】v 1 1 先用复合碘消毒穿刺要通过的皮肤先用复合碘消毒穿刺要通过的皮肤v 2 2 用针穿刺法或外科手术引流法采集标本，用针穿刺法或外科手术引流法采集标本，然后放入无菌试管或无菌容器内。为防止凝然后放入无菌试管或无菌容器内。为防止凝固，应在试管中先加入灭菌肝素。固，应在试管中先加入灭菌肝素。v 3 3 尽可能采取更多的液体，至少为尽可能采取更多的液体，至少为1ml1

42、ml。【标本采集注意事项标本采集注意事项标本采集注意事项标本采集注意事项】v 1 1 采集时间：怀疑感染存在，应尽早采集，一般采集时间：怀疑感染存在，应尽早采集，一般在患者使用抗菌药物之前或停止用药后在患者使用抗菌药物之前或停止用药后1-21-2日采集。日采集。v 2 2 送检：应在常温下送检：应在常温下1515分钟内送到实验室。分钟内送到实验室。v 3 3 标本运送过程中必须保证其安全，防止溢出，标本运送过程中必须保证其安全，防止溢出，避免细菌污染。避免细菌污染。胆汁标本的微生物检验胆汁标本的微生物检验胆汁标本的微生物检验胆汁标本的微生物检验v 一、标本送检指征一、标本送检指征v 1 腹痛：

43、具有上腹部或右上腹部持续性腹痛伴阵发性加重。腹痛：具有上腹部或右上腹部持续性腹痛伴阵发性加重。并向右肩部放射，有时出现剧烈胆绞痛或上腹部疼痛。并向右肩部放射，有时出现剧烈胆绞痛或上腹部疼痛。v 2 黄疸：黄疸：90%左右急性重症胆管炎病人伴有不同程度的左右急性重症胆管炎病人伴有不同程度的疸。疸。v 3 墨菲征阳性：右上腹压痛、肌紧张、胆囊区深吸气时有墨菲征阳性：右上腹压痛、肌紧张、胆囊区深吸气时有痛。痛。v 4 伴随症状：常有恶心、呕吐和发热，尿少且黄。伴随症状：常有恶心、呕吐和发热，尿少且黄。v 5 中毒或休克：约有中毒或休克：约有90%急性重症胆管炎患者表现为弛急性重症胆管炎患者表现为弛高

44、热，伴有寒战，少数严重病例体温不高，而在早期即发高热，伴有寒战，少数严重病例体温不高，而在早期即发生感染性休克。生感染性休克。v 怀疑为下列疾病需送检：急性胆囊炎、急性重症胆管炎。怀疑为下列疾病需送检：急性胆囊炎、急性重症胆管炎。二、标本采集二、标本采集二、标本采集二、标本采集v【标本采集容器标本采集容器】无菌试管或无菌容器。无菌试管或无菌容器。v【标本的采集方法标本的采集方法】v 1 1 先用复合碘消毒穿刺要通过的皮肤先用复合碘消毒穿刺要通过的皮肤v 2 2 用针穿刺法或外科手术引流法采集标本，然后用针穿刺法或外科手术引流法采集标本，然后放入无菌试管或无菌容器内。放入无菌试管或无菌容器内。v

45、 3 3 尽可能采取更多的液体，至少为尽可能采取更多的液体，至少为1ml1ml。【标本采集注意事项标本采集注意事项标本采集注意事项标本采集注意事项】v 1 1 采集时间：怀疑感染存在，应尽早采集，一般在采集时间：怀疑感染存在，应尽早采集，一般在患者使用抗菌药物之前或停止用药后患者使用抗菌药物之前或停止用药后1-21-2日采集。日采集。v 2 2 送检：应在常温下送检：应在常温下1515分钟内送到实验室。分钟内送到实验室。v 3 3 标本运送过程中必须保证其安全，防止溢出，避标本运送过程中必须保证其安全，防止溢出，避免细菌污染。免细菌污染。生殖道标本的微生物检验生殖道标本的微生物检验生殖道标本的

46、微生物检验生殖道标本的微生物检验v 生殖道标本：前列腺液、尿道分泌物、白带、阴道生殖道标本：前列腺液、尿道分泌物、白带、阴道分泌物分泌物v 一、标本送检指征一、标本送检指征v 1 1 皮肤黏膜损害：原发损害可有斑疹、丘疹、结皮肤黏膜损害：原发损害可有斑疹、丘疹、结节、水疱、囊肿、糜烂、溃疡等。继发损害由原发节、水疱、囊肿、糜烂、溃疡等。继发损害由原发损害演变而来，有萎缩或斑痕等，患者可出现疼痛损害演变而来，有萎缩或斑痕等，患者可出现疼痛或瘙痒症状。或瘙痒症状。v 2 2 全身症状：多数无全身症状。偶有发热、乏力、全身症状：多数无全身症状。偶有发热、乏力、食欲不振等。食欲不振等。v3 男性生殖系

47、统表现：男性生殖系统表现：尿痛：指在排尿或排尿后膀胱区尿痛：指在排尿或排尿后膀胱区或尿道疼痛。或尿道疼痛。尿频、尿急：由尿道病变刺激所致。尿频、尿急：由尿道病变刺激所致。尿尿道分泌物增多：性状可为黏液性或脓性。道分泌物增多：性状可为黏液性或脓性。会阴部疼痛及会阴部疼痛及阴囊疼痛。阴囊疼痛。性功能障碍。性功能障碍。泌尿生殖器畸形和缺损。泌尿生殖器畸形和缺损。v 4 4 女性生殖系统表现：女性生殖系统表现：阴道分泌物增多及性状异常。阴道分泌物增多及性状异常。尿道口瘙痒及脓性分泌物流出。尿道口瘙痒及脓性分泌物流出。下腹疼痛。下腹疼痛。月经失调。月经失调。阴道出血。阴道出血。外阴瘙痒。外阴瘙痒。外阴或

48、阴道疼痛。外阴或阴道疼痛。性功能性功能障碍。障碍。v 5 5 疑为下列疾病时需送检标本：疑为下列疾病时需送检标本：v 前庭大腺脓肿、外阴阴道念珠菌病、细菌性阴道病、急性前庭大腺脓肿、外阴阴道念珠菌病、细菌性阴道病、急性子宫颈炎、急性盆腔炎、急性尿道炎、急性膀胱炎、羊膜子宫颈炎、急性盆腔炎、急性尿道炎、急性膀胱炎、羊膜腔感染、产褥期感染。腔感染、产褥期感染。二、标本采集二、标本采集二、标本采集二、标本采集v【标本采集容器标本采集容器】无菌试管无菌试管v 【标本的采集方法标本的采集方法】v 1 1 尿道分泌物尿道分泌物v 男性：清洗尿道口，用灭菌纱布或棉球擦拭，男性：清洗尿道口，用灭菌纱布或棉球擦

49、拭，采取从尿道口溢出的脓性分泌物或用无菌男性拭子采取从尿道口溢出的脓性分泌物或用无菌男性拭子插入尿道内插入尿道内2 24 4厘米取出分泌物。如无脓液溢出，厘米取出分泌物。如无脓液溢出，可从阴茎的腹面向龟头方向按摩，促使分泌物溢出。可从阴茎的腹面向龟头方向按摩，促使分泌物溢出。v女性：清洗尿道口，用灭菌纱布或棉球擦拭，然后从阴女性：清洗尿道口，用灭菌纱布或棉球擦拭，然后从阴道内壁压迫尿道，或从尿道的后面向前按摩，使分泌物溢道内壁压迫尿道，或从尿道的后面向前按摩，使分泌物溢出。无肉眼可见的脓液，可用灭菌拭子轻轻深入前尿道内，出。无肉眼可见的脓液，可用灭菌拭子轻轻深入前尿道内，旋转拭子，采集标本。旋

50、转拭子，采集标本。v 2 2 巴氏腺、尿道旁腺：清洗或局部消毒，然后压迫腺体，巴氏腺、尿道旁腺：清洗或局部消毒，然后压迫腺体，使分泌物溢出。使分泌物溢出。v 3 3 阴道分泌物：用窥器扩张阴道，用灭菌女性拭子采取阴阴道分泌物：用窥器扩张阴道，用灭菌女性拭子采取阴道口内道口内4 4厘米内侧壁或后穹隆处分泌物培养或涂片镜检。厘米内侧壁或后穹隆处分泌物培养或涂片镜检。v 4 4 宫颈分泌物：用窥器扩张阴道，先用无菌棉球擦取宫颈宫颈分泌物：用窥器扩张阴道，先用无菌棉球擦取宫颈口分泌物；用女性拭子插入宫颈管口分泌物；用女性拭子插入宫颈管2 2厘米采取分泌物，转动厘米采取分泌物，转动并停留并停留10102