高中地理必修1第一章 第三节 第2课时.ppt

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1、栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球第第2课时地球自转的地理意义课时地球自转的地理意义栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球新课学前导航新课学前导航情景情景导导入入一般情况下，先出生的是一般情况下，先出生的是哥哥哥哥(姐姐姐姐)，后出生的是，后出生的是弟弟弟弟(妹妹妹妹)。不过有这样。不过有这样一对孪生姐妹，妹妹

2、的年龄比姐姐大一岁。一对孪生姐妹，妹妹的年龄比姐姐大一岁。妹妹怎么可能比姐姐大一岁呢？原来有个孕妹妹怎么可能比姐姐大一岁呢？原来有个孕妇乘坐海轮自西向东航行妇乘坐海轮自西向东航行,栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球在接近日界线的时候在接近日界线的时候,生下了一个女婴生下了一个女婴,越过越过日界线后又生下了一个女婴日界线后又生下了一个女婴.先出生的当然是先出生的当然是姐姐，这一天正好是姐姐，这一天正好是2012年年1月月1日，而后出日，而后出生的妹妹是

3、在日界线的东侧出生的，日期是生的妹妹是在日界线的东侧出生的，日期是2011年年12月月31日，于是妹妹的年龄就比姐姐日，于是妹妹的年龄就比姐姐大一岁。大一岁。【思考】【思考】日期是如何划分的？日期是如何划分的？栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球【提示】【提示】日期的分界日期的分界线线有两条，一条是国有两条，一条是国际际日期日期变变更更线线(日界日界线线)，另一条是，另一条是0时时刻所在刻所在经线经线。自。自0时时刻刻经线经线向向东东至国至国际际日期日

4、期变变更更线为线为地球上新的一天，另一地球上新的一天，另一侧为侧为旧的一天。旧的一天。栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球目目标标定位定位1.了解昼夜的产生及昼夜交替形成的原因。了解昼夜的产生及昼夜交替形成的原因。2.了解地方时的产生，并掌握地方时与区时的了解地方时的产生，并掌握地方时与区时的计算。计算。3.理解水平运动物体方向的偏转及其对大气运理解水平运动物体方向的偏转及其对大气运动、河流的影响。动、河流的影响。栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导

5、引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球基基础础梳梳理理自自学学导导引引一、地球自一、地球自转转的地理意的地理意义义1昼昼夜夜交交替替：各各地地温温度度发发生生_变变化化，生物形成生物形成_。2水水平平运运动动物物体体的的偏偏转转：地地球球上上水水平平运运动动的的物物体体受受_的的作作用用，运运动动方方向向向向一一侧侧偏偏转转。3地方地方时时昼夜昼夜昼夜昼夜节节律律地地转转偏向力偏向力栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯

6、关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球(1)定定义义：以以一一个个地地方方太太阳阳升升到到最最高高时时的的时时间间为为_，将将连连续续两两个个12时时之之间间等等分分成成_，这这样样形形成成的的时时间间系系统统，称称为为地方地方时时。(2)地地方方时时与与地地理理位位置置的的关关系系：经经度度相相同同的的地地方方，地地方方时时_；经经度度不不同同的的地地方方，地地方方时时_；地地理理位位置置越越靠靠东东边边的的地地方方，地方地方时时的的值值越大。越大。正午正午12时时24个小个小时时相同相同不同不同栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲

7、知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球(3)差差值值：经经度每相差度每相差15，地方，地方时时相差相差_，每每相相差差1，地地方方时时相相差差_。1个小个小时时4分分钟钟栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球思考感悟思考感悟1昼昼夜夜现现象象和和昼昼夜夜交交替替现现象象是是一一回回事事吗吗？为为什么？什么？【提示】【提示】不是一回事。因不是一回事。因为为地球是一个不地球是一个不

8、发发光光、不不透透明明的的球球体体，太太阳阳在在同同一一时时间间只只能能照照亮亮地地球球表表面面的的一一半半，照照亮亮的的一一侧侧为为昼昼，另另一一侧侧为为夜夜,即即产产生生昼昼夜夜现现象象；而而昼昼夜夜交交替替是是在在昼昼夜夜产产生的基生的基础础上上,地球不停地自地球不停地自转转而而产产生的。生的。栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球二、二、时时区、区区、区时时和国和国际际日期日期变变更更线线栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要

9、点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球1划划分分：国国际际上上规规定定将将全全球球划划分分为为_个个时时区。每个区。每个时时区占区占_个个经经度。度。2区区时时：每每个个时时区区以以_的的地地方方时时作作为为整整个个时时区区的的统统一一时时间间，如如中中时时区区的的中中央央经经线线是是_，东东十十二二区区与与西西十十二二区区的的共共同同中央中央经线为经线为_。3区区时时计计算算：一一般般而而言言，位位于于同同一一时时区区内内的的各各地地，采采用用相相同同的的区区时时，相相邻邻时时区区的的时时间间相相差差_。在同

10、一日期内。在同一日期内,东东早西晚早西晚.2415中央中央经线经线01801个小个小时时栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球4日期分界日期分界线线(1)人人为为日日界界线线:国国际际日日期期变变更更线线是是沿沿_经经线线穿穿行行的的折折线线，日日界界线线东东西西两两侧侧日日期期不不同同,但但时时刻刻相相同同。如如自自西西向向东东穿穿过过日日界界线线，日日期期要减一天，反之要减一天，反之则则加一天。加一天。(2)自自然然日日界界线线：地地方方时时为为0时

11、时或或24时时所所在在的的经线经线。180栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球思考感悟思考感悟2地地方方时时、区区时时和和北北京京时时间间有有什什么么区区别别和和联联系？系？【提提示示】地地方方时时是是因因经经度度差差异异而而不不同同的的时时刻刻，同同一一条条经经线线上上地地方方时时相相同同，不不同同经经线线上上地地方方时时不不同同，全全球球有有无无数数个个地地方方时时。区区时时是是每每个个时时区区中中央央经经线线上上的的地地方方时时，也也就就是是说说

12、区区时时是特殊的地方是特殊的地方时时。北京。北京时间时间是法定是法定时时，栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球即即用用法法律律形形式式规规定定全全国国必必须须采采用用的的时时间间，我我国国自自西西向向东东跨跨越越五五个个时时区区，但但全全国国统统一一采采用用北北京京时时间间，北北京京时时间间就就是是东东八八区区的的区区时时，也也就是就是120E的地方的地方时时。栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战

13、演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球要要点点串串讲讲知知能能突突破破要点一要点一昼夜交替现象昼夜交替现象栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球晨昏线的判读方法：晨昏线的判读方法：地球上昼半球与夜半球的分界线称为晨昏线地球上昼半球与夜半球的分界线称为晨昏线(圈圈)。其判读方法如图表所示：。其判读方法如图表所示：栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练

14、轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球方法方法依据依据晨晨线线昏昏线线自自转转法法顺顺地球自地球自转转方向方向,由夜半球由夜半球进进入昼入昼半球的那条半球的那条线线顺顺地球自地球自转转方向，方向，由昼半球由昼半球进进入夜半入夜半球的那条球的那条线线时间时间法法经过经过赤道上地方赤道上地方时时6时时的那条昼的那条昼夜分界夜分界线线经过经过赤道上地方赤道上地方时时18时时的那条昼夜分的那条昼夜分界界线线方位法方位法夜半球夜半球东侧东侧或昼或昼半球西半球西侧侧的界的界线线夜半球西夜半球西侧侧或昼半或昼半球球东侧东侧的界的界线线栏目栏目导引导引基础梳理基础

15、梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球思维拓展思维拓展 晨昏线的特点晨昏线的特点(1)晨昏线平分地球，是过球心的大圆。晨昏线平分地球，是过球心的大圆。(2)晨昏线平面与太阳光垂直。晨昏线平面与太阳光垂直。(3)晨昏线永远平分赤道。晨昏线永远平分赤道。(4)晨昏线只有在春、秋分时才与经线圈重合晨昏线只有在春、秋分时才与经线圈重合.(5)晨昏线在二至日时跟极圈相切。晨昏线在二至日时跟极圈相切。(6)晨昏线自东向西移动，速度为晨昏线自东向西移动，速度为15/时，跟时，跟地球自转方向相反。

16、地球自转方向相反。栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球例例例例1 1 右图中右图中O为极点，阴影为极点，阴影部分为黑夜。据此完成部分为黑夜。据此完成(1)(2)题。题。(1)若若O点为北极点，则晨线是点为北极点，则晨线是()栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球A顺时针顺时针 B逆时针逆时针C自上而下自上而下 D

17、自下而上自下而上【答案】【答案】(1)B(2)B栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球要点二要点二沿地表水平运动物体的偏转沿地表水平运动物体的偏转1由于地球自转由于地球自转,地球表面的物体在沿水平地球表面的物体在沿水平方向运动时，其运动方向发生一定的偏转方向运动时，其运动方向发生一定的偏转.在在北半球向右偏转；在南半球向左偏转；在赤北半球向右偏转；在南半球向左偏转；在赤道上没有偏转。道上没有偏转。栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要

18、点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球2我们把促使物体水平运动方向产生偏转我们把促使物体水平运动方向产生偏转的力，称为地转偏向力。的力，称为地转偏向力。3地转偏向力对大气的运动和水的运动影地转偏向力对大气的运动和水的运动影响很大。响很大。栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球方方法法突突破破 (1)可可用用“手手势势”记记忆忆地地球球上上水水平平运运动动物体的偏向物体的偏

19、向方方法法：面面向向物物体体的的运运动动方方向向，手手心心向向上上，四四指指指指向向运运动动方方向向，“南南左左北北右右”，则则拇拇指指所所指方向即指方向即为为水平物体的偏水平物体的偏转转方向。方向。栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球(2)用顺口溜记忆地球上水平运动物体偏向规用顺口溜记忆地球上水平运动物体偏向规律律北右南左赤道无，纬度越高越显著。北右南左赤道无，纬度越高越显著。栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知

20、能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球例例例例2 2 (2012安安徽徽泗泗县县高高一一月月考考)右右图图箭箭头头表表示示地地表表物物体体水水平平运运动动的的初初始始方方向向，受受地地球球地地转转偏向力的影响，偏向力的影响，则则()A都向西偏都向西偏BAB向向东东偏，偏，CD向西偏向西偏C都向都向东东偏偏DAB向西偏，向西偏，CD向向东东偏偏栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球【解解析

21、析】受受地地球球地地转转偏偏向向力力的的影影响响，北北半半球球右右偏偏，南南半半球球左左偏偏，因因此此AB和和CD都都向向东东偏。偏。【答案】【答案】C栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球1地方时的计算：某地地方时已知地方地方时的计算：某地地方时已知地方时时4分钟分钟/1两地经度差。两地经度差。(1)式中加减号的选用条件：如果所求地方时式中加减号的选用条件：如果所求地方时的某地在已知地的东边，用加号；在已知地的某地在已知地的东边，用加号；在已知地的西边

22、，用减号。的西边，用减号。(2)经度差的计算：两地在经度差的计算：两地在0经线的同侧，则经线的同侧，则两地的经度数相减；两地在两地的经度数相减；两地在0经线的两侧，经线的两侧，则将两地的经度数相加。则将两地的经度数相加。要点三要点三地方时、区时的计算和日期地方时、区时的计算和日期的范围的范围栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球(3)计算地方时的步骤计算地方时的步骤:确定两地的经度差确定两地的经度差;确定两地的地方时差；确定两地的地方时差；确定两地的东西

23、确定两地的东西方向；方向；代入公式计算。代入公式计算。2区时的计算：区时的换算涉及知识较多区时的计算：区时的换算涉及知识较多,如经纬度、日界线、北京时间等，还要具有如经纬度、日界线、北京时间等，还要具有较强的运用知识能力和计算能力。步骤如下较强的运用知识能力和计算能力。步骤如下:(1)先求两地时区差先求两地时区差,如题目中只有经度如题目中只有经度,必须必须先算出该经度所处的时区，方法是已知经度先算出该经度所处的时区，方法是已知经度/15，所得商四舍五入取整数，所得商四舍五入取整数,即为时区数。即为时区数。栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实

24、战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球(2)若两地若两地(已知和未知已知和未知)同为东时区或西时区同为东时区或西时区.则相减；两地分别属于东、西时区，则相加则相减；两地分别属于东、西时区，则相加,这样可算出时区差。这样可算出时区差。(3)根据东早西晚的原则，采用知西求东加时根据东早西晚的原则，采用知西求东加时区差，知东求西减时区差的方法。区差，知东求西减时区差的方法。(4)注意日界线两侧的日期变化。注意日界线两侧的日期变化。栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨

25、活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球(5)因一天为因一天为24小时，区时计算结果若大于小时，区时计算结果若大于24小时，则为第二天，该数值减去小时，则为第二天，该数值减去24小时，原小时，原日期加一天，即为所求时间；若区时小于日期加一天，即为所求时间；若区时小于0,则为前一天，需用则为前一天，需用24小时减去所得数的绝对小时减去所得数的绝对值，原日期减去一天，即为所求时间。值，原日期减去一天，即为所求时间。(6)在移动的情况下在移动的情况下(如乘海轮或飞机如乘海轮或飞机)，计算，计算时间和日期，按公式计算后，再加上时间消时间和日期，按公式计算后，再加上时间消耗。耗。栏目

26、栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球3确定地球上不同日期的范围确定地球上不同日期的范围(1)日期的变换有两种情况日期的变换有两种情况自然变换自然变换:指某地区时间为指某地区时间为24点点(或或0点点)时时,其日期已进入新一天，其西侧仍为前一天。其日期已进入新一天，其西侧仍为前一天。栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地

27、球人为变换：指人为规定的国际日期变更线人为变换：指人为规定的国际日期变更线(大致为大致为180经线经线)，简称日界线，两侧日期，简称日界线，两侧日期不同，西侧早一天；东侧晚一天。不同，西侧早一天；东侧晚一天。(2)日期范围日期范围若地球上新一天开始于零时经线与若地球上新一天开始于零时经线与180经线经线重合时，之后随零时经线西移，重合时，之后随零时经线西移，“今天今天”的范的范围逐渐扩大，围逐渐扩大，“昨天昨天”的范围逐渐缩小。零时的范围逐渐缩小。零时经线和国际日期变更线经线和国际日期变更线(180经线经线)把全球分把全球分为两个日期区，如下图所示：为两个日期区，如下图所示：栏目栏目导引导引基

28、础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球例例例例3 3 (2012杭州学军中学高一月考杭州学军中学高一月考)读右图读右图,回答回答(1)(3)题。题。(1)若图中阴影部分为某月若图中阴影部分为某月21日的范围，则甲日的范围，则甲点的时刻为点的时刻为()A0 00 B4 00C18 00 D20 0

29、0(2)若一架飞机以若一架飞机以1000千米千米/小时匀速沿经线低小时匀速沿经线低空飞行空飞行,则从甲点到乙点的飞行时间约为则从甲点到乙点的飞行时间约为()栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球A9小时小时 B10小时小时C12小时小时 D20小时小时(3)若有一艘船从甲地向丙地方向航行，途中若有一艘船从甲地向丙地方向航行，途中船员观测到的昼夜更替周期船员观测到的昼夜更替周期()A短于短于24小时小时 B大于大于24小时小时C是是24小时小时 D无昼夜更

30、替现象无昼夜更替现象栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球【解析】第【解析】第(1)题题，若，若图图中阴影部分中阴影部分为为某某月月21日的范日的范围围，则则甲点的甲点的经经度度为为180(国国际际日期日期变变更更线线)，丙地的，丙地的时时刻刻为为0时时，甲、丙两，甲、丙两地相差地相差60，即可知甲点的，即可知甲点的时时刻刻为为20时时。第。第(2)题题，甲、乙两地在同一，甲、乙两地在同一经线经线圈上，圈上，纬纬度差度差为为90，距离，距离9011199

31、90千米，若一架千米，若一架飞飞机机以以1000千千米米/小小时时匀匀速速沿沿经经线线低低空空飞飞行行，则则从甲点到乙点的从甲点到乙点的飞飞行行时间约为时间约为10小小时时。栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球第第(3)题题,若有一艘船从甲地向丙地方向航行若有一艘船从甲地向丙地方向航行,与地球自与地球自转转方向相同，途中船方向相同，途中船员观测员观测到的昼到的昼夜更替周期短于夜更替周期短于24小小时时，如果与地球自，如果与地球自转转方方向相反航行，向相

32、反航行，则则途中船途中船员观测员观测到的昼夜更替到的昼夜更替周期大于周期大于24小小时时。【答案】【答案】(1)D(2)B(3)A栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球活活动动点点拨拨教教材材透透析析一、教材一、教材P1819活活动动1用用观观测测日日影影的的方方法法，可可粗粗略略测测定定学学校校所所在在地地的的经经度度。图图中中上上午午杆杆影影影影端端A点点与与下下午午杆杆影影影影端端B点点都都位位于于所所画画圆圆周周上上，说说明明两两时时刻刻的的太太

33、阳阳高高度度相相等等，则则AB两两点点连连线线的的中中点点C与与圆圆心心所所在在直直线线即即当当地地地地方方时时12时时时时的的杆杆影影,记记下下此此刻刻的的北北京京时时间间，利利用用所所学学知知识识，可可计计算算出当地的出当地的经经度度约约数。数。栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球2日常生活中，如果各地都使用同一地方时日常生活中，如果各地都使用同一地方时是行不通的，因为它会造成工作、生活的不是行不通的，因为它会造成工作、生活的不便。便。栏目栏目导引

34、导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球二、教材二、教材P19活活动动(中中)1一一般般认认为为,最最好好的的时时区区划划分分方方案案,也也就就是是目目前前全全世世界界通通用用的的方方案案。这这在在初初中中教教材材里里已已经经讲过讲过。根据。根据这这一方案，表格可以一方案，表格可以这样这样填写：填写：时时区区名称名称中中时时区区东东(西西一区一区)东东(西西)二区二区东东(西西)十一十一区区东东(西西)十二十二区区中央中央经线经线0东东(西西)经经15东东(西西)经经

35、30东东(西西)经经165180栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球2.已知某地的经度已知某地的经度,求该地时区的方法有两种求该地时区的方法有两种:第一种方法：某地时区某地的经度第一种方法：某地时区某地的经度15.若结果为整数，则为时区数；若所得结果为若结果为整数，则为时区数；若所得结果为小数，则四舍五入。东经度为东时区，西经小数，则四舍五入。东经度为东时区，西经度为西时区。度为西时区。第二种方法：先用某时区中央经线的经度，第二种方法：先用某时区中央经

36、线的经度，分别加上和减去分别加上和减去7.5,得到这个时区的范围得到这个时区的范围.然然后比较已知经度是否在这个时区范围之内后比较已知经度是否在这个时区范围之内.栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球三、教材三、教材P1920活活动动(下下)1如如果果两两个个时时间间相相加加超超过过了了24小小时时，则则是是明明天天，钟钟点点要要减减去去24小小时时，日日期期则则要要进进一一天天;如如果果两两个个时时间间相相减减是是负负值值时时，则则是是昨昨天天，钟钟点

37、点要加上要加上24小小时时，日期，日期则则要退一天。要退一天。2我我们们以以北北京京(116E)和和纽纽约约(约约73W)为为例例来来说说明明这这一一问题问题：栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球所所选选城城市市经经度度时时区区按照乙地在甲按照乙地在甲地地东边计东边计算算按照乙地在甲按照乙地在甲地西地西边计边计算算日期日期时间时间日期日期时间时间甲：甲：北北京京116E东东8区区设设定：定：2012年年3月月1日日设设定：定：8时时设设定：定：2012

38、年年3月月1日日设设定：定：8时时栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球所所选选城市城市经经度度时时区区按照乙地在甲地按照乙地在甲地东边计东边计算算按照乙地在甲按照乙地在甲地西地西边计边计算算日期日期时间时间日期日期时间时间乙：乙：纽约纽约约约73W西西5区区计计算：算：2月月29日日(向向东过东过日日界界线线，日期减，日期减一天，且一天，且2012年是年是闰闰年，年，2月份月份29天。所天。所以日期是以日期是2月月29日日)计计算：算：8时时(128)(125)19时时计计算算:2月月29日日计计算：算：8时时(85)5时时昨日昨日24(5)时时昨日昨日19时时栏目栏目导引导引基础梳理基础梳理自学导引自学导引要点串讲要点串讲知能突破知能突破实战演练实战演练轻松闯关轻松闯关活动点拨活动点拨教材透析教材透析第一章宇宙中的地球第一章宇宙中的地球3.从从上上述述计计算算结结果果中中可可以以看看出出，两两个个经经度度相相差差较较大大的的城城市市，计计算算出出来来的的结结果果往往往往出出现现大大于于24或或小小于于0的的情情况况，涉涉及及日日期期的的变变更更。解解决决的方案之一就是划定国的方案之一就是划定国际际日期日期变变更更线线。