医学专题人类遗传病及遗传育种(高三一轮复习).pptx

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1、人类遗传病和生物育种人类遗传病和生物育种2021/7/19 星期一1人类所有的病都是遗传病吗？人类所有的病都是遗传病吗？遗传病：由于遗传物质改变而引起的疾病遗传病：由于遗传物质改变而引起的疾病。传染病：由病原体引起的，能在人与人、动物和动传染病：由病原体引起的，能在人与人、动物和动物、人和动物之间相互传播的疾病。物、人和动物之间相互传播的疾病。下列哪些属于遗传病？下列哪些属于遗传病？1 1：SARS 2SARS 2：爱滋病：爱滋病3 3：白化病：白化病 4 4：红绿色盲：红绿色盲5 5：大脖子病：大脖子病 6 6：高度近视：高度近视2021/7/19 星期一2先天性疾病、后天性疾病、家族性疾病

2、的区别先天性疾病、后天性疾病、家族性疾病的区别项项目目先天性疾病先天性疾病后天性疾病后天性疾病家族性疾病家族性疾病含含义义出生前已形成出生前已形成的畸形或疾病的畸形或疾病在后天在后天发发育育过过程中形成的疾程中形成的疾病病指一个家族中多个成指一个家族中多个成员员都表都表现现出来的同一种病出来的同一种病病因病因由由遗传遗传物物质质改改变变引起的人引起的人类类疾病疾病为遗传为遗传病病从共同祖先从共同祖先继继承相同致承相同致病基因病基因为遗传为遗传病病由由环环境因素引起的人境因素引起的人类类疾病疾病为为非非遗传遗传病病由由环环境因素引起境因素引起为为非非遗遗传传病病联联系系先天性疾病、家族性疾病不一

3、定是先天性疾病、家族性疾病不一定是遗传遗传病；病；后天性疾病不一定不是后天性疾病不一定不是遗传遗传病病用集合的方式表示用集合的方式表示遗传病与两类疾病遗传病与两类疾病的关系如下：的关系如下：2021/7/19 星期一3主主要要分分为为 _、和和_。单基因遗传病单基因遗传病 多基因遗传病多基因遗传病 染色体异常遗传病染色体异常遗传病 一、人类遗传病的主要类型及特点一、人类遗传病的主要类型及特点2021/7/19 星期一4（一）单基因遗传病（一）单基因遗传病 受受一对一对等位基因控制的遗传病等位基因控制的遗传病显性显性隐性隐性实例：实例：软骨发育不全软骨发育不全、多指、多指、并指并指实例：实例：抗

4、维生素抗维生素D D佝偻病佝偻病显性显性实例：实例：白化病白化病、苯丙酮尿症苯丙酮尿症、先天性聋哑先天性聋哑隐性隐性实例：血友病、红绿色盲实例：血友病、红绿色盲X X染色体遗传病染色体遗传病常染色体遗传病常染色体遗传病1 1、代代相传、代代相传 2 2、男女发病率相同、男女发病率相同1 1、通常在家族中隔代相传、通常在家族中隔代相传 2 2、男女发病率相同、男女发病率相同1 1、代代相传、代代相传 2 2、女患者多于男患者、女患者多于男患者 3 3、男患者男患者母亲和女儿均为患者母亲和女儿均为患者1 1、隔代交叉相传、隔代交叉相传2 2、男患者多女患者、男患者多女患者3 3、女患者女患者父亲和

5、儿子均是患者，父亲正常则女儿一定父亲和儿子均是患者，父亲正常则女儿一定 正常正常特点：特点：特点：特点：特点：特点：特点：特点：2021/7/19 星期一5(多对基因多对基因+环境环境)特特点点表现出家族聚集现象表现出家族聚集现象群体中发病率高群体中发病率高（二）多基因遗传病（二）多基因遗传病无脑儿无脑儿、唇裂唇裂(兔唇兔唇)、原发性高血压、青少年型糖尿病、冠心、原发性高血压、青少年型糖尿病、冠心病、精神分裂、哮喘等病、精神分裂、哮喘等由由多对多对基因控制的人类遗传病基因控制的人类遗传病2021/7/19 星期一6染色体异染色体异常遗传病常遗传病常染色体病常染色体病性染色体病性染色体病2121

6、三体综合征三体综合征猫叫综合征猫叫综合征(染色体数目变异）染色体数目变异）(染色体结构变异）染色体结构变异）XO（性腺发育不良）XXYXYY(三三)、染色体异常遗传病、染色体异常遗传病2021/7/19 星期一7上述三类遗传病只有单基因遗传病遗上述三类遗传病只有单基因遗传病遗 传时符合遗传定律。传时符合遗传定律。携带遗传病基因的个体一定会患遗携带遗传病基因的个体一定会患遗 传病。传病。不携带遗传病基因的不可能患遗传不携带遗传病基因的不可能患遗传 病。病。判断判断如染色体异常遗传病。如染色体异常遗传病。如如Aa不是白化病患者；不是白化病患者；对对错错错错2021/7/19 星期一8v1.选哪种类

7、型的遗传病？选哪种类型的遗传病？群体中发病率较高的单基因遗传病群体中发病率较高的单基因遗传病v2.如果想调查如果想调查发病率发病率，如何操作？，如何操作？在人群中普查在人群中普查人群中随机抽样调查，并保证调查的群体人群中随机抽样调查，并保证调查的群体足够大足够大v3.如果想调查如果想调查遗传方式遗传方式，如果操作？，如果操作？对患病家系进行调查、分析对患病家系进行调查、分析调查人群中的遗传病调查人群中的遗传病调查调查2021/7/19 星期一9遗传病的监遗传病的监测和预防测和预防婚前检测和预防婚前检测和预防遗传咨询遗传咨询羊水检查羊水检查B B超检查超检查 孕妇血细胞检查孕妇血细胞检查基因诊断

8、基因诊断遗传咨询的内容和步骤为遗传咨询的内容和步骤为-提出提出建议建议检查检查、了解了解病史，作出遗传诊断病史，作出遗传诊断分析分析遗传病的传递方式遗传病的传递方式推断推断后代发病几率后代发病几率 产前诊断产前诊断禁止近亲结婚禁止近亲结婚提倡提倡“适龄生育适龄生育”2021/7/19 星期一10人类基因组计划（简称人类基因组计划（简称HGPHGP）人类基因组人类基因组：人体：人体DNADNA分子所携带的分子所携带的全部遗传信息。全部遗传信息。人类基因组计划人类基因组计划就是分析测定人类基因组的全部就是分析测定人类基因组的全部DNADNA序序列列。人类基因组由大约人类基因组由大约31.631.6

9、亿个碱基对组成，已发现的基亿个碱基对组成，已发现的基因约为因约为2.02.02.52.5万个万个.基因治疗基因治疗人类基因组计划与人体健康人类基因组计划与人体健康2021/7/19 星期一11从杂交育种到基因工程从杂交育种到基因工程依据育种原理，结合前面所学知识，想一想依据育种原理，结合前面所学知识，想一想主要的育种方法有哪些？主要的育种方法有哪些？想一想想一想育种：利用可遗传变异的原理，培育生物新品育种：利用可遗传变异的原理，培育生物新品种的过程。种的过程。2021/7/19 星期一12一、单倍体育种：一、单倍体育种：1.单倍体特点：单倍体特点：2.育种育种弱小，高度不育弱小，高度不育常用方

10、法：常用方法：常用方法：常用方法：花药离体培养花药离体培养 秋水仙素诱导染色体加倍秋水仙素诱导染色体加倍花药花药离体离体培养培养单倍体单倍体诱导染色体诱导染色体数目加倍数目加倍正常正常纯合体纯合体自自交交种子种子新新品品种种优点：优点：优点：优点：明显缩短育种年限，只需明显缩短育种年限，只需2年年原理：原理：染色体变异染色体变异2021/7/19 星期一13单倍体育种单倍体育种P（高秆抗锈病（高秆抗锈病）DDTTddtt（矮秆易染病（矮秆易染病）F1 DdTt（高秆抗锈病（高秆抗锈病）花药离体培养花药离体培养单倍体植株单倍体植株 (DT、Dt、dT、dt)人工诱导加倍人工诱导加倍 DDTT D

11、Dtt ddtt ddTT高秆抗锈病高秆抗锈病 高秆易染病高秆易染病 矮秆易染病矮秆易染病 选矮秆抗病的个体选矮秆抗病的个体 （三者淘汰（三者淘汰 ）个体采收种子留种个体采收种子留种 2021/7/19 星期一14二、多倍体育种：二、多倍体育种：多倍体：多倍体：优点：优点：植株的茎杆粗壮，叶片、果实和种子比较大，糖植株的茎杆粗壮，叶片、果实和种子比较大，糖 类和蛋白质含量增加类和蛋白质含量增加。缺点：缺点：发育迟缓，结实率低。发育迟缓，结实率低。多倍体育种：多倍体育种：多倍体育种：多倍体育种：名称：人工诱导多倍体育种名称：人工诱导多倍体育种方法：低温或方法：低温或用秋水仙素处理萌发的种子或用秋

12、水仙素处理萌发的种子或幼苗幼苗原理：原理：实例：无子西瓜培育实例：无子西瓜培育染色体变异染色体变异2021/7/19 星期一15第一年第一年母本（四倍体）母本（四倍体）父本（二倍体）父本（二倍体）杂交杂交第二年第二年联会紊乱联会紊乱2021/7/19 星期一16 小麦高产（小麦高产（小麦高产（小麦高产（D D D D）对低产（）对低产（）对低产（）对低产（d d d d）为显性，抗病（）为显性，抗病（）为显性，抗病（）为显性，抗病（T T T T）对）对）对）对不抗病（不抗病（不抗病（不抗病（t t t t）为显性，现有纯合的高产不抗病的小麦）为显性，现有纯合的高产不抗病的小麦）为显性，现有纯

13、合的高产不抗病的小麦）为显性，现有纯合的高产不抗病的小麦（DDttDDttDDttDDtt）和低产抗病的小麦（）和低产抗病的小麦（）和低产抗病的小麦（）和低产抗病的小麦（ddTTddTTddTTddTT），怎样才能得到高），怎样才能得到高），怎样才能得到高），怎样才能得到高产抗病的优良品种（产抗病的优良品种（产抗病的优良品种（产抗病的优良品种（DDTTDDTTDDTTDDTT）？）？）？）？想一想：想一想：锈病锈病2021/7/19 星期一17以下是杂交的育种参考方案：以下是杂交的育种参考方案：高不抗高不抗 低抗低抗 高抗高抗DDttddTTDdTtDDTt高抗高抗 高不抗高不抗 低抗低抗 低

14、不抗低不抗DDTT杂交杂交自交自交选优选优自交自交F3选优选优思考：要培育出思考：要培育出一个能稳定遗传一个能稳定遗传的植物品种杂交的植物品种杂交育种至少要几年育种至少要几年？如果用单倍体？如果用单倍体育种呢？育种呢？DdTTDdTt2021/7/19 星期一18试一试：动物的杂交育种方法试一试：动物的杂交育种方法假设现有长毛立耳猫（假设现有长毛立耳猫（假设现有长毛立耳猫（假设现有长毛立耳猫（BBEEBBEEBBEEBBEE）和短毛折耳猫（和短毛折耳猫（和短毛折耳猫（和短毛折耳猫（bbeebbeebbeebbee），你能否培育），你能否培育），你能否培育），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（

15、出能稳定遗传的长毛折耳猫（出能稳定遗传的长毛折耳猫（出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBeeBBeeBBeeBBee）？写出育种方案（图解）？写出育种方案（图解）？写出育种方案（图解）？写出育种方案（图解）长毛折耳猫长毛折耳猫短毛折耳猫短毛折耳猫长毛立耳猫长毛立耳猫2021/7/19 星期一193长毛立耳长毛立耳 短毛折耳短毛折耳BBEEbbee长毛立耳长毛立耳 BbEe长毛立耳长毛立耳 BbEe长立长立 长折长折 短立短立 短折短折BbeeBBeeBBeeBbeebbeebbee长折长折 短折短折长折长折 长折长折 短折短折杂交杂交F1间间交配交配选优选优测交测交 长折长折 短折短折2021/7/

16、19 星期一20三、杂交育种三、杂交育种概念：杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配概念：杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。原理：原理：基因重组。基因重组。方法：方法：杂交杂交自交自交选优选优自交自交优点：优点：能集中位于不同品种中的优良性状。能集中位于不同品种中的优良性状。缺点：缺点：只能利用已有的基因组，并不能产生新的基因。杂只能利用已有的基因组，并不能产生新的基因。杂交进程缓慢，过程繁琐。交进程缓慢，过程繁琐。应用：应用：可用于农作物品质的改良、产量的提高，培育新品可用于农作物

17、品质的改良、产量的提高，培育新品种；也用于家禽、家畜的育种。种；也用于家禽、家畜的育种。2021/7/19 星期一21想一想：杂交育种与杂种优势是一回事吗？想一想：杂交育种与杂种优势是一回事吗？两者都是将两个品种中的优良性状集两者都是将两个品种中的优良性状集中到一个亲本上，但杂交育种培育成中到一个亲本上，但杂交育种培育成能稳定遗传的纯合子，杂种优势培育能稳定遗传的纯合子，杂种优势培育成杂合子，不能稳定遗传。成杂合子，不能稳定遗传。2021/7/19 星期一22 杂交育种只能利用已有的基杂交育种只能利用已有的基因重组，按需选择，并不能创造因重组，按需选择，并不能创造新的基因。杂交后代会出现性状新

18、的基因。杂交后代会出现性状分离现象，育种进程缓慢，过程分离现象，育种进程缓慢，过程繁琐。繁琐。杂交育种不能创造新的基杂交育种不能创造新的基因，并且所需时间要长，那有因，并且所需时间要长，那有没有能出现意想不到的结果，没有能出现意想不到的结果，并且需要时间相对要短的育种并且需要时间相对要短的育种方法呢？方法呢？2021/7/19 星期一23 我我国国运运用用返返回回式式运运载载卫卫星星搭搭载载水水稻稻种种子子，返返回回地地面面后后种种植植，培培育育出出的的水水稻稻穗穗长长粒粒大大，亩亩产产达达600kg，最最高高达达750kg，蛋蛋白白质质含含量量增增加加8%-20%，生生长长期期平平均均缩缩短

19、短10天天。请请回回答：答：（1 1）水稻产生这种变异的来源是：）水稻产生这种变异的来源是：产生变异的原因是：产生变异的原因是：基因突变基因突变 各种宇宙射线和失重的作用，使基因的各种宇宙射线和失重的作用，使基因的分子结构发生改变。分子结构发生改变。（2 2）这种方法育种的优点：）这种方法育种的优点：能提高变异频率，加速育种进程，并能大能提高变异频率，加速育种进程，并能大幅度改良某些性状幅度改良某些性状 2021/7/19 星期一24能引起基因突变的方法有三大类：能引起基因突变的方法有三大类：物理方法有：物理方法有：化学方法有：化学方法有：紫外线、紫外线、X射线、激光等射线、激光等亚硝酸、硫酸

20、二乙酯等亚硝酸、硫酸二乙酯等2021/7/19 星期一25四、诱变育种四、诱变育种概念：利用物理因素（如概念：利用物理因素（如X X射线，紫外线，激光等）射线，紫外线，激光等）或化学因素（如亚硝酸等）处理生物，使生物发生或化学因素（如亚硝酸等）处理生物，使生物发生基因突变。基因突变。原理：原理：基因突变基因突变 方法：方法：辐射诱变、激光诱变、化学诱变、作物空间技术育种。辐射诱变、激光诱变、化学诱变、作物空间技术育种。优点：优点：能提高突变率，产生新基因；在较短时间内获得更多的能提高突变率，产生新基因；在较短时间内获得更多的优良变异类型。优良变异类型。缺点：缺点：难以控制突变方向，无法将多个优

21、良性状组合；有利变难以控制突变方向，无法将多个优良性状组合；有利变异少，须大量处理实验材料。异少，须大量处理实验材料。应用：应用：太空作物的培育太空作物的培育、青霉菌的选育等。、青霉菌的选育等。2021/7/19 星期一26练习练习:请写出下面各项培育方法：请写出下面各项培育方法：（1 1）通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法）通过花药离体培养再用秋水仙素加倍得到烟草新品种的方法是是 。（2 2）用）用6060Co Co 辐射谷氨酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种，辐射谷氨酸棒状杆菌，选育出合成谷氨酸的新菌种，所用方法是所用方法是 。（3 3）用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦的方

22、法）用小麦和黑麦培育八倍体黑小麦的方法是是 。（4 4）将青椒的种子搭载人造卫星，在太空中飞行数周后返回地面，）将青椒的种子搭载人造卫星，在太空中飞行数周后返回地面，获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新品种，这种育种原理本获得了果大、肉厚和维生素含量高的青椒新品种，这种育种原理本质上属于质上属于 。（5 5）用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种，）用抗倒伏、不抗锈病和不抗倒伏、抗锈病的两个小麦品种，培育出抗倒伏、抗锈病的品种，所用方法是培育出抗倒伏、抗锈病的品种，所用方法是 。（6 6）用秋水仙素或硫酸二乙酯处理蕃茄、水稻种子，获得成熟期）用秋水仙素或硫酸二乙酯处理蕃茄、水稻种

23、子，获得成熟期早、蛋白质含量高的品系，这种方法是早、蛋白质含量高的品系，这种方法是 。单倍体育种单倍体育种 诱变育种诱变育种 多倍体育种多倍体育种 诱变育种诱变育种 杂交育种杂交育种 诱变育种诱变育种2021/7/19 星期一27类型类型 杂交育种杂交育种人工诱变育人工诱变育种种单倍体育种单倍体育种 多倍体育种多倍体育种原理原理常用常用方法方法优点优点缺缺点点实例实例将具有不同将具有不同优良性状的优良性状的两亲本杂交两亲本杂交用物理或化用物理或化学的方法处学的方法处理生物理生物花药离体培养花药离体培养用秋水仙素用秋水仙素处理萌发的处理萌发的种子或幼苗种子或幼苗使位于不同使位于不同个体的优良个体

24、的优良性状集中于性状集中于一个个体上一个个体上提高变异频提高变异频率率,加速育加速育种进程种进程明显缩短明显缩短育种年限育种年限器官大型，器官大型，营养含量高营养含量高育种时间长育种时间长有利变异少有利变异少需大量处理需大量处理供试材料供试材料技术复杂技术复杂只适用于植物只适用于植物基因突变基因突变染色体组染色体组成倍减少成倍减少染色体组染色体组成倍增加成倍增加基因重组基因重组培育矮抗培育矮抗小麦小麦培育青霉培育青霉素高产菌株素高产菌株三倍体无子三倍体无子西瓜的培育西瓜的培育培育矮抗小麦培育矮抗小麦几种主要育种方法的比较几种主要育种方法的比较2021/7/19 星期一28二、基因工程二、基因工

25、程1概念：又叫概念：又叫 或或DNA重组技术。通重组技术。通俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种俗地说，就是按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，物的细胞里，地改造生物的地改造生物的 。基因拼接技术遗传性状定向基因重组2原理：原理：2021/7/19 星期一29基因的剪刀：基因的针线：基因运载体：常用的有 、和 等限制性核酸内切酶DNA连接酶质粒噬菌体动植物病毒提取目的基因与 结合将目的基因导入目的基因的表达目的基因运载体受体细胞表达和检测基因工程与作物 ，如抗虫棉基因工程与 研制，如胰岛素、

26、已肝疫苗等基因工程与 保护，如超级菌分解泄漏石油育种药物环境2021/7/19 星期一30想一想与杂交育种、诱变育种相比，基因工程想一想与杂交育种、诱变育种相比，基因工程育种的优点分别是什么？育种的优点分别是什么？与杂交育种相比较明显的优点：克服远缘杂与杂交育种相比较明显的优点：克服远缘杂交不亲合障碍。交不亲合障碍。与诱变育种相比较明显的优点：定向改造生与诱变育种相比较明显的优点：定向改造生物性状，目的性强。物性状，目的性强。2021/7/19 星期一311诱变育种与杂交育种相比，前者能产生前所未有诱变育种与杂交育种相比，前者能产生前所未有的新基因，创造变异新类型；后者不能产生新基因，的新基因

27、，创造变异新类型；后者不能产生新基因，只是实现原有基因的重新组合。只是实现原有基因的重新组合。2在所有育种方法中，最简捷、常规的育种方法在所有育种方法中，最简捷、常规的育种方法杂交育种。杂交育种。3根据不同育种需求选择不同的育种方法根据不同育种需求选择不同的育种方法(1)将两亲本的两个不同优良性状集中于同一生物体将两亲本的两个不同优良性状集中于同一生物体上，可利用杂交育种，亦可利用单倍体育种。上，可利用杂交育种，亦可利用单倍体育种。(2)要求快速育种，则运用单倍体育种。要求快速育种，则运用单倍体育种。(3)要求大幅度改良某一品种，使之出现前所未有的要求大幅度改良某一品种，使之出现前所未有的性状

28、，可利用诱变育种和杂交育种相结合的方法。性状，可利用诱变育种和杂交育种相结合的方法。(4)要求提高品种产量，提高营养物质含量，可运用要求提高品种产量，提高营养物质含量，可运用多倍体育种。多倍体育种。总结：总结：2021/7/19 星期一324杂交育种选育的时间是杂交育种选育的时间是F2，原因是从，原因是从F2开始发开始发生性状分离；选育后是否连续自交取决于所选优良生性状分离；选育后是否连续自交取决于所选优良性状是显性还是隐性。性状是显性还是隐性。5杂交育种是通过杂交培育具有优良性状且能稳定杂交育种是通过杂交培育具有优良性状且能稳定遗传遗传(纯合子纯合子)的新品种，而杂种优势则是通过杂交的新品种

29、，而杂种优势则是通过杂交获得种子，一般不是纯合子，在杂种后代上表现出获得种子，一般不是纯合子，在杂种后代上表现出多个优良性状，但只能用杂种一代，因为后代会发多个优良性状，但只能用杂种一代，因为后代会发生性状分离。生性状分离。6诱变育种尽管能提高突变率，但处理材料时仍然诱变育种尽管能提高突变率，但处理材料时仍然是未突变的远远多于突变的个体；突变的不定向性是未突变的远远多于突变的个体；突变的不定向性和一般有害的特性决定了在突变的个体中有害仍多和一般有害的特性决定了在突变的个体中有害仍多于有利，只是与自然突变相比较，二者都增多。于有利，只是与自然突变相比较，二者都增多。2021/7/19 星期一33

30、1下列关于育种的说法，正确的是下列关于育种的说法，正确的是()A基因突变可发生在任何生物的基因突变可发生在任何生物的DNA复制过程复制过程中，可用于诱变育种中，可用于诱变育种B诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新诱变育种和杂交育种均可产生新的基因和新的基因型的基因型C三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通三倍体植物不能由受精卵发育而来，但可通过植物组织培养方法获得过植物组织培养方法获得D普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育普通小麦花粉中有三个染色体组，由其发育的个体是三倍体的个体是三倍体A2021/7/19 星期一342两个亲本的基因型分别为两个亲本的基因型分别为AAbb和和aaBB，这两

31、对基因按自由组合定律遗传，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为要培育出基因型为aabb的新品种，最简的新品种，最简捷的方法是捷的方法是()A人工诱变育种人工诱变育种 B细胞工程育种细胞工程育种C单倍体育种单倍体育种 D杂交育种杂交育种D2021/7/19 星期一353 2009年春节联欢晚会上，航天英雄们年春节联欢晚会上，航天英雄们手捧经过太空育种的太空花，给全国人民手捧经过太空育种的太空花，给全国人民拜年。下列相关叙述正确的是拜年。下列相关叙述正确的是 ()A培育太空花依据的基本原理是基因重培育太空花依据的基本原理是基因重组组B太空育种一定会出现人类需要的新品太空育种一定会出现人类

32、需要的新品种种C太空花的性状是可以遗传的太空花的性状是可以遗传的D可以从太空花的紫色花瓣中提取紫色可以从太空花的紫色花瓣中提取紫色蛋白用作染料蛋白用作染料C2021/7/19 星期一364某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是质的糯小麦。下列有关叙述正确的是()A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变Ba过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限Ca过程需要使用秋水仙素，只作用于萌发的种子过程需要使用秋水仙素，只作用于萌发的种子Db过程需要通过自交来提高纯合率过程需要通过自交来提高纯合率D2021/7/19 星期一37C2021/7/19 星期一38