人教版高考总复习 语文第2编7-2.ppt

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1、语文高考总复习人教版第二编 专题突破二、审题二、审题语文高考总复习人教版第二编 专题突破考考试试说说明明关关于于作作文文基基础础等等级级的的第第一一条条要要求求是是“符符合合题题意意”，即即考考生生作作文文必必须须符符合合命命题题的的意意旨旨、要要求求，符符合合题题旨旨的的范范围围。“符符合合题题意意”这这一一基基础础等等级级的的要要求求即即对对审审题题的的要要求求。符符合合题题意意是是命命题题者者的的强强制制性性要要求求，作作文文时时要要善善于于从从标标题题、材材料料、提提示示语语、话话题题或或具具体体要要求求等等文文题题的的诸诸多多要要素素中提取信息、准确把握命中提取信息、准确把握命题题意

2、意图图。高考作文命高考作文命题题形式不同，形式不同，审题审题的方式也有差异。的方式也有差异。语文高考总复习人教版第二编 专题突破一、新材料作文一、新材料作文新新材材料料作作文文的的中中心心是是材材料料，题题目目中中“不不要要脱脱离离材材料料内内容容及及含含意意的的范范围围作作文文”的的写写作作要要求求，表表明明认认真真审审读读材材料料，把握其主旨是材料作文审题的关键。把握其主旨是材料作文审题的关键。新新材材料料作作文文的的材材料料类类型型有有故故事事性性材材料料、话话语语性性材材料料、多多则则材材料料和和图图画画性性材材料料等等。无无论论是是哪哪种种类类型型的的材材料料，无无论论这这个个材材料

3、料提提取取主主旨旨的的角角度度是是单单一一的的还还是是多多元元的的，都都必必须须首首先先把把握握材材料料的的主主旨旨。只只有有透透彻彻地地解解读读了了材材料料，领领悟悟了了材材料料主旨，才能正确地转换成文章立意。主旨，才能正确地转换成文章立意。语文高考总复习人教版第二编 专题突破1故事性材料故事性材料不不管管是是历历史史故故事事、现现实实新新闻闻、寓寓言言故故事事，还还是是童童话话故故事事，写写作作的的隐隐含含信信息息就就在在故故事事的的题题旨旨中中。因因此此写写作作前前必必须须读读懂懂故故事事，理理解解其其题题旨旨，然然后后根根据据题题旨旨，由由此此及及彼彼地地展展开开联联想，想，进进而确立

4、写作中心。而确立写作中心。语文高考总复习人教版第二编 专题突破2009年年高高考考全全国国卷卷，全全国国卷卷，宁宁夏夏、海海南南卷卷都都属属于于故故事事性性材材料料作作文文。与与以以往往同同种种类类型型的的作作文文材材料料不不同同，这这几几则则材材料料后后都都没没有有提提示示语语，甚甚至至连连表表示示基基本本的的情情感感倾倾向向或或价价值值取取向向的的词词语语或或句句子子都都没没有有。这这就就要要求求考考生生能能由由此此及及彼彼、由由表表及及里里、透透过过现现象象去去挖挖掘掘本本质质、通通过过结结果果去去探探求求原原因因，准确地准确地领领会故事会故事蕴蕴涵的涵的题题旨，旨，进进而明确自己的立意

5、。而明确自己的立意。语文高考总复习人教版第二编 专题突破如如2009年高考全国卷年高考全国卷：阅阅读读下下面面的的材材料料，根根据据要要求求写写一一篇篇不不少少于于800字字的的文文章。章。兔兔子子是是历历届届小小动动物物运运动动会会的的短短跑跑冠冠军军，可可是是不不会会游游泳泳。一一次次兔兔子子被被狼狼追追到到河河边边，差差点点被被抓抓住住。动动物物管管理理局局为为了了小小动动物物的的全全面面发发展展，将将小小兔兔子子送送进进游游泳泳培培训训班班，同同班班的的还还有有小小狗狗、小小龟龟和和小小松松鼠鼠等等。小小狗狗、小小龟龟学学会会游游泳泳，又又多多了了一一种种本本领领，心心里里很很高高兴兴

6、；小小兔兔子子和和小小松松鼠鼠花花了了好好长长时时间间都都没没学学会会，很很苦苦恼恼。培培训训班班教教练练野野鸭鸭说说：“我我两两条条腿腿都都能能游游，你你们们四四条条腿腿还还不不能能游游？成成功功的的90%来来自自于于汗汗水水。加加油油！呷呷呷！呷！语文高考总复习人教版第二编 专题突破 评评论论家家青青蛙蛙大大发发感感慨慨：“兔兔子子擅擅长长的的是是奔奔跑跑！为为什什么么只只是是针针对对弱弱点点训训练练而而不不发发展展特特长长呢呢？”思思想想家家仙仙鹤鹤说说：“生生存存需需要要的的本本领领不不止止一一种种呀呀！兔兔子子学学不不了了游游泳泳就就学学打打洞洞，松松鼠学不了游泳就学爬树嘛。鼠学不了

7、游泳就学爬树嘛。”要要求求选选准准角角度度，明明确确立立意意，自自选选文文体体，自自拟拟标标题题，不不要脱离材料内容及含意的范要脱离材料内容及含意的范围围作文，不要套作，不得抄作文，不要套作，不得抄袭袭。从从审题审题上上说说，我，我们们首先可以区分两个角度：首先可以区分两个角度：兔兔子子、小小狗狗、小小龟龟和和小小松松鼠鼠这这是是一一类类，培培训训班班教教练练野野鸭鸭、小、小评论评论家青蛙、思想家仙家青蛙、思想家仙鹤鹤是一是一类类。语文高考总复习人教版第二编 专题突破兔兔子子、小小狗狗、小小龟龟和和小小松松鼠鼠象象征征正正在在成成长长的的生生命命个个体体，具体可以具体可以说说是我是我们们青少年

8、。青少年。培培训训班班教教练练野野鸭鸭、评评论论家家青青蛙蛙、思思想想家家仙仙鹤鹤象象征征社社会会、学校、家庭等。学校、家庭等。青少年：如何依据自己的特点青少年：如何依据自己的特点(特特长长)进进行生命的行生命的发发展。展。家庭、社会、学校：如何培养青少年家庭、社会、学校：如何培养青少年(因材施教因材施教)。语文高考总复习人教版第二编 专题突破【思思路路分分析析】(1)抓抓材材料料中中的的关关键键句句来来立立意意。“生生存存需需要要的的本本领领不不止止一一种种”这这句句话话就就是是一一个个明明确确的的立立意意点点，围围绕这绕这个中心个中心阐阐述精彩的人生需要多种才能来支撑。述精彩的人生需要多种

9、才能来支撑。(2)概概括括材材料料的的中中心心来来立立意意。兔兔子子是是历历届届小小动动物物运运动动会会的的短短跑跑冠冠军军，可可是是不不会会游游泳泳，虽虽然然经经过过专专门门的的游游泳泳训训练练也也不不能能学学会会，因因为为这这不不是是兔兔子子的的强强项项，而而是是它它的的弱弱点点，这这样样的的训训练练注注定定要要失失败败，根根据据这这一一点点，可可以以围围绕绕“生生命命的的精精彩彩需需要要发发挥挥自自己己的的长长处处(优优点点)”来来立立意意。或或者者根根据据小小狗狗、乌乌龟龟学学会会了了游游泳泳，兔兔子子是是短短跑跑冠冠军军，松松鼠鼠擅擅长长爬爬树树来来分分析析，围围绕绕“寸有所寸有所长

10、长，尺有所短，尺有所短”来立意。来立意。语文高考总复习人教版第二编 专题突破(3)用用因因果果推推理理方方法法来来立立意意。作作为为动动物物运运动动会会的的短短跑跑冠冠军军，兔兔子子的的资资质质可可谓谓不不错错，但但是是兔兔子子却却没没能能学学会会游游泳泳，这这是是材材料料中中的的一一个个“果果”，那那么么，为为什什么么会会是是这这样样的的呢呢？原原因因很很简简单单，兔兔子子不不擅擅长长游游泳泳，它它的的强强项项是是奔奔跑跑或或打打洞洞，根根据据因因果果推推理理中中的的“因因”往往往往就就是是材材料料的的立立意意点点的的特特点点，可可以以确确定立意定立意应该应该是是“要善于要善于发挥发挥自己的

11、自己的长处长处(优优点点)”。语文高考总复习人教版第二编 专题突破2话语话语性材料性材料即即所所给给材材料料是是某某种种社社会会现现象象、某某种种事事物物、某某个个诗诗句句及及由由此此引引出出的的某某些些话话语语(一一句句话话或或一一段段话话)，让让考考生生据据此此进进行行写写作作。一一般般来来说说，材材料料的的题题旨旨往往往往隐隐含含在在这这句句话话或或这这段段话话中，抓关中，抓关键键句是句是审题审题的切入点。的切入点。如如2009年高考安徽卷：年高考安徽卷：阅读阅读下面的文字，根据要求作文。下面的文字，根据要求作文。语文高考总复习人教版第二编 专题突破“弯弯道道超超越越”本本是是赛赛车车运

12、运动动中中的的一一个个常常见见用用语语，意意思思是是指指车车手手利利用用弯弯道道超超越越对对手手。弯弯道道是是每每个个车车手手都都必必须须面面对对的的。相相对对于于直直道道而而言言，弯弯道道上上困困难难大大，变变数数多多。过过弯弯道道时时，原原来来领领先先的的车车手手可可能能因因为为弯弯道道而而落落后后，而而本本来来落落后后的的车车手手也也可可能能利利用用弯弯道道超超越越对对手手。现现在在，这这一一用用语语已已被被赋赋予予了了新新的的内内涵涵，并并被被广广泛泛借借用用到到政政治治、经经济济和和社社会会生生活活的的诸诸多多方方面面。其其中中的的“弯弯道道”一一般般被被理理解解为为社社会会进进程程

13、中中的的某某些些变变化化期期或或人人生生道道路路上上的的一一些些关关键键点点。这这种种特特殊殊的的阶阶段段充充满满了了各各种种变变化化的的因因素素，极极富富风风险险与与挑挑战战，更更蕴蕴含含着着超超越越对对手手、超超越越自自我我的种种机遇。的种种机遇。语文高考总复习人教版第二编 专题突破上上面面的的文文字字，引引发发了了你你怎怎样样的的联联想想或或感感悟悟？请请根根据据你你的的联联想或感悟写一篇文章，不少于想或感悟写一篇文章，不少于800字。字。注注意意：不不要要脱脱离离材材料料的的含含意意。立立意意自自定定，题题目目自自拟拟，文文体体自自选选。不不得得套套作作，不不得得抄抄袭袭。不不得得透透

14、露露个个人人相关信息。相关信息。书书写写规规范，正确使用范，正确使用标标点符号。点符号。语文高考总复习人教版第二编 专题突破【思思路路分分析析】题题目目已已经经给给出出了了关关键键词词“弯弯道道超超越越”，但但是是，在在审审题题的的时时候候要要注注意意分分析析材材料料层层次次，从从开开头头到到“利利用用弯弯道道超超越越对对手手”是是“实实”，是是为为了了引引出出后后面面主主要要内内容容的的；而而“现现在在”一一句句，则则是是引引导导学学生生拓拓宽宽作作文文内内容容的的面面的的；最最后后一一句句才才是是关关键键，也也就就是是作作文文的的核核心心。如如写写记记叙叙文文类类的的文文章章，要要特特别别

15、讲讲究究构构思思和和语语言言；如如写写议议论论文文，要要特特别别注注意意观点的鲜明、结构的严谨、例子的恰当。立意拟题参考：观点的鲜明、结构的严谨、例子的恰当。立意拟题参考：语文高考总复习人教版第二编 专题突破(1)立立意意人人生生感感悟悟；题题目目弯弯道道超超越越是是我我腾腾飞飞的的翅膀翅膀(2)立意立意经济经济意意识识；题题目目在弯道在弯道处处超越超越对对手手(3)立立意意社社会会生生活活；题题目目弯弯道道超超越越：一一把把优优胜胜劣汰的尺子劣汰的尺子(4)立意立意社会生活；社会生活；题题目目抓住机遇抓住机遇 相机而相机而动动(5)立意立意经济经济意意识识；题题目目在弯道中在弯道中寻寻找商机

16、找商机语文高考总复习人教版第二编 专题突破3多多则则材料材料如如果果所所给给的的是是几几则则材材料料(或或话话题题)，则则需需要要将将几几则则材材料料进进行行分分析析比比较较，同同中中求求异异，异异中中求求同同，概概括括出出其其中中隐隐含含的的信息点。信息点。如如2009年高考辽宁卷：年高考辽宁卷：阅阅读读下下面面的的材材料料，根根据据要要求求写写一一篇篇不不少少于于800字字的的文文章。章。语文高考总复习人教版第二编 专题突破513网上论坛。主题：明星代言。网上论坛。主题：明星代言。甲甲：有有明明星星代代言言的的东东西西应应该该更更可可信信。有有人人调调查查，47%的的人人在在选选购购同同类

17、类产产品品时时，会会优优先先选选择择名名人人代代言言的的产产品品。我我就是这样。就是这样。乙乙：现现在在是是明明星星代代言言广广告告多多，相相关关问问题题也也多多。三三鹿鹿奶奶粉粉就就是是一一个个典典型型。有有人人调调查查，91%的的人人对对虚虚假假代代言言表表示示愤愤怒。怒。丙丙：明明星星代代言言多多数数都都是是朋朋友友介介绍绍，经经纪纪人人操操作作。明明星星不知情，也是受害者。不知情，也是受害者。语文高考总复习人教版第二编 专题突破 丁丁：明明星星代代言言，实实质质就就是是给给产产品品作作证证言言。明明星星代代言言费费少的几十万，多的上千万，代言产品出问题就没有责任？少的几十万，多的上千万

18、，代言产品出问题就没有责任？戊戊：产产品品广广告告出出问问题题，也也说说明明主主管管部部门门监监管管不不力力、媒媒体体把把关关不不严严、相相关关法法规规不不健健全全。听听说说有有一一个个好好莱莱坞坞演演员员就就曾因代言虚假广告被罚款曾因代言虚假广告被罚款50万美元。万美元。要要求求选选准准角角度度，明明确确立立意意，自自选选文文体体，自自拟拟标标题题；不不要脱离材料内容及含意的范要脱离材料内容及含意的范围围作文，不要套作，不得抄作文，不要套作，不得抄袭袭。语文高考总复习人教版第二编 专题突破【思思路路分分析析】就就某某一一社社会会现现象象，要要求求学学生生作作以以评评论论，最最近近几几年年写写

19、评评论论性性议议论论文文辽辽宁宁高高考考文文题题尚尚属属首首次次。命命题题人人给给了了五五种种观观点点，可可以以从从甲甲、丁丁、戊戊看看出出命命题题人人的的倾倾向向，是是要要抨抨击击明明星星们们凭凭借借公公众众形形象象做做虚虚假假广广告告给给老老百百姓姓带带来来的的危危害害的的现现象象，并并且且矛矛头头直直指指监监管管不不力力，这这就就是是问问题题产产生生的的根根源源。文文章章应应该该写写得得很很尖尖锐锐，需需要要旗旗帜帜鲜鲜明明，是是非非分分明明，不不容许含糊。容许含糊。语文高考总复习人教版第二编 专题突破 如如果果就就事事论论事事，浮浮于于表表面面，那那种种文文章章不不会会深深刻刻，如如何

20、何深深刻刻，就就是是要要揭揭露露社社会会的的阴阴暗暗面面，打打击击歪歪风风邪邪气气，树树立立正正气气好好的的社社会会风风尚尚。这这样样的的虚虚假假现现象象充充斥斥在在广广告告传传媒媒，对对社社会会风风气气有有何何深深刻刻的的影影响响？道道德德良良心心正正义义真真理理诚诚实实守守信信良良好好的的社社会会风风气气何何在在？这这真真是是令令人人担担忧忧的的很很严严重重的的社社会会问问题题，如如何何解解决决？谁谁来来解解决决？怎怎样样解解决决？如如何何才才能能扭扭转转这这种种到到处处都是欺都是欺骗骗的局面！的局面！语文高考总复习人教版第二编 专题突破可以从以下几个角度来构思：可以从以下几个角度来构思：

21、(1)从从法法律律的的角角度度，加加大大对对虚虚假假广广告告的的打打击击力力度度，同同时时加加快快立立法法工工作作，出出台台相相应应的的企企业业代代言言法法或或细细化化广广告告法法的的相相关关条条款款，明明确确代代言言人人的的相相关关责责任任和和处处罚罚条条例例。(2)从从消消费费者者的的角角度度，要要注注意意维维护护自自己己的的权权益益，不不要要对对明明星星的的宣宣传传盲盲信信、盲盲从从。(3)从从哲哲学学的的角角度度，分分析析这这种种现现象象的的原原因因及及作作用用。(4)从从明明星星的的角角度度，又又可可从从几几个个不不同同的的角角度度来来构构思思。对对明明星星代代言言从从正正反反两两个

22、个方方面面进进行行辩辩证证分分析析明明星星自自身身应应珍珍惜惜自自己己的的号号召召力力，不不可可滥滥用用企企业业、明明星星、国国家家都都应应当当肩肩负负起起社社会会责责任。任。语文高考总复习人教版第二编 专题突破4图图画性材料画性材料即即所所给给材材料料是是一一幅幅或或几几幅幅图图画画，让让考考生生根根据据图图画画作作文文。对对这这类类试试题题，其其隐隐含含点点在在画画意意上上。只只有有读读懂懂画画意意，才才能能找找准准写写作作的的方方向向。因因此此，考考生生要要仔仔细细观观察察画画面面内内容容和和画画外外语语言言提提示示，把把画画面面内内容容与与画画外外提提示示语语结结合合起起来来，考考虑虑

23、其其寓寓意意所所在在。如如：画画面面有有什什么么针针对对性性，它它要要告告诉诉我我们们什什么么；现现实实生生活活中中有有无无跟跟画画中中内内容容类类似似的的现现象象，人人们们又又应应怎怎样样看看待待这这种种现现象等。象等。语文高考总复习人教版第二编 专题突破如如2007年高考全国卷年高考全国卷：阅阅读读下下面面的的图图画画材材料料，根根据据要要求求写写一一篇篇不不少少于于800字字的文章。的文章。语文高考总复习人教版第二编 专题突破要要求求选选择择一一个个角角度度构构思思作作文文，自自主主确确定定立立意意，确确定定文文体体，确确定定标标题题；不不要要脱脱离离材材料料内内容容及及含含意意的的范范

24、围围作作文文，不不要套作，不得抄要套作，不得抄袭袭。语文高考总复习人教版第二编 专题突破【思思路路分分析析】这这则则作作文文材材料料，审审题题时时要要仔仔细细审审视视画画面面的的所所有有信信息息。认认真真分分析析画画面面内内容容，找找出出画画面面的的构构成成要要素素，弄弄清清楚楚各各要要素素之之间间的的关关系系。本本题题画画面面的的主主要要内内容容是是一一个个孩孩子子跌跌倒倒了了，周周围围有有三三个个大大人人，分分别别代代表表了了社社会会、学学校校和和家家庭庭，三三个个人人异异口口同同声声地地说说：“出出事事了了吧吧！”根根据据“出出事事了了吧吧”的的画画外外音音，可可推推断断社社会会、学学校

25、校和和家家庭庭都都反反对对孩孩子子“独独立立行行走走”，都都对对孩孩子子灌灌输输过过“容容易易出出事事”的的思思想想，只只有有如如此此才才有有“出出事事了了吧吧”这这一一说说。由由此此可可见见，漫漫画画的的旨旨意意在在于于家家庭庭、学学校校和和社社会会都都应应积积极极地地培培养养青青少少年年的的独独立立自自主主的的意意识与能力，让他们大胆地迎接人生风雨的考验。识与能力，让他们大胆地迎接人生风雨的考验。语文高考总复习人教版第二编 专题突破二、命题二、命题(包括半命题包括半命题)作文作文2009年年高高考考的的18套套试试题题中中，山山东东、北北京京、湖湖南南、福福建建、江江苏苏等等多多个个省省市

26、市的的作作文文试试题题均均采采用用了了命命题题作作文文的的形形式式，如如山山东东卷卷以以“见见证证”为为题题，江江苏苏卷卷以以“品品味味时时尚尚”为为题题等等。命命题题作作文文一一般般由由题题目目和和要要求求两两部部分分组组成成，新新命命题题作作文文还还有有一一段段材材料料或或解解说说来来引引出出题题目目，如如2009年年山山东东卷卷，先先提提供供一一则则材材料料，并并由由此此引引出出题题目目“见见证证”，这这种种新新命命题题作作文文审审题题时时不不可可忽忽视视材材料料的的提提示示作作用用。不不管管哪哪种种形形式式的的命命题题作作文文，审审好好题题目是最重要的一步棋。目是最重要的一步棋。语文高

27、考总复习人教版第二编 专题突破要快速、准确地要快速、准确地审审好好题题目，目，应应注意以下几个方面：注意以下几个方面：1挖掘深挖掘深层层含含义义如如果果题题目目是是一一个个词词语语，除除了了要要准准确确理理解解词词语语的的字字面面含含义义外，外，还还要探要探讨讨分析分析蕴蕴涵在涵在词语词语中的深中的深层层含含义义。面面对对2008年年江江苏苏卷卷题题目目“好好奇奇心心”，审审题题时时可可以以思思考考“好好奇奇心心”背背后后的的一一些些问问题题，如如什什么么样样的的人人有有好好奇奇心心，什什么么样样的的事事情情可可以以引引发发人人们们的的好好奇奇心心，“好好奇奇心心”与与“质质疑疑”“发发现现”

28、“创创造造”的关系等等。的关系等等。语文高考总复习人教版第二编 专题突破2抓住抓住“题题眼眼”如如果果题题目目是是一一个个偏偏正正词词组组，就就要要搞搞清清中中心心词词的的含含义义以以及及限限制制词词所所限限制制的的内内容容；如如果果题题目目是是一一个个动动宾宾词词组组，要要抓抓住住谓谓语语动动词词解解读读题题目目。这这里里所所说说的的限限制制词词和和动动词词，在在题题目目中中起起着着关关键键作作用用，通通常常被被称称之之为为“题题眼眼”，抓抓住住它它们们，立立意意构构思思文文章章，往往往往能能把把握握住住命命题题的的真真精精神神。例例如如：2009年年福福建建卷卷作作文文题题目目“这这也也是

29、是_”，其其中中“这这也也”是是题题眼眼，审审题时题时要抓住要抓住这这个个题题眼。眼。语文高考总复习人教版第二编 专题突破3理理顺顺概念的关系概念的关系如如果果题题目目是是几几个个有有内内在在逻逻辑辑关关系系的的概概念念，那那么么辨辨明明概概念念之之间间的的关关系系则则是是审审题题的的关关键键。各各个个概概念念之之间间有有条条件件关关系系、因果关系、并列关系等。因果关系、并列关系等。例例如如：2007年年四四川川卷卷要要求求以以“一一步步与与一一生生”为为题题，写写一一篇篇作作文文。从从词词的的构构成成来来看看，“一一步步与与一一生生”属属于于联联合合词词组组，表表面面上上“一一步步”与与“一

30、一生生”位位置置可可以以相相置置换换，实实则则并并非非如如此此，这这个个表表面面并并列列的的词词组组之之间间还还暗暗含含了了一一个个条条件件与与结结果果的的关关系系。“一一步步”是是条条件件，而而“一一生生”是是结结果果。选选择择怎怎样样迈迈出出人人生生的的第第“一步一步”，就会影响或决定你将收，就会影响或决定你将收获获怎怎样样的的“一生一生”。语文高考总复习人教版第二编 专题突破4添加添加题题目目如如果果题题目目是是一一个个不不完完整整的的结结构构，审审题题重重点点应应放放在在省省略略的的部部分分上上。例例如如：2009年年山山东东卷卷题题目目“见见证证”，就就可可以以用用添添加加主主宾宾语

31、语的的方方法法来来审审题题。省省略略掉掉的的主主语语应应该该是是“物物”，宾宾语语应应是是“发发展展”“成成长长”等，也就是等，也就是说说此命此命题题引引导导人人们们关注关注发发展。展。语文高考总复习人教版第二编 专题突破三、话题作文三、话题作文1吃透话题吃透话题与与材材料料作作文文不不同同，话话题题作作文文的的审审题题中中心心是是话话题题，因因此此审审题题的的重重点点是是吃吃透透话话题题的的内内涵涵。尤尤其其是是近近几几年年的的话话题题作作文文，题题目目既既无无材材料料，又又无无提提示示语语，只只出出现现话话题题，如如2008年年山山东东卷卷、四四川川卷卷等等。这这种种形形式式下下，审审读读

32、话话题题就就成成了了审审题题的的重重中中之重。之重。语文高考总复习人教版第二编 专题突破(1)针针对对关关系系型型话话题题，应应该该把把审审题题的的重重点点放放在在把把握握话话题题内内部部的的逻逻辑辑关关系系上上，辨辨明明它它们们之之间间的的关关系系就就抓抓住住了了审审题题的的关关键键。例例如如2008年年山山东东卷卷“春春来来草草自自青青”这这一一话话题题就就是是条条件件关关系系型型话话题题。话话题题里里有有四四个个关关键键词词：春春、草草、自自、青青。其其中中，“春春”是是条条件件，“青青”是是结结果果，是是表表现现。一一旦旦条条件件具具备备了了，成成功功自自然然会会来来临临，正正如如春春

33、天天来来了了草草自自然然会会变变绿绿一一样样。据据此此分分析析即即可可立立意意为为：条条件件不不成成熟熟时时切切勿勿急急于于冒冒进进，要要耐耐心心等等待，待，为为成功做好充分准成功做好充分准备备。语文高考总复习人教版第二编 专题突破(2)针针对对概概念念型型话话题题，要要认认真真分分析析概概念念，解解读读其其内内涵涵，把把握握其其外外延延，有有多多深深的的内内涵涵、多多宽宽的的外外延延，就就会会有有多多深深刻刻的的立立意意。任任何何一一个个概概念念给给我我们们的的起起始始印印象象都都是是单单一一的的，作作文文时时要要突突破破这这种种思思维维定定势势，多多角角度度、全全方方位位地地思思考考问问题

34、题。如如2007年年广广东东卷卷作作文文话话题题“传传递递”，传传递递什什么么，如如何何传传递递，从从这这些些角角度度仔仔细细挖挖掘掘均均可可有有丰丰富富而而深深刻刻的的内内容容：可可以以写写实实实实在在在在的的物物与与物物之之间间的的传传递递，如如火火炬炬的的传传递递、接接力力棒棒的的传传递递、信信息息的的传传递递等等；也也可可以以是是精精神神上上的的传传递递，如如爱爱心心、情情感感、美美德德等等的的传传承承。当当然然，写写精精神神世世界界的的传传递递，人人世世间间美美好好情情操操，思思想想情情感感的的互互相相熏熏陶陶，一一个个民民族族生生生生不不息息的的文文化化传统传统，这样这样的立意会更

35、深刻。的立意会更深刻。语文高考总复习人教版第二编 专题突破(3)针针对对比比喻喻型型话话题题，要要把把握握喻喻体体的的特特点点，并并据据此此展展开开联联想想，找找到到本本体体，即即要要准准确确地地领领会会比比喻喻型型话话题题的的寓寓意意。如如“雕雕琢琢心心中中的的天天使使”这这一一话话题题，“雕雕琢琢”的的本本义义是是雕雕刻刻(玉玉石石)，使使成成玉玉器器，雕雕琢琢的的特特点点是是一一刀刀一一刀刀慢慢慢慢雕雕刻刻琢琢磨磨。“天天使使”的的特特点点是是“可可爱爱的的”“美美好好的的”，可可以以给给人人们们带带来来快快乐乐、幸幸福福。那那么么“心心中中的的天天使使”可可以以喻喻指指人人们们心心里里

36、想想要要的的美美好好的的东东西西，如如目目标标、理理想想、成成功功等等。这这样样我我们们就就可可以以立立意意为为：一一个个美美好好的的珍珍藏藏在在心心头头的的目目标标，要要经经过过慢慢慢慢“雕雕琢琢”变变成成令令人人惊惊讶讶的的现现实实；也也可可以以立立意意为为：要要想想获获得得成成功功，就就要要在在心心中中勾勾画画一一个个健健康康、快快乐乐的的未未来来，然然后后用用行行动动和和顽顽强强的的毅毅力力去追求直至它去追求直至它实现实现。语文高考总复习人教版第二编 专题突破2找到找到话题话题与材料的与材料的结结合点合点话话题题作作文文的的材材料料只只是是话话题题的的引引入入者者或或提提示示语语，不不

37、是是立立意意的的根根据据，材材料料与与话话题题之之间间往往往往是是一一种种包包容容关关系系，话话题题包包含含了了材材料料。审审题题时时，将将材材料料与与话话题题结结合合起起来来考考虑虑，往往往往能能除除“芜芜”取取“精精”，排排除除材材料料中中的的干干扰扰内内容容，更更好好地地把把握握命命题题意意图图。语文高考总复习人教版第二编 专题突破高高考考题题目目阅阅读读下下面面的的材材料料，根根据据要要求求写写一一篇篇不不少少于于800字的文章。字的文章。513网上论坛。主题：明星代言。网上论坛。主题：明星代言。甲甲：有有明明星星代代言言的的东东西西应应该该更更可可信信。有有人人调调查查，47%的的人

38、人在在选选购购同同类类产产品品时时，会会优优先先选选择择名名人人代代言言的的产产品品。我我就是这样。就是这样。乙乙：现现在在是是明明星星代代言言广广告告多多，相相关关问问题题也也多多。三三鹿鹿奶奶粉粉就就是是一一个个典典型型。有有人人调调查查，91%的的人人对对虚虚假假代代言言表表示示愤愤怒。怒。语文高考总复习人教版第二编 专题突破 丙丙：明明星星代代言言多多数数都都是是朋朋友友介介绍绍，经经纪纪人人操操作作。明明星星不知情，也是受害者。不知情，也是受害者。丁丁：明明星星代代言言，实实质质就就是是给给产产品品作作证证言言。明明星星代代言言费费少的几十万，多的上千万，代言产品出问题就没有责任？少

39、的几十万，多的上千万，代言产品出问题就没有责任？戊戊：产产品品广广告告出出问问题题，也也说说明明主主管管部部门门监监管管不不力力、媒媒体体把把关关不不严严、相相关关法法规规不不健健全全。听听说说有有一一个个好好莱莱坞坞演演员员就就曾因代言虚假广告被罚款曾因代言虚假广告被罚款50万美元。万美元。语文高考总复习人教版第二编 专题突破要要求求选选准准角角度度，明明确确立立意意，自自选选文文体体，自自拟拟标标题题；不不要脱离材料内容及含意的范要脱离材料内容及含意的范围围作文，不要套作，不得抄作文，不要套作，不得抄袭袭。满分作文示例满分作文示例语文高考总复习人教版第二编 专题突破明星，你能引明星，你能引

40、导导我我吗吗？从古至今，中国从不缺少名人。从古至今，中国从不缺少名人。曾曾经经，孔孔子子创创立立的的儒儒家家学学说说统统治治人人们们思思想想近近千千年年；曾曾经经，孙孙中中山山引引导导人人民民探探索索革革命命道道路路，驱驱除除鞑鞑虏虏，恢恢复复中中华华。他们都是名人，他们都曾引导过我们。他们都是名人，他们都曾引导过我们。现在，同样被称为名人的明星们，你能引导我吗？现在，同样被称为名人的明星们，你能引导我吗？近近年年来来，明明星星的的境境遇遇越越来来越越尴尴尬尬，不不少少明明星星似似乎乎成成了了“丑丑闻闻不不断断，唯唯得得是是图图”的的代代名名词词。郭郭德德刚刚、葛葛优优的的虚虚假假广广告告，邓

41、邓婕婕、倪倪萍萍等等为为质质量量有有问问题题的的三三鹿鹿产产品品代代言言更更遭遭到到了了舆论的批评。舆论的批评。语文高考总复习人教版第二编 专题突破许许多多明明星星抱抱怨怨舆舆论论的的批批评评太太狠狠。但但反反过过来来想想，厂厂家家之之所所以以找找明明星星代代言言是是因因为为他他们们可可以以引引导导消消费费者者消消费费。而而明明星星置置消消费费者者的的利利益益于于不不顾顾，仅仅为为了了高高额额的的广广告告费费去去代代言言产产品品，难难道道不不应应该该挨挨批批评评吗吗？明明星星把把“向向钱钱看看齐齐”的的拜拜金金主主义义思思想传递给民众，难道不该挨批吗？想传递给民众，难道不该挨批吗？明星，你要这

42、样引导我吗？明星，你要这样引导我吗？当当然然，不不可可不不论论明明星星的的影影响响有有时时所所产产生生的的正正面面影影响响作作用用也也是是很很大大的的。汶汶川川地地震震时时，明明星星们们纷纷纷纷捐捐款款捐捐物物，进进行行义义卖卖、义义演演，使使人人们们更更积积极极地地参参与与到到灾灾后后救救援援与与重重建建工工作作中来。同时，明星们的做法也受到了社会各界的好评。中来。同时，明星们的做法也受到了社会各界的好评。语文高考总复习人教版第二编 专题突破 明星，你应该这样引导我。明星，你应该这样引导我。80后后、90后后作作为为改改革革开开放放后后成成长长起起来来的的一一代代，受受到到了了社社会会的的广

43、广泛泛关关注注。人人们们纷纷纷纷抱抱怨怨80后后、90后后难难以以教教导导，那那么么明明星星们们是是否否可可以以用用实实际际行行动动来来引引导导自自己己的的80后后、90后后粉粉丝丝们们呢呢？答答案案是是肯肯定定的的。在在风风靡靡一一时时的的快快男男超超女女中中，明明星星的的影影响响作作用用就就显显露露出出来来。同同样样，其其他他各各个个明明星星也也一一定定对对80后、后、90后有着很大影响力的。后有着很大影响力的。语文高考总复习人教版第二编 专题突破 不不只只是是引引导导80后后、90后后，明明星星还还应应以以自自身身行行动动来来引引导导人人们们与与社社会会和和谐谐相相处处，建建设设社社会会

44、主主义义和和谐谐社社会会。随随着着我我国国经经济济的的发发展展，人人们们对对精精神神生生活活的的关关注注越越来来越越多多。与与之之相相对对应应的的娱娱乐乐圈圈也也日日益益成成为为人人们们关关注注的的焦焦点点，正正在在潜潜移移默默化化地地影影响响着着人人们们的的生生活活与与思思维维方方式式。以以春春晚晚为为例例，每每年年春春晚晚小小品品中中的的经经典典台台词词都都会会被被人人们们在在生生活活中中无无数数次次引引用用，许许多多都都已已成成了了大大家家的的常常用用语语。由由此此推推广广来来看看，明明星星们们假假若若能能积积极极宣传各种和谐社会理念，和谐社会也定能深入人心。宣传各种和谐社会理念，和谐社

45、会也定能深入人心。语文高考总复习人教版第二编 专题突破 明明星星的的引引导导有有正正面面的的也也有有负负面面的的，正正如如一一把把双双刃刃剑剑。对对于于明明星星的的影影响响，我我们们应应精精心心“挑挑选选”，去去除除糟糟粕粕，以以“买买”得最合适的得最合适的“商品商品”。以以前前，一一代代代代名名人人影影响响着着我我们们从从奴奴隶隶社社会会到到封封建建社社会会，再再到到社社会会主主义义社社会会。今今天天，明明星星同同样样能能引引导导我我们们迈迈上上新新的的台阶。台阶。明星，你能引导我。明星，你能引导我。语文高考总复习人教版第二编 专题突破【点点评评】本本文文从从明明星星对对人人所所起起的的引引导导作作用用来来构构思思，立立意意新新颖颖。文文章章由由中中国国的的名名人人谈谈起起，指指出出“他他们们都都曾曾引引导导过过我我们们”，接接着着提提出出本本文文的的问问题题“被被称称为为名名人人的的明明星星们们，你你能能引引导导我我吗吗？”，进进而而从从正正反反两两个个方方面面进进行行了了分分析析，最最后后得得出出“明明星星的的引引导导有有正正面面的的也也有有负负面面的的，正正如如一一把把双双刃刃剑剑”的观点。文章思路清晰，观点明确。的观点。文章思路清晰，观点明确。语文高考总复习人教版第二编 专题突破