学校环境2022年度卫生工作总结5篇.docx

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1、学校环境2022年度卫生工作总结5篇 在上级主管部门的关照下，学校领导的高度重视师生员工的身体素养、心理素养、卫生防病实力普遍得到提高，保证学校卫生保健工作为办学服务的宗旨。下面就是我给大家带来的学校环境卫生工作总结，希望能帮助到大家! 学校环境卫生工作总结1 二00五学年度第一学期学校环境卫生工作总结在学校“健康第一”的教化思想指导下，卫生室主动开展学校环境卫生工作的宣扬教化与包干清扫工作，让健康卫生意识深化每个学生，深化每个家庭。师生的环境卫生意识不断提高。 一、建设一支队伍 要搞好学校环境卫生工作，须要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下，32个班主任详细抓好各班的卫生保

2、洁工作;每班有两名卫生员帮助老师关切教室及保干区的卫生打扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。三年级以上的卫生员同时担当学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动，让他们以学校小主子的身份参与学校的卫生管理工作，不仅提高了他们卫生保洁意识，同时也熬炼了他们的工作实力，从小培育了他们为大家服务的思想。 二、做好检查反馈工作 为改善学校环境卫生面貌，卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于校内网，并为成果好的班级发流淌红旗，以资激励。卫生室平常做好一天四次的巡察检查工作，发觉问题刚好解决，并把发觉的问题与解决的方法在校内网上公布，以引起大家的重视。 三、协作学

3、校完成上级部门的工作依据南汇区教化局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案的精神，结合我校实际状况，制定开展“人人动手、清洁家园”活动方案。在今后一个阶段，结合南汇区建设健康城区，创建健康校内等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校内周边的环境卫生面貌。 四、主动开展卫生防病工作 学校是人口密集的地方，人口流淌大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，依据实际状况主动开展卫生防病工作。 (1)做好晨检工作，限制病情班主任每天负责进行晨检，一旦发觉病人，立刻回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习，不愿回家隔离的，学校进行耐性的劝服，不让

4、病人留在学校中。 (2)做好消毒工作，切断传播途径。开窗通风，做到定时定人。每天早上早熬炼时间，每天中午休息时间，下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作，这样，既保证了学生熬炼时间，又能使教室通风换气。药物消毒，做到重点与普遍结合。必要时，以50：1的过氧乙酸喷雾进行全面预防性消毒，对重点教室进行400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。 (3)预警应急学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，基本上能预防、限制各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急状况下的应急措施。一旦疫情发生，学校传染病防控工作领导小组将根据政府统一部署，启动应急工作预案。围绕我校健康第一的指导思想，根据建设健康校内的工作

5、要求，卫生室做到思想上重视，制定并完善相应的规章制度;加大宣扬力度，强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作，提升广阔师生的健康意识，为我校的健康教化工作奠定良好的环境基础。 学校环境卫生工作总结2 学校环境卫生的主要任务是：培育学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的状况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整齐、漂亮的校内环境中工作、学习、嬉戏。 一、统筹支配、合理分工 1.合理划分清洁区。本学期起先，依据每个班的实际状况配备相应的劳动工具，保证开学工作正常运行。 2.组建学生会，认清职责。对其每个人合理

6、分工，学生会分工状况如下：下课楼道监督卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监督员实施状况值日生等。 3.各班设立卫生监督岗。卫生监督员的成立，机动性和敏捷性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，变更以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。同时，学生会干部每天对各班卫生监督状况巡查记录，全部的检查记录将作为班主任绩效考核的依据。 4.校内卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查。学生会干部依据评分标准每天一次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣扬窗公布。 二、量化管

7、理 1.制定x一中清洁卫生量化评分标准。 2.每月对各班量化管理评分。分为四大部分：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监督员管理。依据平日检查结果对各班状况进行汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要部分。 三、搞好工作，重在宣扬 校内环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，刚好通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，刚好打扫，刚好清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。遇到有问题的班级找到班主任要求刚好整改。并在广播站、黑板报、宣扬橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣扬，让学生老师时时刻刻都留意自己的言行。 “千里

8、之行，始于足下”，梳理这半年的工作也让我联想到很多更有很多感慨：机遇与努力共在，我深信辛苦的汗水，定能够换来胜利的喜悦，我深信x一中定会在新的起跑线上再创辉煌! 学校环境卫生工作总结3 本学期，我校在教化局的干脆领导下，在保健所的大力支持下，以“面对每个学生的发展，为胜利的人生做打算”为办学理念，以学法序列化试验为载体，以小课题探讨为平台，全面提高了老师和学生素养。以学校卫生工作条例为准绳，全面实行学校卫生工作，促进学生身心健康发展。 一、制定可行安排，发挥组织机构作用，确保各项工作目标的实施。 为确保学校卫生工作条例的实行，充分发挥学校卫生工作领导小组作用，使小组成员责任清晰，分工明确，工作

9、中讲究方法，注意实效性。 如：我校本学期在全校学生体检时，从卫生工作领导小组的组长(校长)、副组长(教育主任、卫生老师)到成员(各班主任)，都高度重视。体检前副组长提出明确、细致的要求;体检时领导小组成员全部提前到校，组织支配学生体检;体检后学校对体检工作进行总结。上下一盘棋，使我校的体检工作有始有终，保质保量。 针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作安排。使分管卫生工作的领导及管理人员在日常工作中做到了事必躬亲，布置各项工作有质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。为全面开展好学校卫生工作奠定了基础。各班级在日常开展工作中有章可循，有据可查，做到心

10、中有数。 二、做好卫生宣扬与普及工作。 1、搞好宣扬，普及卫生学问 本学期，我校实行了多种形式进行卫生学问的宣扬，在全校师生中广泛普及卫生学问，并收到了较好的效果。 (1)采纳红领巾广播站、x校报、板报、手抄小报等学生喜闻乐见的方式，开展常常性的卫生宣扬工作。做到：每周一广播，每月出一期板报。每学年宣扬活动达到20次以上。使卫生宣扬工作从校内走向校外。 (2)结合每月的卫生宣扬主题进行主题宣扬，开阔视野。 三月以爱眼为主题，四月以爱国卫生为主题，五月以养分为主题，六月以预防传染病为主题。学生通过办健康手抄小报、学校卫生宣扬板报等，不仅增长了学生的卫生学问，培育了学生主动实践的实力，而且开阔了学

11、生的视野，培育了学生的合作意识与社会意识，使学问与实践有机进行了整合。 (3)发挥课堂主渠道作用，进行卫生学问学习与实践。 通过学校公共卫生课和小学生心理健康教化课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。 2、加强教学卫生的监督、指导，随机对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发觉的问题刚好提出合理的改进看法。 (1)通过会议提出要求，引起全校老师对学生用眼卫生的高度重视，限制近视眼的新发病率。通过随机检查，多数老师在授课过程中，能随时提示学生用正确的读写姿态学习，留意养成学生正确的用眼卫生习惯;一、二年

12、级基本保证3分钟的课堂律动时间;眼操能刚好做好。 (2)重视体育课和体育活动及课间嬉戏的平安教化。使体育老师和班主任老师在日常教学中留意指导学生进行正值、健康的嬉戏活动。本学期，无一例课间学生平安事故发生。 3、加强对卫生员的培训、指导 本学期，加强对卫生委员培训、管理，依据低、中、高不同年段特点，有针对性进行培训。选择的内容也与卫生工作实际紧密联系起来。如怎样做眼操，怎样找穴位，怎样刷牙，怎样清扫等;对中高年级卫生委员还指导他们放眼保健操、处理伤口等方法。 通过这些培训活动，挖掘了小卫生委员们的潜能，对学校环境、卫生工作扎扎实实的开展起到了促进作用。 三、加强课堂教学，引导学生形成良好的卫生

13、习惯。 1、搞好公共卫生课和小学生心理健康教化课的备课和课堂教学探讨。 虽然我校的公共卫生课和小学生心理健康教化课目前都由班主任担当教学，但是学校加强对备课与上课要求。针对小学阶段卫生与心理健康教化课的学习目标，定期对授课老师进行培训。 开学初，组织老师学习了学校卫生工作条例中关于备课、上课等内容，使大家根据要求写好教学安排、课时安排(教案)。老师们能根据学校要求，在授课过程中结合孩子们的生活学习实际，实行敏捷多样的形式，不拘泥与教材，上好间周一次的卫生与心理健康课;组织学生学习、实践，提高自身的分析问题、解决问题和处理问题的实力，为明天能更好地驾驭于生活，创建生活，打下坚实的心理基础。通过课

14、堂教学，学生能主动运用学问解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。 四、进行疾病预防工作，搞好学生体质健康体检，促进学生身心健康发展。 1、加强教学卫生监督，搞好“六病”的防治 开学初，对全校学生刚好发放了“近视灵”眼药水和护牙素，并进行详细运用指导，随机进班跟踪检查，收到良好效果。 针对我校近视眼发病率偏高的实际，加大对教学卫生的监督力度。我们要求课堂上学生必需做到“三个一”，接着进行眼操的指导，每天进行眼保健操检查。对患近视眼者，加强矫治，指导学生正确运用近视灵。利用各种宣扬渠道教化学生养成早晚刷牙、饭前洗手、饭后漱口的良好生活习惯，入口食物必需保证干净卫生，防止病从口入。提出一人一巾，防止

15、交叉传播、感染。教化学生不挑食、不偏食，摄取多种养分，保持养分均衡，提高生长发育质量。结合教化局保健所下发的卫生宣扬内容，为每位学生印发了小学生必会操作项目，指导学生日常生活。 2、搞好传染病的预防工作。 依据季节变换和传染病特点，刚好通过会议、通知等形式进行宣扬和开展预防工作。刚好对发病学生进行隔离治疗，对发病学生所在班和邻班及走廊进行了全面、彻底的过氧乙酸消毒，切断了传染病源。在第一时间内向教化局保健所进行了传染病上报。由于措施得力，本学期在水痘爆发期间，我校仅有4例水痘发生，确保了全校学生健康。 五、进一步规范卫生档案，搞好卫生室建设。 新学期，教化局保健所对卫生室的档案管理提出更规范化

16、的要求。按要求，对学校现有的卫生档案再次进行逐本逐页检查，对一些内容进行充溢、整理，对缺少的项目进行补充。如：“爱国卫生”工作安排、总结;学生体检状况分析;各年级的心理健康教化、公共卫生课教案等。对食堂食品卫生档案进行规范。根据卫生保健所要求把原30多本卫生档案资料全部分类装盒，帖上标签。使我校的卫生档案管理质量又有提高。 在校领导的大力支持下，学校对卫生室投入数百元资金用于安装上下水设备，购置体温计、常用药等。保证了师生小伤、小病不出校门。 定期对所购药品进行检验，凡是变质、过期的一律作废。对每次检查做好具体记录。 六、进一步美化校内，发挥环境育人作用。 校内文化建设是学校建设的内容之一。我

17、校抓住召开“x市小学校本教研现场阅历沟通会”的契机，舍得投资，在教学楼内形成了艺术、科技等特色长廊，为学生营造浓郁的校内文化环境。提升了校内的文化质量。在4月26日召开的“x市小学校本教研现场阅历沟通会”中，我校的校容校貌受到与会领导的高度赞扬。 为营造干净幽雅的育人环境，养成学生良好的卫生习惯，对学生提出了“责任到人，物放有序，一尘不染，到处亮点”的卫生“十六字”要求，形成了卫生清扫制度，并作为学校环境卫生检查评比依据。以此引起全校学生对卫生的重视，规范个人行为。 充分发挥值周检查评比工作的作用。对校内内的每一块分担区都划分到班级，落实到个人负责，学校还要不定期地进行检查，特殊是厕所、水房等

18、公用场所及室外分担区，学校有明确的要求和规定，实行检查、打分、评比相结合的方法，严格根据检查标准进行。凡是“三好班级”、“三好学生”、“先进班级”等评比都有相关的卫生标准要求。每周的流淌红旗评比都将卫生与纪律状况作为依据，使全校师生自觉维护学校的公共卫生。 由于我校重视卫生工作开展，对学校的发展起到了促进作用。学校多次接待外校的参观、学习。6月份，在省爱国卫生检查中被教化局指定为必检单位。 今后，我们将接着结合学校实情，仔细贯彻教化局卫生工作精神，扎扎实实落实好学校卫生工作条例，使学校卫生工作再上一个新台阶。 学校环境卫生工作总结4 为了全面贯彻党的教化方针和学校卫生工作条例，监测学生健康状况

19、，对学生进行健康教化，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作： 一、领导重视，管理规范 我校在卫生工作上下了很大力度，学校领导多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作刚好布置支配，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，校领导能够深化检查学校卫生，并刚好提出整改看法，督促学校卫生工作。 二、主动开展健康教化活动，强化健康意识 1、健康教化课纳入课表正常运行，做到有安排、有进度、授课仔细，测试规范，主动参与沙区的教研活动，尤其是本学期起先运用白板教学，大大提高了学生学习的爱好，并在教学中为自己提出了

20、更高的要求。 2、有安排性、针对性地开展健康教化宣扬，本学期利用升国旗仪式宣扬健康教化多次，并组织学生进行爱牙日手抄小报的评比，六年级的艾滋病专题讲座，六年级预防艾滋病学问的手抄小报的评比。 3、开展健康学问宣扬活动，做好师生常见病的防治工作。教化学生留意用眼卫生，仔细做好眼保健操;加强个人卫生教化，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生光荣，不卫生耻辱的新风尚。对学生进行了一次健康体检，建立健康档案，全校共检查1051人。督促学生勤剪指甲，勤洗手，勤理发，勤洗澡搞好个人卫生。 三、健康监督，疾病防治 1、体检工作有条不紊，组织学生参与一年一度的学生体检工作，做到打算充分，秩序井然，顺当完成任务，

21、体检结束后，仔细做好近视眼、沙眼、龋齿、寄生虫、养分不良等常见病及传染病的防治工作，做好资料的统计汇总。 2、传染病防治细致扎实，秋冬季是很多呼吸道传染病的好发时期，流感和其它呼吸道传染病都有可能因为气温的急剧改变而出现反季节流行。为了抵挡任何传染病的侵袭，我们严守把关，通过发放学生每天因病缺课登记表来亲密关注学生身体状况，以便能随时起动传染应急预案，刚好上报学生的晨检及因病缺课状况，督促学生开窗通风，做好消毒工作。 3、做好一年级新生的预防接种证的登记和资料的统计汇总，并联系地段医院进行了查漏补证和疫苗补种工作。 4、协作创卫工作组织我校学生进行了结核病的筛查工作，全校共有983人进行了结核

22、病的抗体检查其中发觉一名阳性，并与家长沟通进行了复查。为新生和插班生进行了乙肝检查，发觉一名大三阳，并与家长了刚好联系进行复查。 四、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。 1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查通过多种形式开展卫生学问宣扬。为迎接各项检查临时性组织学生进行卫生打扫，本学期迎接“两化”验收数次，全体教职工及学生能以大局为重主动开展卫生打扫，做到了窗明几净，给上级领导留下了很好的印象。 2.实行卫生岗位责任制，搞好校内环境卫生，营造健康美丽的育人环境。 (1)划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫。 (2)制定师生“人人参加保洁”卫生责任区，每周一大扫，保持校

23、内环境洁美观，办公室、专用教室卫生责任落实到人和班级，要求做到整齐美观教室窗明几净。教化学生自觉遵守。 (3)、卫生检查方法：德育处成立卫生检查评比小组，每天下午上课前检查，并每周一在全校会上公布卫生获奖班级。 (4)室内外和保洁区做到一日三打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方。学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次，学校随时抽查。始终保持园校环境清洁美丽。班级的卫生工作状况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一。 五、加强学生保险工作，削减学生意外损害 1、开学根据教化局的相关文件精神为学生购买了校方责任险，全校共计购买1072人

24、，每人5元，合计5360元，由学校办公经费上缴保险公司。 2、为学生办理了学生意外损害保险，全校共计购买933人，每人55元，合计51315元，由学生上缴保险公司。 3、完成学生的社保缴费工作，督促家长办理学生社保并进行欠费缴费工作。 六、刚好处理外伤，削减平安事故发生 保健室本学期处理外伤9起，能刚好联系家长去医院进行治疗，并主动为家长办理保险事项，减轻班主任及家长的负担，在保险理赔和意外损害事故中主动协调好家长与学校之间，家长与班主任之间的关系，并刚好上报保险理赔案件，让家长少跑路，快拿钱。 刚好做好教职工的健康教化工作，开展简洁的用药询问和检查，如测血压，拔火罐等，并主动对有病患的老师赐

25、予帮助。 学校卫生工作具有极强的动态性和反复性，不行能一朝一夕完成，更不行能一步到位或一劳永逸，我们将依据学校的详细状况，立足长远，从长效管理和长期效应入手，教化师生发扬“弯弯腰”的精神，对卫生的保持工作加以管理和指导，进一步落实。使我校工作更加有特色，加强全体教职工及学生的健康教化工作，完善学校的卫生管理机制，加强学生的行为习惯的培育和养成教化。 总之，我们在学校卫生方面做了一些工作，也取得了较好的成果，接受了市、区各级检查组的检查，并得到较高的评价，这些成果靠学校领导对我校卫生工作的重视和领导，靠全体老师和学生的共同努力所取得的。但离上级对我们的要求在某些方面还存在一些问题，与兄弟学校的卫

26、生工作还可能有一点差距。我们将更加努力，把我校的卫生工作做得更好。 学校环境卫生工作总结5 今年，我校的爱国卫生工作在乡委政府的干脆领导下，以“三个代表”为思想指导，仔细学习贯彻全国农村卫生工作会议精神，驾驭新形势下爱国卫生工作的特点、内涵。坚持实事求是思想路途，把握因地制宜、分类指导、量力而行、按部就班的工作原则，紧紧围绕除四害、农村改水、改厕、创卫、健康教化等中心内容，使我校爱国卫生水平再上一个新台阶，促进我校两个文明建设。现将创建的工作总结如下： 一、领导重视，细心部署。 卫生事业发展与社会经济发展相辅相成，共同促进。我校始终把爱卫工作作为仁村中心小学精神文明建设一项不行获缺的内容，始终

27、倍受领导的重视。我校把将爱卫工作纳入学校工作安排之中，明确了任务、职责。为此，我校在年初按工作思路仔细部署20x年爱国卫生工作，相应制定了一些详细措施。爱卫办公室人员在工作分工上各有所重点，形成了详细工作负责制，这有利于工作人员进一步做好本职工作。另一方面，我校依据县乡爱委会的要求，相应制订仁村中心小学爱国卫生工作三年规划，层层落实，明确责任。形成了领导负责抓、办公室工作人员详细抓、各部室协调抓的良好局面。 二、进一步加强健康教化宣扬和创卫工作 开展全体师生健康教化活动，向全体师生输送卫生学问是提高农村小学生科学文化素养的好形式，也是加强社会主义精神文明建设的一项重要措施。我校建立了仁村中心小

28、学健康教化领导小组。今年我校一如既往地开展卫生学问宣扬普及工作，征订健康博览杂志，办黑板报。通过向中小学校师生宣扬卫生学问，通过一系列的宣扬，让中小学校师生更深化地了解并驾驭卫生基本常识，提中学小学校师生的自我保健实力，从而树立“讲卫生光荣，不讲卫生可耻”的新风尚。 三、抓好爱国卫生月活动，加大环境整治力度。 四月份是全国爱国卫生月，为了扎实有效地开展爱卫工作，进一步整治改善校内环境卫生状况，创建美丽整齐的生活环境，提中学小学校师生的卫生意识。我校仔细贯彻县、乡有关文件精神，在总结往年活动阅历的基础上，细心支配，广泛宣扬，动员中小学校师生参加到此项活动当中。此次爱国卫生活动月共出动中小学校师生

29、达400余人次，清除卫生死角5处，进一步加强环境综合治理力度。同时，我校依据本职工作特点，着重进行除“四害”消杀和改水、改厕等卫生基础设施的工作。 四、狠抓除四害工作 “四害”作为爱国卫生工作的一项重要内容，对于推动卫生防疫工作具有重要意义。我校开展除“四害”工作活动已有二年，从总体效果来看是好的，但今后的任务还很重，尤其是要进一步宣扬普及科学除害防病学问，加强除“四害”科研和技术水平，更好地为中小学校师生生活服务。开展除“四害”消杀工作是爱国卫生当中一项必不行少的组成部分，是环境整治的一项重要内容。我校今年于5月7月先后对校内范围开展4次环境消杀活动，基本上限制了蚊蝇密度，使之达到不足为害水

30、平，保证了中小学校师生的日常生活环境。 回顾半年来的工作，我们取得了一些成果，但存在的问题还不少，少数师生的卫生意识偏低，健康教化卫生宣扬工作还不够深化，常常性爱国卫生管理工作不够，改厕还需进一步加大力度，除四害工作体系需待完善，这些都是中小学校今后工作中的重点。我们应当接着坚持以中共中心、国务院关于卫生改革发展的确定为指导，学习全国农村卫生工作会议的精神，在党的x大指引下，仔细组织实施爱国卫生方针，真抓实干，巩固提中学小学校师生卫生成果，促进仁村两个文明建设。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页